2020年新人教版2直方圖同步訓(xùn)練(I)卷.doc
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2020年新人教版2直方圖同步訓(xùn)練(I)卷 一、 單選題 (共15題;共30分) 1. (2分)某班50名學(xué)生期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)(單位:分)的頻率分布直方圖如圖所示,其中 數(shù)據(jù)不在分點(diǎn)上,對(duì)圖中提供的信息作出如下的判斷: ②成績(jī)?cè)?9.5~89.5分段的人數(shù)占30%; ③成績(jī)?cè)?9.5分以上的學(xué)生有20人; ④本次考試成績(jī)的中位數(shù)落在69.5~79.5分段內(nèi). 其中正確的判斷有( ) A . 4個(gè) B . 3個(gè) C . 2個(gè) D . 1個(gè) 2. (2分)(2016?福州)下表是某校合唱團(tuán)成員的年齡分布 年齡/歲 13 14 15 16 頻數(shù) 5 15 x 10﹣x 對(duì)于不同的x,下列關(guān)于年齡的統(tǒng)計(jì)量不會(huì)發(fā)生改變的是( ) A . 平均數(shù)、中位數(shù) B . 眾數(shù)、中位數(shù) C . 平均數(shù)、方差 D . 中位數(shù)、方差 3. (2分)對(duì)一組數(shù)據(jù)進(jìn)行適當(dāng)整理,下列結(jié)論正確的是( ) A . 眾數(shù)所在的一組頻數(shù)最大 B . 若極差等于24,取組距為4時(shí),數(shù)據(jù)應(yīng)分為6組 C . 繪頻數(shù)分布直方圖時(shí),高與頻數(shù)成正比 D . 各組的頻數(shù)之和等于1 4. (2分)頻數(shù)分布直方圖由五個(gè)小長(zhǎng)方形組成,且五個(gè)小長(zhǎng)方形的高度的比是3:5:4:2:3,若第一小組頻數(shù)為12,則數(shù)據(jù)總數(shù)共有( ) A . 60 B . 64 C . 68 D . 72 5. (2分)某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后,張老師統(tǒng)計(jì)了全班50名同學(xué)的成績(jī),其中70分以下的占12%,70﹣80分的占24%,80﹣90分的占36%,請(qǐng)問(wèn)90分及90分以上的有( )人. A . 13 B . 14 C . 15 D . 28 6. (2分)某校為了了解九年級(jí)學(xué)生的體能情況,隨機(jī)抽查了其中30名學(xué)生,測(cè)試了他們做1min仰臥起坐的次數(shù),并制成了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)圖示計(jì)算仰臥起坐次數(shù)在25~30次的頻率是( ). A . 0.1 B . 0.2 C . 0.3 D . 0.4 7. (2分)某工廠(chǎng)對(duì)一批產(chǎn)品進(jìn)行了抽樣檢測(cè).右圖是根據(jù)抽樣檢測(cè)后的產(chǎn)品凈重(單位:克)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖,其中產(chǎn)品凈重的范圍是[96,106](即96≤凈重≤106),樣本數(shù)據(jù)分組為[96,98)(即96≤凈重<98)以下類(lèi)似,[98,100),[100,102),[102,104),[104,106],已知樣本中產(chǎn)品凈重小于100克的個(gè)數(shù)是36,則樣本中凈重大于或等于98克并且小于104克的產(chǎn)品的個(gè)數(shù)是 ( ). A . 90 B . 75 C . 60 D . 45 8. (2分)已知樣本7,8,10,14,9,7,12,11,10,8,13,10,8,11,10,9,12,9,13,11共20個(gè)數(shù)據(jù),將這個(gè)樣本分組,落在8.5~11.5這一組內(nèi)的頻率是( ) A . 0.4 B . 0.6 C . 0.5 D . 0.65 9. (2分)為了了解某校九年級(jí)學(xué)生的體能情況,隨機(jī)抽查了其中50名學(xué)生,測(cè)試1分鐘仰臥起坐的成績(jī)(次數(shù)),進(jìn)行整理后繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(注:15~20包括15,不包括20,以下同),請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算成績(jī)?cè)?0~30次的頻率是( ) A . 0.4 B . 0.5 C . 0.6 D . 0.7 10. (2分)調(diào)查某小區(qū)內(nèi)30戶(hù)居民月人均收入情況,制成如下的頻數(shù)分布直方圖,收入在1200~1240元的頻數(shù)是( ) A . 