人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第六組第22課《月球之謎》同步練習(xí)C卷.doc
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人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第六組第22課《月球之謎》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共23題;共140分) 1. (4分)我會(huì)用同音字組詞。 水(澡 藻)________ 洗(澡 藻)________ 元(旦 但)________ (旦 但)是________ 2. (1分)找出下列句子中的錯(cuò)別字,并改正過(guò)來(lái)。 關(guān)于月球的未解之迷,還有很多。________ 3. (9分)按課文內(nèi)容填空。 ________年7月20日,兩名________國(guó)宇航員首次登上月球,第一眼看到的就是十分________的景色:天空是________的,表面卻灑滿燦爛的________。月球上滿是塵土、巖石和________山,沒(méi)有________,沒(méi)有任何________,一片________。 4. (6分)給多音字組詞。 降:jing________xing________難:nn________nn ________鮮:xiān ________xiǎn ________ 5. (10分)給形近字組詞 攏________桅 ________聳________錫________撒________ 朧________跪________茸________踢_(dá)_______轍________ 6. (6分)給劃線的字選擇正確的讀音。 懸(xun xin)掛________ 撒(sā sǎ)下________ 年齡(ln lng)________ 探索(suǒ shuǒ)________ 遐想(xi ji )________ 皎潔( jiǎo jiāo)________ 7. (10分)給形近字組詞。 掛________幕________難________壤________藻________ 桂________暮________攤 ________嚷________澡________ 8. (4分)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ) ①遮掩—(遮遮掩掩) 躲藏—________ 叮咚—________ ②(脫掉)棉襖 ________家門(mén) ________田野 9. (6分)填合適的量詞 一________牛 一________羊 一________魚(yú) 三________桃 五________月 七_(dá)_______鉛筆 10. (8分)加偏旁組字,再組詞。 伸——________——________——________——________ 檢——________——________——________——________ 11. (10分)改寫(xiě)感嘆句。 (1)這一連串實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人費(fèi)解。 (2)月球的景色十分奇異。 12. (9分)想一想,填一填。 ________的夜空 ________的月光 ________的景色 ________的遐想 ________的陽(yáng)光 ________的水藻 ________的天空 ________的月球 ________的努力 13. (5分)連詞成句。 ①明月 一輪 懸掛 高高 在 夜空 的。 ②人們 皎潔 多少 的 月光 曾 引起 美好 遐想 人們 的! ③這 結(jié)果 實(shí)驗(yàn) 多么 是 令人費(fèi)解 啊 一連串! 14. (7分)看拼音寫(xiě)字。 每當(dāng)夜m________降ln________,八十高lnɡ________的老將軍總是nǔ________力dēnɡ________上階梯,仰望cnɡ________經(jīng)xun________掛國(guó)旗的地方。 