山東省青島市2019年中考生物 專題復(fù)習(xí)1 生物體的結(jié)構(gòu)層次課件.ppt

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生物體的結(jié)構(gòu)層次 考試說明 1 對所列知識點要求知道其含義 能在相對簡單的情境中識別和使用它們 2 理解所列知識和其他相關(guān)知識之間的聯(lián)系與區(qū)別 并能在較復(fù)雜的情境中綜合運用其進行分析 判斷 推理和評價 1 細胞是生命活動的基本單位 1 說出顯微鏡的基本構(gòu)造和作用 能夠按要求規(guī)范使用顯微鏡2 2 闡明動物細胞和植物細胞的基本結(jié)構(gòu) 功能和細胞內(nèi)重要的生理活動2 3 列舉常見的單細胞生物 說明單細胞生物可以獨立完成生命活動 識別草履蟲的主要結(jié)構(gòu) 說出各種結(jié)構(gòu)的功能1 4 區(qū)別動物細胞和植物細胞結(jié)構(gòu)的主要不同點2 5 描述細胞核在遺傳中的重要功能2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目鏡 鏡筒 轉(zhuǎn)換器 物鏡 通光孔 載物臺 遮光器 壓片夾 反光鏡 鏡座 粗準焦螺旋 細準焦螺旋 鏡臂 鏡柱 1 細胞是生命活動的基本單位 1 說出顯微鏡的基本構(gòu)造和作用 能夠按要求規(guī)范使用顯微鏡2 2 闡明動物細胞和植物細胞的基本結(jié)構(gòu) 功能和細胞內(nèi)重要的生理活動2 3 列舉常見的單細胞生物 說明單細胞生物可以獨立完成生命活動 識別草履蟲的主要結(jié)構(gòu) 說出各種結(jié)構(gòu)的功能1 4 區(qū)別動物細胞和植物細胞結(jié)構(gòu)的主要不同點2 5 描述細胞核在遺傳中的重要功能2 1 細胞是生命活動的基本單位 1 說出顯微鏡的基本構(gòu)造和作用 能夠按要求規(guī)范使用顯微鏡2 2 闡明動物細胞和植物細胞的基本結(jié)構(gòu) 功能和細胞內(nèi)重要的生理活動2 3 列舉常見的單細胞生物 說明單細胞生物可以獨立完成生命活動 識別草履蟲的主要結(jié)構(gòu) 說出各種結(jié)構(gòu)的功能1 4 區(qū)別動物細胞和植物細胞結(jié)構(gòu)的主要不同點2 5 描述細胞核在遺傳中的重要功能2 纖毛 表膜 口溝 收集管 伸縮泡 食物泡 細胞質(zhì) 胞肛 2 細胞分裂 分化形成組織 1 描述動 植物細胞分裂的基本過程 闡明細胞分裂過程中染色體變化的過程 結(jié)果及意義2 2 描述組織的概念 說明生物體的各種組織是由細胞分裂 分化形成的 理解器官和系統(tǒng)的概念2 3 識別人體的幾種基本組織1 4 識別植物的幾種主要組織1 細胞分裂 在個體發(fā)育過程中 一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代 在形態(tài) 結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化 這個過程叫做細胞分化 細胞分化 細胞分化 莖 葉脈 根尖等處的導(dǎo)管能夠運輸水和無機鹽 屬于輸導(dǎo)組織 根 莖 葉表面的表皮細胞構(gòu)成保護組織 具有保護作用 根 莖 葉 花 果實 種子中含有營養(yǎng)組織 細胞壁薄 液泡較大 有儲藏營養(yǎng)的功能 含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用 機械組織 對植物體主要起支撐和保護作用 組織 每個細胞群都是由形態(tài)相似 結(jié)構(gòu) 功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的 這樣的細胞群叫做組織 3 多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次 1 描述綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次 理解植物體各器官的功能及相互聯(lián)系2 2 描述人體 動物體 的結(jié)構(gòu)層次2 3 區(qū)別多細胞動 植物體的結(jié)構(gòu)層次1 細胞 組織 分生組織保護組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織機械組織 器官 根莖葉花果實種子 植物體 輸導(dǎo)組織貫穿于整個植物體 植物體是一個整體 器官 由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu) 能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官 按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的 組織 器官 系統(tǒng) 細胞 生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 動物體或人體 分裂 分化 1 甲圖是在顯微鏡視野中觀察到洋蔥根尖的結(jié)構(gòu) 