人教統(tǒng)編版九年級下冊語文第1單元第1課《祖國啊我親愛的祖國》同步練習D卷

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第 1 頁 共 9 頁 人教統(tǒng)編版九年級下冊語文第 1 單元第 1 課 祖國啊 我親愛的祖國 同步練習 D 卷 一 積累運用 共 8 題 共 24 分 1 2 分 下列詞語中劃線的字 每對讀音都不相同的一項是 A 龜裂 龜殼 歸省 不省人事 載途 載歌載舞 B 羈絆 腦畔 拙劣 相形見絀 鐘磬 罄竹難書 C 幽悄 悄愴 拾取 拾級而上 煞風景 煞是好看 D 譬如 癖好 矜持 矜寡孤獨 瞭望 白云繚繞 2 2 分 選出下列詞語書寫完全正確的一項 A 峭璧 閑情逸志 驚慌失錯 踉踉蹌蹌 B 綿延 心曠神怡 獲益匪淺 駭人聽聞 C 顫動 更勝一愁 豪不猶豫 隨聲附和 D 愕然 恍然大悟 各得奇所 鴉雀無聲 3 2 分 下面朗讀節(jié)奏不正確的一項是 A 羹飯 一時 熟 不知 飴阿 誰 B 瀚海 闌干 百丈冰 愁云 慘淡 萬里凝 C 辛苦 遭逢 起一經(jīng) 干戈 寥落 四周星 D 何處 望 神州 滿眼 風光 北固樓 4 2 分 下列句子中 沒有語病的一項是 A 一尊可愛的大熊貓雕塑矗立在街心花園 獨具魅力的 袖珍之國 摩納哥用濃郁的中國元素歡迎中國國 家元首首次到訪 B 根據(jù) 智慧閱讀 項目組近日開展的調查顯示 我區(qū)學生每月的課外閱讀量在 4 本以上的比例為 51 6 高于全市均值 1 7 第 2 頁 共 9 頁 C 無人駕駛技術的日漸成熟 差不多 45 到 53 上下的司機對全自動駕駛汽車用于機場和主題公園的載人交 通系統(tǒng)感到滿意 D 由于不斷創(chuàng)新和經(jīng)驗積累 再加上政策扶持 使我國新能源汽車進入快速發(fā)展時期 各大汽車品牌都在 新能源領域不斷進步 5 2 分 相顧無相識 長歌懷采薇 中 采薇 比喻 A 隱居不仕 B 歌舞升平 C 出山泉水 6 2 分 請選出在下面語段的橫線上依次填入詞語最恰當?shù)囊豁?他并不讀沒有意義的書 專以讀書來自己的煩惱 為自己將來實現(xiàn)理想做準備 他已下定決心要讓全天下的 人知道自己的才華 他相信自己會 A 只是 消除 就是 一鳴驚人 B 也不 排除 而是 一錘定音 C 只是 排除 就是 一錘定音 D 也不 消除 而是 一鳴驚人 7 3 分 保羅 柯艾略的經(jīng)典寓言式小說 牧羊少年奇幻之旅 講述了 人物 追尋寶藏的奇幻冒 險故事 喬斯坦 賈德的哲學啟蒙讀物 講述一個充滿好奇心又活力十足的女孩學習哲學知識的經(jīng)過 這兩部經(jīng)典將打開你從未想像過的世界 8 9 分 三國演義 中 人名 被關羽稱贊 百萬軍中取上將之首級如探囊取物般 二 語言表達 共 2 題 共 9 分 9 4 分 下邊這段話中有一處插敘與文章中心無關 是多余的話 請用刪除號將其刪掉 這天清晨 太陽露出半個臉蛋 我就起了床 忙著準備野炊的食品 這時 媽媽也起來為我整理用具 上午 9 點整 我們就到達了目的地 據(jù)說這里是我們市很有名氣的風景點 這里林木蔥籠 野花遍地 真是一個游玩的 好地 方 上次我舅舅從四川回來 我爸就陪他去游過一次 他說 還是他們峨眉山的風景秀麗 大家休息了一會 第 3 頁 共 9 頁 兒 班主任為我們劃分了各小組活動的區(qū)域 