12 B . 13 C . 14 D . 15 11. (2分)在一個(gè)不透明的袋子里裝有若干個(gè)紅球和黃球,這些球除顏色外完全相同.從中任意摸出一個(gè)球,記下顏色后放回,攪勻后再重新摸球,則下列說(shuō)法中正確的是( ) A . 摸到黃球的頻數(shù)越大,摸到黃球的頻率越大 B . 摸到黃球的頻數(shù)越大,摸到黃球的頻率越小 C . 重復(fù)多次摸球后,摸到黃球的頻數(shù)逐漸穩(wěn)定 D . 重復(fù)多次摸球后,摸到黃球的頻率逐漸穩(wěn)定 12. (2分)為了支援地震災(zāi)區(qū)同學(xué),某校開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng),九(1)班40名同學(xué)積極參與.現(xiàn)將捐書(shū)數(shù)量繪制成頻數(shù)分布直方圖如圖所示,則捐書(shū)數(shù)量在5.5~6.5組別的頻率是( ) A . 0.1 B . 0.2 C . 0.3 D . 0.4 13. (2分)某班有48位學(xué)生,每人拋10次硬幣,統(tǒng)計(jì)正面向上次數(shù)依次為0,1,2,…,10的人數(shù),得到直方圖(如圖),記正面向上次數(shù)為4,5,6的人數(shù)和占班級(jí)人數(shù)的比例為P,則P的值( ) A . 小于0.65 B . 在0.65與0.70之間 C . 在0.70與0.75之間 D . 大于0.75 14. (2分)對(duì)一組數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,有如下幾個(gè)結(jié)論,其中正確的是( ) A . 眾數(shù)所在組的頻率最大 B . 若極差為16,取組距為3時(shí)應(yīng)分為5組 C . 各組的頻率之和等于1 D . 中位數(shù)一定落在頻數(shù)最大的組的范圍內(nèi) 15. (2分)對(duì)某中學(xué)70名女生進(jìn)行測(cè)量,得到一組數(shù)據(jù)的最大值169cm,最小值143cm,對(duì)這組數(shù)據(jù)整理時(shí)測(cè)定它的組距5cm,應(yīng)分組數(shù)( ) A . 5組 B . 6組 C . 7組 D . 8組 二、 填空題 (共5題;共7分) 16. (2分)德國(guó)有個(gè)叫魯?shù)婪虻娜耍卯吷木?,把圓周率π算到小數(shù)點(diǎn)后面35位.3.141 592 653 589 794 238 462 643 383 279 502 88,在這串?dāng)?shù)字中,“3”,“6”,“9”出現(xiàn)的頻率各是 . 17. (1分)把某養(yǎng)雞場(chǎng)的一次重量抽查情況作為樣本,樣本數(shù)據(jù)落在1.5~2.0(單位:kg)之間,頻率為0.28,于是估計(jì)這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)里重量在1.5~2.0kg之間的雞占總數(shù)的________%. 18. (1分)已知一組數(shù)據(jù)都是整數(shù),其中最大值是242,最小數(shù)據(jù)是198,若把這組數(shù)據(jù)分成9個(gè)小組,則組距是________. 19. (2分)一個(gè)樣本有100個(gè)數(shù)據(jù),最大的是351,最小的是75,組距為25,可分為_(kāi)_______組. 20. (1分)(2016?大連)下表是某校女子排球隊(duì)隊(duì)員的年齡分布 年齡/歲 13 14 15 16 頻數(shù) 1 1 7 3 則該校女子排球隊(duì)隊(duì)員的平均年齡是________歲. 三、 解答題 (共2題;共10分) 21. (5分)一個(gè)同學(xué)隨手寫(xiě)了下面這一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字: 300 030 000 333 003 003 303 300 030 000 333. 請(qǐng)問(wèn)0和3出現(xiàn)的頻數(shù)和頻率各是多少? 22. (5分)2007年某市國(guó)際車(chē)展期間,某公司對(duì)參觀(guān)本次車(chē)展盛會(huì)的消費(fèi)者進(jìn)行了隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查,共發(fā)放1000份調(diào)查問(wèn)卷,并全部收回.①根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果,將消費(fèi)者年收入的情況整理后,制成表格如下: 年收入(萬(wàn)元) 4.8 6 7.2 9 10 被調(diào)查的消費(fèi)者人數(shù)(人) 200 500 200 70 30 ②將消費(fèi)者打算購(gòu)買(mǎi)小車(chē)的情況整理后,作出頻數(shù)分布直方圖的一部分(如圖). 