視野中沒有觀察到的根尖部位是 成熟區(qū) 要想觀察到這一結(jié)構(gòu)應(yīng)將玻片標本向上移動 觀察過程中換用高倍物鏡后 應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的遮光器和反光鏡 使視野明亮 2 小張在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時 操作步驟如下 擦拭載玻片和蓋玻片 用消毒牙簽在漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁輕刮幾下 在載玻片中央滴一滴清水 將牙簽附有碎屑的一端在載玻片上液滴中輕涂幾下 蓋上蓋玻片 染色 上述操作有哪些錯誤 第三步不應(yīng)滴清水 第二步和第三步順序顛倒 請你畫出一個口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)模式圖 并標注結(jié)構(gòu)名稱 3 乙圖表示在低倍顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況 箭頭表示血流方向 據(jù)此判斷 紅細胞在標號 所示的血管中呈單行通過 以保證物質(zhì)交換的順利進行 4 丙圖是人血永久涂片在顯微鏡視野中的一部分 視野中數(shù)量最多的血細胞是 紅細胞 當人體因感冒引發(fā)扁桃體炎時 白細胞的數(shù)量將顯著增加 5 實驗室的一個裝片盒里 有一個細菌永久裝片和一個酵母菌永久裝片的標簽脫落了 你可以依據(jù)什么把它們區(qū)分開來 重新貼上標簽 有無成形的細胞核 小張在使用顯微鏡觀察酵母菌細胞時 發(fā)現(xiàn)視野中有的細胞長出大小不一的突起 這是酵母菌在進行出芽生殖 6 丁圖表示利用酵母菌釀造果酒時溫度變化與產(chǎn)酒量的關(guān)系 圖中的信息顯示當溫度超過一定范圍時產(chǎn)酒量會下降 請你分析原因溫度過高 殺死酵母菌 1 顯微鏡對光時 轉(zhuǎn)動 a 粗準焦螺旋 使鏡筒上升 轉(zhuǎn)動 c 轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對準通光孔 Z 觀察裝片時 想實現(xiàn)由圖乙到圖丙的效果 應(yīng)先向上方向移動裝片 使e位于視野中央 然后 把低倍物鏡換成高倍物鏡 使物像放大 3 小麗通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn) 該果實的果皮細胞和人的口腔上皮細胞相比多了 細胞壁和 液泡 等結(jié)構(gòu) 4 剖開果實她發(fā)現(xiàn)果實中間有三粒種子 它是由花結(jié)構(gòu)中的三個 胚珠發(fā)育來的 果實是由花結(jié)構(gòu)中的 子房 發(fā)育來的 1 生物體具有嚴整的結(jié)構(gòu) 除病毒外 都是由細胞構(gòu)成的 單細胞生物如草履蟲 一個細胞就是一個生物體 多細胞生物大多始于一個細胞 受精卵 受精卵通過細胞分裂使細胞數(shù)目增多 通過細胞分化產(chǎn)生各種組織 進而形成器官等 構(gòu)成完整的生物體 2 細胞的生活離不開物質(zhì) 細胞內(nèi)的物質(zhì)分為無機物和有機物兩大類 細胞生活需要的多種營養(yǎng)物質(zhì)進入細胞 自身產(chǎn)生的廢物排出細胞 都要經(jīng)過細胞膜 它控制著物質(zhì)的進出 使細胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境 3 細胞的生活需要能量 細胞進行生命活動所需的能量來自于細胞內(nèi)有機物的氧化分解 其場所是線粒體 這些能量最終來源于太陽能 植物葉片細胞中的葉綠體 能夠通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變成儲存在有機物中的化學(xué)能 4 細胞內(nèi)每時每刻都發(fā)生著非常復(fù)雜的物質(zhì)和能量的變化 需要在細胞核指揮和控制下進行 其內(nèi)的DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部遺傳信息 包含了指導(dǎo)生物發(fā)育和遺傳 控制細胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令 也是生物體建造自己生命大廈的藍圖 5 單細胞生物全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成 多細胞生物每個細胞都能獨立進行生命活動 這說明細胞是生命活動活動的基本單位 1 如圖中幾個實驗步驟 正確的操作順序是 填標號 2 如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央 應(yīng)將載玻片向右上方移動 3 假若你所用的顯微鏡只有四個鏡頭 若想在視野中細胞數(shù)目最多 你認為應(yīng)選用的鏡頭組合是甲丁 4 某生按正確的操作步驟觀察到口腔上皮細胞 非常激動地把顯微鏡推移到同桌面前看 結(jié)果視野變暗 要想在同桌面前看清物像 最應(yīng)進行的操作是調(diào)節(jié)反光鏡