蓮藕切片機的設(shè)計任務(wù)書
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湖南文理學院芙蓉學院 本科生畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書 設(shè)計題目 蓮藕切片機的 設(shè)計 學生姓名 專業(yè)班級 學 號 指導教師 教研室 (或外聘單位 ) 機械設(shè)計 起止時間 2017 年 2 月 20 日 5 月 26 日 畢業(yè)設(shè)計任務(wù)、目的與基本要求: 1、 畢業(yè)設(shè)計任務(wù) 綜合應用所學知識,查閱相關(guān)文獻資料,采用功能原理設(shè)計法,進行 蓮藕切片機 的設(shè)計。 2、 目的 通過畢業(yè)設(shè)計全面復習和鞏固機械設(shè)計及相關(guān)課題的基本知識,在設(shè)計研究中,提高 學生綜合運用所學知識分析與解決工程實際問題的能力,為畢業(yè)后從事工程技術(shù)和 研究工作奠定基礎(chǔ)。 3、 具體要求 ( 1)通過畢業(yè)實習和課題研究,查閱相關(guān)的文獻資料,撰寫開題報告書 1 份; ( 2)針對該產(chǎn)品的主要功能提出原理性的構(gòu)思,確定其運動原理方案,并對該方案作出創(chuàng)新設(shè)計評價; ( 3)完成產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(包括設(shè)計圖紙一套); ( 4)要求該產(chǎn)品結(jié)構(gòu)簡單、緊湊、操作方便、成本低廉; ( 5)在總結(jié)畢業(yè)設(shè)計成果的基礎(chǔ)上,撰寫畢業(yè)設(shè)計說明書一份,要求字符數(shù)不少于 文摘要 350 字以內(nèi),外文摘要與中文摘要對應。文本的質(zhì)量符合畢業(yè)設(shè)計說明書規(guī)范。 ( 6)完成指導老師指定的英文專業(yè)翻譯工作,英 文字符在 字符以上,要求譯文通順、達意。 主要參考文獻與資料: [1] on J]. 中國農(nóng)業(yè) 出版社 , 2004( [2] 陳義厚,鄒必昌 . 蓮藕切片機的設(shè)計與研究 [J]. 湖北農(nóng)學院學報 ):442[3] 濮良貴,陳國定,吳立言 . 機械設(shè)計 . 北京:高等教育出版社 ,2013 [4] 趙又紅,周知進 . 機械設(shè)計課程設(shè)計指導 . 中南大學出版社, 2012 [5] 潘存云,唐進元 . 機械原理 南大學出版社, 2011 [6] 成大先 M]. 北京: 化學工業(yè)出版社 , 7] 韋恩鑄,胡建平 . 蓮藕切片機推料裝置的設(shè)計 [J]. 2008( 11): 104[8] 潘存云,唐進元 . 機械原理 南大學出版社, 2011 [9] 許志強 ,陳繼富 . 垂直切片機切刀裝置的改造 [J]. 2011( 15): 249[10] 冀曉紅 ,丁勇 . 基于最佳傳動性能的偏心曲柄滑塊機構(gòu)設(shè)計 [J]. 2011( 11): 102[11] 陳宗道 ,陳躍 . 蓮藕世界 [J]. 南京市:南京出版社 , 1993: 1畢業(yè)設(shè)計進度安排: 1、畢業(yè)設(shè)計準備、資料查找階段:( 2016 年 7 月 8 日至 2017 年 2 月 20 日) 2、畢業(yè)設(shè)計課題調(diào)研階段 (2017 年 3 月 18 ):完成課題調(diào)研、文獻檢索及英文翻譯。 3、 畢業(yè)設(shè)計開題報告階段( 2017 年 3 月 20 日 3 月 31 日 ):完成開題報告 4、 畢業(yè) 設(shè)計主要工作階段: ( 2017 年 3 月 28 日至 5 月 18 日 ) ( 1)針對該產(chǎn)品的主要功能提出原理性的構(gòu)思,確定其工作原理方案,并對該方案作出創(chuàng)新設(shè)計評價。( 2017 年 4 月 11 日中期檢查) ( 2)完成 蓮藕切片機 的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(包括設(shè)計圖紙一套)。 ( 3)完成設(shè)計說明書的撰寫工作。 5、 畢業(yè)設(shè)計答辯準備階段: (2016 年 5 月 18 日至 5 月 24 日 ) 課 題 申 報 與 審 查 指導教師(簽名): 年 月 日 教研室主 任(簽名): 年 月 日 系主任(簽名): 年 月 日- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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