15. (8分)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 y m jing ln xun gu cng jīng ________ ________ ________ ________ o m nǔ l gū j shn m ________ ________ ________ ________ 16. (3分)選字組詞。 努 怒 發(fā)________ ________力 憤________ 17. (5分)解釋下列詞語(yǔ)。 閑: 厭: 和: 潭面: 18. (10分)把下列句子改成被字句。 (1)科學(xué)家把細(xì)菌撒在從月球帶回來(lái)的塵土上。 (2)科學(xué)家把玉米種在月球的塵土里。 19. (2分)把下列句子改成被字句。 (1)科學(xué)家把細(xì)菌撒在從月球帶回來(lái)的塵土上。 ________。 (2)科學(xué)家把玉米種在月球的塵土里。 ________。 20. (2分)選詞填空。 奧秘 神秘 對(duì)________的月球,人類還將繼續(xù)探索下去。 古往今來(lái),為了探索月球的________,人類付出了巨大的努力。 21. (5分)下面是十個(gè)成語(yǔ)。請(qǐng)你在每個(gè)成語(yǔ)中選出一個(gè)字,組成杜甫詩(shī)中的一聯(lián)名句。 隨機(jī)應(yīng)變珠圓玉潤(rùn)談笑風(fēng)生物換星移潛移默化精打細(xì)算絲絲人扣無(wú)微不至夜以繼日聲勢(shì)浩大 這個(gè)名句是: 22. (5分)在《月球之謎》一課中,你能聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)“奇異”什么意思嗎? 23. (5分)讀完課文《月球之謎》,為了解開(kāi)月球之謎,你打算從今天起怎么做呢? 二、 閱讀題 (共2題;共30分) 24. (15分)課外閱讀 八達(dá)嶺長(zhǎng)城的四季景色確實(shí)美不勝收。每當(dāng)春臨大地,嶺上陽(yáng)光明媚,山谷綠意盎然,有桃花、杏花、山茶花以及各種不知名的野花,簇?fù)碇爬系某菈ΑD菚r(shí)的長(zhǎng)城如在花海中穿行,處處盡芳菲,令人心醉。八達(dá)嶺之夏,驕陽(yáng)似火,但時(shí)時(shí)有清涼的風(fēng)襲來(lái),有時(shí)煙雨迷蒙。那時(shí)看長(zhǎng)城,活像一條出水的蛟龍。八達(dá)嶺的金秋更加迷人,那時(shí)秋高氣爽,萬(wàn)木爭(zhēng)艷,鮮紅的楓葉,最惹人喜愛(ài),有人說(shuō)這是筑城者的血染紅的,您看多么意味深長(zhǎng)。冬日的八達(dá)嶺,白雪皚皚銀裝素裹,城墻樓臺(tái),輪廓分明,更顯示出博大雄偉的風(fēng)采。 (1)這段話依次寫(xiě)了八達(dá)嶺________、________、________、________的不同景色,表達(dá)了作者對(duì)八達(dá)嶺的________之情。 (2)找出文中的一個(gè)比喻句。 (3)這段話是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的? 25. (15分)閱讀理解 七根火柴(節(jié)選) 王愿堅(jiān) 盧進(jìn)勇看著這場(chǎng)景,眼睛里像揉進(jìn)了什么,一陣酸澀。在掉隊(duì)的兩天里,他這已經(jīng)是第三次看見(jiàn)戰(zhàn)友倒下來(lái)了?!耙欢ㄊ丘I壞了!”他想,連忙搶上一步,摟住那個(gè)同志的肩膀,把那點(diǎn)青稞面遞到那同志的嘴邊說(shuō):“同志,快吃點(diǎn)吧!” 那同志抬起失神的眼睛,呆滯地望了盧進(jìn)勇一眼,吃力地舉起手推開(kāi)他的胳膊,嘴唇翕動(dòng)了好幾下,齒縫里擠出了幾個(gè)字:“不,沒(méi)……沒(méi)用了?!? 盧進(jìn)勇一時(shí)不知怎么好。他望著那張被寒風(fēng)冷雨凍得烏青的臉,和那臉上掛著的雨滴,痛苦地想:“要是有一堆火,有一杯熱水,也許他能活下去!” 他抬起頭,望望那霧蒙蒙的遠(yuǎn)處,隨即拉住那同志的手腕說(shuō):“走,我扶你走吧!” 那同志閉著眼睛搖了搖頭,沒(méi)有回答,看來(lái)是在積攢著渾身的力量。好大一會(huì),他忽然睜下了眼,右手指著自己的左腋窩,急急地說(shuō):“這……這里!” 盧進(jìn)勇惶惑地把手插進(jìn)那濕漉漉的衣服。