三年級美術下冊第8課彩墨游戲課件2湘美版.ppt

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彩墨游戲 一 教材分析 1 本課屬于 造型 表現(xiàn) 領域 通過教學讓學生在游戲中感受彩墨與宣紙的特性 體驗彩墨畫的樂趣 并進行簡單的技法練習 2 本課在充分的藝術實踐中發(fā)揮主動性 帶領學生根據(jù)現(xiàn)象去發(fā)現(xiàn) 根據(jù)問題去探討 激發(fā)學生的學習興趣 培養(yǎng)學生的自學習能力 3 本課通過教學活動 使學生初步了解中國畫的簡單知識 通過欣賞 感受彩墨的藝術美感 激發(fā)學生熱愛民族藝術的情感 二 教學目標 1 知識與技能 利用墨與彩的調(diào)配變化與宣紙?zhí)卣鳟嬘腥の兜膬和誓?體驗彩墨游戲的樂趣 2 過程與方法 通過活動 使學生初步了解彩墨畫中水分的控制及筆和墨的運用 培養(yǎng)學生的彩墨表現(xiàn)能力 3 情感與態(tài)度 通過活動 激發(fā)學生對美術的興趣 培養(yǎng)學生的自信心 三 1 教學重點 運用彩墨大膽表現(xiàn) 體驗樂趣 表達感受 2 教學難點 合理運用點 線 面 使畫面具有節(jié)奏感 四 教學準備水彩 墨 毛筆 宣紙 水 五 教學過程 A 組織教學 導入新課 1 復習舊知 上半學期我們玩了一堂彩墨游戲課 大家還記得需要使用什么材料和工具嗎 2 檢查同學們的材料和工具 B 欣賞作品 想一想 仔細觀察畫面 你發(fā)現(xiàn)了什么 你覺得那代表什么 C 小組探討回答老師在欣賞前提出的問題 勾染法 D 教師示范 潑染法 1 大膽的運筆 用色 用墨 2 畫真實的或是想象中的圖畫 3 體現(xiàn)出彩墨畫的筆趣 墨趣 水趣 情趣 E 學生動手 F 作業(yè)展示與互評 1 通過同學的作品展示讓同學相互學習優(yōu)點 2 鼓勵學生 并進行指導 3 互贈作品 促進同學間友誼 獲獎作品欣賞 我的小妹妹高君夷6歲 金色的童年林昱潔6歲 獲南平市一等獎 送奧大利亞展出 六 課后拓展 欣賞中國畫作從作品中發(fā)現(xiàn)技法的運用 畫一幅有趣的彩墨畫 鼓勵運用今天學會的各種用筆用墨的方法和特殊技法 七 組織學生清理衛(wèi)生 教育學生熱愛環(huán)境衛(wèi)生 讓我做個愛護清潔的小天使吧 BEY BEY 謝謝