注:每組包含最小值不包含最大值,且車(chē)價(jià)取整數(shù).請(qǐng)你根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題. (1)根據(jù)①中信息可得,被調(diào)查消費(fèi)者的年收入的眾數(shù)是多少萬(wàn)元; (2)請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)全這個(gè)頻數(shù)分布直方圖; (3)打算購(gòu)買(mǎi)價(jià)格10萬(wàn)元以下小車(chē)的消費(fèi)者人數(shù)占被調(diào)查消費(fèi)者人數(shù)的百分比是多少? 四、 綜合題 (共3題;共40分) 23. (15分)在一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,王老師將本班學(xué)生身高數(shù)據(jù)(精確到1厘米)出示給大家,要求同學(xué)們各自獨(dú)立繪制一幅頻數(shù)分布直方圖,甲繪制的如圖①所示,乙繪制的如圖②所示,經(jīng)王老師批改,甲繪制的圖是正確的,乙在數(shù)據(jù)整理與繪圖過(guò)程中均有個(gè)別錯(cuò)誤. (1)寫(xiě)出乙同學(xué)在數(shù)據(jù)整理或繪圖過(guò)程中的錯(cuò)誤(寫(xiě)出一個(gè)即可); (2)甲同學(xué)在數(shù)據(jù)整理后若用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示,則159.5﹣164.5這一部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為_(kāi)_______; (3)該班學(xué)生的身高數(shù)據(jù)的中位數(shù)是________; (4)假設(shè)身高在169.5﹣174.5范圍的5名同學(xué)中,有2名女同學(xué),班主任老師想在這5名同學(xué)中選出2名同學(xué)作為本班的正、副旗手,那么恰好選中一名男同學(xué)和一名女同學(xué)當(dāng)正,副旗手的概率是多少? 24. (10分)為了了解學(xué)校開(kāi)展“孝敬父母,從家務(wù)事做起”活動(dòng)的實(shí)施情況,該校抽取八年級(jí)5名學(xué)生調(diào)查他們一周(按7天計(jì)算)做家務(wù)所用時(shí)間(單位:小時(shí),調(diào)查結(jié)果保留一位小數(shù)),得到一組數(shù)據(jù),并繪制成統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)根據(jù)表完成下列各題: 分組 劃記 頻數(shù) 頻率 0.55~1.05 正正… 14 0.28 1.05~1.55 正正正 15 0.30 1.55~2.05 正… 7 2.05~2.55 … 4 0.08 2.55~3.05 … 5 0.10 3.05~3.55 … 3 3.55~4.05 T 0.04 (1)填寫(xiě)頻率分布表中末完成的部分. (2)由以上信息判斷,每周做家務(wù)的時(shí)間不超過(guò)1.55h的學(xué)生所占的百分比是________. (3)針對(duì)以上情況,寫(xiě)一個(gè)20字以?xún)?nèi)倡導(dǎo)“孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng)”的句子. 25. (15分)下面數(shù)據(jù)是20位同學(xué)的身高(單位: ): 156 154 161 158 164 150 163 160 159 155 159 161 157 168 163 159 165 164 158 153 (1)這組數(shù)據(jù)中,最大值與最小值的差是________; (2)將這組數(shù)據(jù)分為5組: , , , , ,則組距是________; (3)完成下面頻數(shù)分布表,并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整. 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共5題;共7分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 解答題 (共2題;共10分) 21-1、 22-1、 四、 綜合題 (共3題;共40分) 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 25-2、 25-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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