我們便動手壘灶搭鍋 準備做飯 野炊 10 5 分 閱讀材料 從以下任務中任選一項完成 為你讀詩 是一個公眾網(wǎng)絡藝術平臺 它用詩歌吟讀的方式表達情感 推動詩歌成為當代中國人的日常生 活方式 倡導詩意生活 為你讀詩 希望通過海內(nèi)外各領域知名人士參與讀詩 讓大眾尤其是青年人 與詩歌結 緣 任務一 你想在 為你讀詩 平臺為親友 或自己 讀一首詩 給主編寫一封郵件 請他同意你的請求 任務二 你想在 為你讀詩 平臺聽到知名音樂人周杰倫讀詩 給主編寫一封郵件 請他向周杰倫發(fā)出邀 請 要求 目的明確 理由合理 表達得體 正確書寫漢字 準確使用標點 規(guī)范運用語言 120 字左右 不得透露個人信息 三 詩歌鑒賞 共 3 題 共 48 分 11 18 分 閱讀下詩 回答問題 船 舒 婷 一只小船 不知什么緣故 傾斜地擱淺在 荒涼的礁岸上 油漆還沒褪盡 風帆已經(jīng)折斷 第 4 頁 共 9 頁 既沒有綠樹垂陰 違青草也不肯生長 滿潮的海面 只在離它幾米的地方 波浪喘息著 水鳥焦灼地撲打翅膀 無垠的大海 縱有遼遠的疆域 咫尺之內(nèi) 卻喪失了最后的力量 隔著永恒的距離 他們悵然相望 愛情穿過生死的界限 世紀的空間 交織著萬古長新的目光 難道真摯的愛 將隨著船板一起腐爛 難道飛翔的靈魂 將終身監(jiān)禁在自由的門檻 1 這首詩共三節(jié) 試總結每節(jié)詩分別寫了什么 第 5 頁 共 9 頁 2 這首詩運用了象征的手法 擱淺的小船 象征 滿潮的海面 象征 永恒的距 離 象征 3 用原詩句回答擱淺的小船存在的環(huán)境 4 最后兩個反問句表現(xiàn)出詩人何種心情 12 15 分 閱讀下面兩首詩歌 完成小題 一 它以難遮掩的光芒 使生命呼吸 使高樹繁枝向它舞蹈 使河流帶著狂歌奔向它去 當它來時 我聽見 冬蟄的蟲蛹轉動于地下 群眾在曠場上高聲說話 城市從遠方 用電力與鋼鐵召喚它 艾青 二 輞川六言 其五 王維 山下孤煙遠村 天邊獨樹高原 第 6 頁 共 9 頁 一瓢顏回陋巷 五柳先生對門 1 第一首詩中的 它 可能指 意象 第二首詩中 這兩個字讓人感受 到了一份寂寥與落寞 2 兩首詩都關于 向往 請結合具體的詩句 談談艾青與王維在詩歌中分別表達了何種情感 13 15 分 閱讀下面的詩歌 回答問題 流動的漢字 節(jié)選 是誰的目光 虔誠地聚焦在龜甲上 扭動的符號閃爍著智慧的光芒 這一刻 你是一盞剛剛點亮的神燈 笑容中 占卜到了希望 泰山之巔 一個老人運筆如風 圓潤宛轉的小篆若鷹飛動 謳歌著一統(tǒng)天下的偉業(yè)豐功 這一刻 你是一把倚天長嘯的鐵劍 蕩氣萬里 觀者動容 永和九年 一篇不朽的文字在蘭亭誕生 飄飄若游云 矯矯若驚鴻 留給后世多少贊嘆與吟誦 這一刻 你是上蒼賜予的一朵奇葩 曠古絕今 笑傲江湖的飛龍 1 詩歌第一節(jié)中劃線的 剛剛點亮 有何表達效果 第 7 頁 共 9 頁 2 請結合全詩說說你對標題 流動的漢字 中 流動 一詞的理解 第 8 頁 共 9 頁 參考答案 一 積累運用 共 8 題 共 24 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 二 語言表達 共 2 題 共 9 分 9 1 10 1 三 詩歌鑒賞 共 3 題 共 48 分 第 9 頁 共 9 頁 11 1 11 2 11 3 11 4 12 1 12 2 13 1 13 2