人教統(tǒng)編版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第19課《海濱小城》同步練習(xí)D卷.doc

《人教統(tǒng)編版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第19課《海濱小城》同步練習(xí)D卷.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《人教統(tǒng)編版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第19課《海濱小城》同步練習(xí)D卷.doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教統(tǒng)編版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第19課《海濱小城》同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 積累與運(yùn)用 (共9題；共53分) 1. （6分）讀句子，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 （1）由于diē mā________都死了，牛郎和gē sǎo________起生活。 （2）細(xì)雨蒙蒙，好像給大山穿上了一層shā yī________。 （3）我們不能在沒(méi)有大人的看護(hù)下下水yu yǒng________。 （4）織女最后和牛郎ji hūn________了，成了他的qī zǐ________，要和他過(guò)一bi________子。 2. （8分）給劃線(xiàn)的字選擇正確的讀音。 海濱________（bīn bīng） 海鷗________（ōu nōu） 理睬________（cǎi chǎi） 滿(mǎn)載________（ zi zǎi） 亞________熱帶（y yǎ） 胳膊________（b bei） 3. （10分）給劃線(xiàn)的字選擇正確的讀音。 咯吱________（gē g） 瀝青________（l lǜ） 石凳________（dng dēng） 每逢________（fn fng ） 鳳凰________（hung huǎng） 亞熱帶________（y y?。? 4. （6分）學(xué)習(xí)形聲字，照樣子，填一填。 形聲字 表示讀音 表示意義 組詞 停 亭 亻 停留 睜 ________ ________ ________ 憶 ________ ________ ________ 界 ________ ________ ________ 管 ________ ________ ________ 5. （6分）據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ) ①對(duì)死者表示沉痛的懷念。 ________ ②形容經(jīng)歷過(guò)許多艱難困苦。________ ③一下子明白覺(jué)悟了。________ ④比喻弄錯(cuò)了對(duì)象或事實(shí)。________ ⑤比喻學(xué)習(xí)時(shí)生吞活剝，對(duì)所學(xué)的并不理解。________ 6. （3分）在橫線(xiàn)上填入合適的詞語(yǔ)。 ________的情操 ________的歷程 ________的業(yè)績(jī) ________的追求 ________精神 ________智慧 ________興趣 ________意見(jiàn) 7. （4分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1）《太陽(yáng)是大家的》是一首________，課文采用了________的修辭手法，文中的“她”指的是________。 （2）《乞巧》的作者是________代詩(shī)人________。農(nóng)歷________，俗稱(chēng)“七夕”，又稱(chēng)“________”“________”。這一天是傳說(shuō)中隔著“天河”的________和________在鵲橋上相會(huì)的日子。 （3）《嫦娥》的作者是________代詩(shī)人________。他與________齊名，稱(chēng)“小李杜”。 （4）《女?huà)z補(bǔ)天》和《夸父追日》都是神話(huà)故事，我知道這樣的故事還有《________》、《________》。 8. （5分）看圖寫(xiě)話(huà)。 下雨了，明明想到了什么？他是怎么做的？想一想，寫(xiě)一段話(huà)。 9. （5分）按要求寫(xiě)句子。 （1）你難道不知道狗會(huì)叫的？（改成陳述句） （2）狗發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真，那么好聽(tīng)，那么洪亮。（仿寫(xiě)句子） 天空是那么________，那么________，那么________。 （3）真想捧腹大笑。（修改病句） 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共27分) 10. （17分）讀例文，完成練習(xí)。（三） 我知道“王子”想去那兒干什么，它喜歡同火車(chē)賽跑。每次都是它輸，可它從不在乎。每當(dāng)有火車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，“王子”都以為能跑贏它。等到跑不動(dòng)了，它便沖著遠(yuǎn)去的火車(chē)汪汪叫上幾聲，不知是允許火車(chē)開(kāi)走呢，還是罵了火車(chē)一頓。 （1）這段話(huà)寫(xiě)的趣事是（ ）。 A . “王子”敢跟火車(chē)賽跑 B . “王子”敢對(duì)著火車(chē)叫 （2）“王子”真有趣，請(qǐng)仿照文段寫(xiě)一種動(dòng)物的趣事。 11. （10分）閱讀下文，回答問(wèn)題。 媽祖 媽祖是我國(guó)福建、廣東、臺(tái)灣一帶以及東南亞和海外華人崇拜的航海女神。相傳，她是閩南地區(qū)一個(gè)姓林的姑娘，從小水性就很好。 按照當(dāng)?shù)氐牧?xí)慣，只有家里的男人才能出海，林姑娘的四個(gè)兄弟經(jīng)常出海捕（pǔ bǔ）魚(yú)。一天，海上刮起了百年未遇的大風(fēng)暴，海浪足有幾百尺高。岸上的人們膽（戰(zhàn) 站）心驚，牽掛著出海的親人。正在家中焦急地等待兄弟們的林姑娘突然臉色蒼白，雙眼緊閉，倒在床上不省（xǐng shěng）人事。父母急壞了，又推又搖，終于把她弄醒了。林姑娘睜開(kāi)眼后，一句話(huà)也不說(shuō)，只是又傷心又怨恨地望著父母。不久，風(fēng)暴停下來(lái)了。幾天后，林家兄弟回來(lái)了，但獨(dú)獨(dú)不見(jiàn)了老四。他們一邊哭，一邊向父母訴說(shuō)那個(gè)可怕的夜晚的遭遇：大風(fēng)把他們的船刮進(jìn)了大海深處，巨浪掀翻了他們的船，正當(dāng)四兄弟陷入危急之時(shí)，一個(gè)姑娘踏浪而來(lái)，（涉 陟）波濤如平地。大哥、二哥、三哥都被救出來(lái)了，但在救四弟時(shí)，那姑娘卻突然不見(jiàn)了。四弟被海浪吞沒(méi)了。 林家父母明白了，那天女兒不是發(fā)病，她的魂魄出體，去救援海上的親人了。他們悔恨極了，要是不叫醒女兒，最小的兒子就不會(huì)死了。 林姑娘一生未曾嫁人，她經(jīng)常乘船渡海，來(lái)往于島嶼之間。她憑著一顆菩薩心腸和一身好水性，多次在海上救護(hù)遇難的漁民和商人，被當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)為神女、龍女、媽祖。后來(lái)，林姑娘升天做了神仙，專(zhuān)門(mén)保佑航海人的平安。人們?yōu)樗蘖藦R，叫“媽祖廟”。 （1）選出文中括號(hào)內(nèi)的正確讀音和詞語(yǔ)。 捕________（pǔ bǔ）魚(yú) 膽________（戰(zhàn) 站）心驚 不省________（xǐng shěng）人事 （涉 陟）________波濤 （2）選詞填空。 A．不省人事 B．膽戰(zhàn)心驚 ①面對(duì)著狂風(fēng)暴雨，他似乎有些害怕，________地站在原地一動(dòng)不動(dòng)。 ②那位老人得了重病以后，躺在床上________。 （3）林姑娘怎么會(huì)突然臉色蒼白，雙眼緊閉，倒在床上不省人事呢？ （4）為什么林姑娘被人們推崇，為她修廟，稱(chēng)她為“媽祖”呢？ 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 積累與運(yùn)用 (共9題；共53分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共27分) 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、