安徽省七年級(jí)生物上冊(cè)3.4.2調(diào)查我們身邊的生物課件3 新人教版.ppt
《安徽省七年級(jí)生物上冊(cè)3.4.2調(diào)查我們身邊的生物課件3 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《安徽省七年級(jí)生物上冊(cè)3.4.2調(diào)查我們身邊的生物課件3 新人教版.ppt(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物 鳳眼蓮 螯蝦 蜻蜓 螞蟻 青蛙 荷 下圖是某同學(xué)在 調(diào)查我們身邊的生物 這一活動(dòng)過程中 所拍攝的一幅照片 明確調(diào)查目的 確定調(diào)查對(duì)象 制定合理的調(diào)查方案 調(diào)查記錄 對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理 撰寫調(diào)查報(bào)告 步驟 例1 在調(diào)查校園 社區(qū)或農(nóng)田的生物種類時(shí) 調(diào)查記錄不正確的是 A 不記錄空中偶爾飛過的鳥和昆蟲B 記錄生物的生活環(huán)境特點(diǎn)C 記錄生物的數(shù)量D 記錄生物的名稱 樟樹平地及小坡很多 月季花花壇中很多 墻蘚陰暗潮濕的地方很多 蝗蟲草叢中6只 蟾蜍池塘邊3只 鼠婦多處很多 鯉魚池塘很多 鳥樹上2只 草潮濕的地方很多 青霉潮濕的地方很多 例2 以下是小明同學(xué)的調(diào)查記錄 請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一份調(diào)查表格 考查 調(diào)查整理 例1 根據(jù)照片所提供的信息判斷 該同學(xué)很可能生活在我國(guó)的南方還是北方 該同學(xué)很可能生活在南方 因鳳眼蓮常見于南方 鳳眼蓮 螯蝦 蜻蜓 螞蟻 青蛙 荷 例2 請(qǐng)對(duì)調(diào)查的具體地點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要描述 例2 請(qǐng)對(duì)調(diào)查的具體地點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要描述 調(diào)查地點(diǎn)是一個(gè)池塘 池中種有荷 水面漂浮著鳳眼蓮 蜻蜓立在蓬上 青蛙在荷叢中蹲伏 守候過往的昆蟲 螞蟻在草叢中探尋食物 蝦在水中嬉戲 考生態(tài)系統(tǒng) 例1 如果將照片中的生物進(jìn)行分類 你會(huì)怎樣做 鳳眼蓮 螯蝦 蜻蜓 螞蟻 青蛙 荷 寫出你的分類依據(jù) 列出你的分類結(jié)果- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 安徽省七年級(jí)生物上冊(cè)3.4.2調(diào)查我們身邊的生物課件3 新人教版 安徽省 年級(jí) 生物 上冊(cè) 3.4 調(diào)查 我們 身邊 課件 新人
鏈接地址:http://ioszen.com/p-8679359.html