人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實驗版）24課 畫家鄉(xiāng) 同步測試（II ）卷.doc

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人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實驗版）24課 畫家鄉(xiāng) 同步測試（II ）卷 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 寫出意思相反的詞 (共1題；共4分) 1. （4分）給多音字組詞。 彈：tn________ dn________ 種：zhǒng________ zhng________ 二、 組詞 (共2題；共9分) 2. （5分）填空。 紅色的 黃色的 綠色的 白色的 灰色的 ________雪花 ________天空 ________太陽 ________稻田 ________葉子 3. （4分）詞語模仿秀 沉甸甸________ ________ 走走停停________ ________ 三、 照樣子，詞語接龍，看誰接得多 (共1題；共3分) 4. （3分）排列順序。 ________北風(fēng)猛烈地吹著。 ________慢慢地，樹變白了，房子變白了，馬路也變白了。 ________雪花像鵝毛一樣紛紛飄落下來。 四、 組詞寫句 (共1題；共6分) 5. （6分）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 ________的孩子 ________的山路 ________的土地 ________的親人 ________的情誼 ________的代價 五、 讀短文，做練習(xí) (共1題；共19分) 6. （19分）課外閱讀。 紀(jì)昌學(xué)射 甘蠅是古時候一名射箭能手。只要他的弓一拉開，野獸就翻倒在地，飛鳥就會掉下來。他有個徒弟名叫飛衛(wèi)，跟他學(xué)習(xí)射箭，本領(lǐng)卻超過了他。 有個名叫紀(jì)昌的人，想跟飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭。飛衛(wèi)說：“你應(yīng)該先學(xué)會不眨眼，然后才談到射箭?！? 紀(jì)昌回到家里，仰面躺在妻子的織布機(jī)下，眼睛緊緊地盯著腳踏板。這樣苦練了兩年之后，即使用錐子刺到他的眼眶，他的眼睛也不眨一下。紀(jì)昌把學(xué)習(xí)的情況告訴給了飛衛(wèi)。飛衛(wèi)說：“這怎么行??？還必須鍛煉眼力才行，練到能夠把極小的東西看大，把不明顯的東西看得很清楚再來見我?！? 紀(jì)昌回到家里，就用一根牦牛尾的毛拴了一只虱子，吊在窗戶上。每天朝著南面，目不轉(zhuǎn)睛地望著。不到十天工夫，便把虱子看得漸漸大了。三年以后，再看那虱子竟大得像車輪一般。一箭就穿過了虱子的中心，而那根牛尾毛卻沒有斷。他把這件事告訴給了飛衛(wèi)，飛衛(wèi)聽了，高興得跳了起來，拍著紀(jì)昌的肩說：“你已經(jīng)把射箭的技巧學(xué)到手了?！? （1）給下面加點的字注音。 紀(jì)________昌 虱________子 （2）第1自然段有________句話。第一句講：________；第二句講：________；第三句講：________。 （3）________是飛衛(wèi)的師傅，飛衛(wèi)是________的師傅。 （4）“這怎么行??？”把這句話換個說法，意思不變。 （5）寫出文中的一個夸張句。 （6）這個故事告訴我們：________。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 寫出意思相反的詞 (共1題；共4分) 1-1、 二、 組詞 (共2題；共9分) 2-1、 3-1、 三、 照樣子，詞語接龍，看誰接得多 (共1題；共3分) 4-1、 四、 組詞寫句 (共1題；共6分) 5-1、 五、 讀短文，做練習(xí) (共1題；共19分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 6-6、