中心小學素質(zhì)教育綜合督導評估整改報告.doc
《中心小學素質(zhì)教育綜合督導評估整改報告.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《中心小學素質(zhì)教育綜合督導評估整改報告.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
工作報告/情況報告 中心小學素質(zhì)教育綜合督導評估整改報告 今年5月12日,xx市人民政府教育督導室組織對我校進行了素質(zhì)教育綜合督導評估。在一天的時間里,評估組領導通過聽、看、查、訪、測等途徑對我校實施素質(zhì)教育的情況進行了認真細致的全方位評估,在評議后的反饋會上,評估組對我校取得的成績作了充分的肯定,一致認為我校在全面貫徹教育方針、規(guī)范辦學行為、民主管理學校、干部教師隊伍素質(zhì)等方面做得很好,切實保障了素質(zhì)教育的實施;在素質(zhì)教育的實施過程中,各種計劃、制度完備,做到規(guī)范與特色統(tǒng)一;傳承與創(chuàng)新統(tǒng)一;立足現(xiàn)實與力足長遠發(fā)展統(tǒng)一。特別是德育常規(guī)落實到位,能積極倡導生活化、人性化,構(gòu)建適合學生實際的德育,避免了知行脫節(jié);教學常規(guī)管理規(guī)范嚴謹,教研活動開展扎實有效,教學質(zhì)量穩(wěn)中有升;學校關注學生的全面發(fā)展,學生的體質(zhì)健康與心理健康狀況優(yōu)良,在藝術教育方面取得了一定成效,形成了社會影響。在肯定成績的同時,評估組的領導指出了學校在實施素質(zhì)教育過程中的不足。按照評估組的要求,我校于次日迅速召開了全體教師會議,會上傳達了領導的要求,同時根據(jù)評估組提出的問題,要求所有與會人員會后深入思考,提出切實可行的整改措施,形成材料立馬上交,同時通過了成立整改專班的決議。整改工作由校長督促,各分管校級干部牽頭,各部門為責任主體開展,學校拿出整改計劃,各部門對照問題制定整改措施,限期整改,對于近期能整改的堅決及時整改,對遠期的或需上級支持的制定時間表,并在今后形成自評自糾的長效機制。會后,校長集中校委成員的整改建議,依據(jù)評估組提出的問題我校將從以下幾個方面進行整改,現(xiàn)將整改措施匯報如下:1深入挖掘辦學理念的內(nèi)涵,制定落實辦學理念(為學生終身發(fā)展奠基全面發(fā)展、個性發(fā)展、終身發(fā)展)的策略,使圍繞辦學理念形成的辦學思想深入人心,讓學校的每一個成員熟知并形成內(nèi)驅(qū)力。2進一步加強功能室的管理,使功能室能充分發(fā)揮起功能。一是強化管理員的責任意識,搞好管理員的評價工作;二是嚴格管理,借用、損毀等要有詳細的記錄,衛(wèi)生等一個星期至少一次;三是提高功能室的使用率,杜絕設施設備挪用現(xiàn)象;四是建立檢查機制,一月一查,一學期一清理;五是爭取上級部門的支持,適時更新和補充功能室里的圖書、器材等。3進一步規(guī)范課程管理,抓好管理的細節(jié)。一是下一學年力爭音、體、美教師專任,開足、開齊、開好課程;二是進一步加強對非語、數(shù)、外學科的常規(guī)落實情況檢查,做到備好課、上優(yōu)質(zhì)課、布置有實效的作業(yè),期末要拿出成果。4加強師風建設,建設一支高效的教師隊伍。一是通過師德學習,提高教師的認識,同時學校進一步加強學習的實效性,要求學習后教師對照自身反省,形成材料,交政教處審核并保存在師德檔案,對優(yōu)秀的材料作為評優(yōu)的依據(jù)之一;二是領導干部加強政治學習,提高政策水平;三是樹立典型,以典型引導人。5進一步加強檔案建設,充實檔案材料內(nèi)容,注重規(guī)范性、科學性、具體性、可操作性。一是學校中長期發(fā)展規(guī)劃要在分析學校優(yōu)勢和劣勢的基礎上充實實施步驟、保障措施等內(nèi)容并逐步實施;二是依據(jù)漢川市人民政府教育督導室下發(fā)的中小學素質(zhì)教育綜合督導評估指標加強對各部門資料建設的指導,每學期定期或不定期將各部門的資料歸檔保存。6成立家長學校,加強家校合作,形成教育合力,辦人民滿意的教育。一是立即完善家長委員會的組織機構(gòu);二是一周內(nèi)制定規(guī)范的制度,完善工作計劃;三是依據(jù)計劃制定可行的方案,開展活動,一學期召開二次家長委員會,一次家長會,讓家長參與到學校與學生的評價中來。7進一步深化特色建設,做到關注每一個學生。一是藝術教育普及和提高相結(jié)合,將民樂、腰鼓、書法等通興趣小組發(fā)展下去,依據(jù)各年齡階段學生的情況,自編教材,對全體學生普及藝術教育,對有特長的學生組織參加比賽,鍛煉能力;二是英語口語教育,研究新的教學模式,課堂突出口語訓練,老師加強自身修養(yǎng),力爭每年的英語口語競賽取得可喜的成績;三是爭取外部支持,加大投入抓好特色建設。8開發(fā)一切資源,創(chuàng)造濃郁的文化氛圍。一是加大投入,以我校特色教育為主題,打造墻面文化,使每一面墻都能體現(xiàn)學校特色;二是加大精神文化建設力度,加強學生的養(yǎng)成教育與學生的自主管理,為學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。我們決心在今后的工作中以xx市小學素質(zhì)教育綜合督導評估指標為標準,積極探索,不斷拼搏,認真總結(jié)經(jīng)驗,努力彌補學校工作中的薄弱環(huán)節(jié),又好又快地開展素質(zhì)教育,堅定不移地辦人民滿意的教育。*- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 中心小學 素質(zhì)教育 綜合 督導 評估 整改 報告
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://ioszen.com/p-867660.html