他覺(jué)得那同志的胸口和衣服一樣冰冷了,在左腋窩里,他摸出了一個(gè)硬硬的紙包,遞到那個(gè)同志的手里。 那同志一只手抖抖索索地打開(kāi)了紙包,那是一個(gè)黨證,揭開(kāi)黨證,里面并排擺著一小堆火柴,干燥的火柴。紅紅的火柴頭聚在一起,正壓在那朱紅的印章中心,像一簇火焰在跳。 “同志,你看著……”那同志向盧進(jìn)勇招招手,等他湊近了,便伸開(kāi)一個(gè)僵直的手指,小心翼翼地一根根撥弄著火柴,口里小聲數(shù)著:“一,二,三,四……” 一共只有七根火柴,他卻數(shù)了很長(zhǎng)時(shí)間。數(shù)完了,又向盧進(jìn)勇望了一眼,意思好像說(shuō):“看明白了?” “是,看明白了!”盧進(jìn)勇高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:這下子可好辦了!他仿佛看見(jiàn)了一個(gè)通紅的火堆,他正抱著這個(gè)同志偎依在火旁…… 就在這一瞬間,他發(fā)現(xiàn)那個(gè)同志的臉色好像舒展開(kāi)來(lái),眼睛里那死灰般的顏色忽然不見(jiàn)了,發(fā)射出一種喜悅的光。那同志合攏了夾著火柴的黨證,雙手捧起,像擎著一只貯滿水的碗一樣,小心地放到盧進(jìn)勇的手里,緊緊地把它連手握在一起,兩眼直直地盯著盧進(jìn)勇的臉。 “記住,這,這是,大家的!”他驀地抽回手去,深深地吸了一口氣,用盡所有的力氣舉起手來(lái),直指著正北方向:“好,好同志……你……你把它帶給……” 話就在這里停住了。盧進(jìn)勇覺(jué)得自己的臂彎猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。遠(yuǎn)處的樹(shù)、近處的草、那濕漉漉的衣服、那雙緊閉的眼睛……一切都像整個(gè)草地一樣,霧蒙蒙的;只有那只手是清晰的,它高高地擎著,像一只路標(biāo),筆直地指向長(zhǎng)征部隊(duì)前進(jìn)的方向…… 這以后的路,盧進(jìn)勇走得特別快。天黑的時(shí)候,他追上了后衛(wèi)部隊(duì)。 在無(wú)邊的暗夜里,一簇簇的篝火燒起來(lái)了。在風(fēng)雨、在爛泥里跌滾了幾天的戰(zhàn)士們,圍著這熊熊的野火談笑著,濕透的衣服上冒起一層霧氣,洋恣碗里的野菜“嗞——嗞——”地響著…… 盧進(jìn)勇悄悄走到后衛(wèi)連指導(dǎo)員的身邊。映著那閃閃跳動(dòng)的火光,他用顫抖的手指打開(kāi)了那個(gè)黨證,把剩下的六根火柴一根根遞到指導(dǎo)員的手里,同時(shí),以一種異樣的聲調(diào)在數(shù)著:“一,二,三,四……” (1)一共只有七根火柴,為什么無(wú)名戰(zhàn)士卻數(shù)了很長(zhǎng)時(shí)間呢? (2)下面兩個(gè)句子中“明白”的含義有什么不同? ①看明白了!盧進(jìn)勇高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。 數(shù)完了,又向盧進(jìn)勇望了一眼,意思好像說(shuō):“看明白了?” ②“是“那同志合攏了夾著火柴的黨證,雙手捧起,像擎著一只貯滿水的碗一樣,小心放到盧進(jìn)勇的手里”這句話用了什么修辭手法?這樣寫(xiě)有什么作用? (3)“他的眼睛模糊了。遠(yuǎn)處的樹(shù)、近處的草、那濕漉漉的衣服、那雙緊閉的眼睛……一切都像整個(gè)草地一樣,霧蒙蒙的;只有那只手是清晰的”這句中的“模糊”與“清晰”是否矛盾?為什么? 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共23題;共140分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 18-2、 19-1、 19-2、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 閱讀題 (共2題;共30分) 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 25-2、 25-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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