平涼市寶塔公園景觀規(guī)劃設計開題報告.doc

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畢業(yè)設計（論文）開題報告 題 目 平涼市寶塔公園 景觀規(guī)劃設計 學生姓名 楊碧濤 學 號 201114190817 系 別 美術與設計學院 專 業(yè) 藝術設計 屆 別 2015屆 指導教師 王麗梅 職 稱 助教(碩士研究生) 2014 年 10月20日 一、 綜述國內外對本課題的研究動態(tài)，說明選題的依據(jù)和意義 1.國內外對本課題的研究動態(tài) 1.1國內研究動態(tài) 中國城市公園的產生、興起和發(fā)展，可以從上海這一中國近代繁華都市發(fā)展中的一斑而窺全貌，在1840年以前，和中國的其他城市一樣，上海的園林是以寺廟園林、私家花園的形式出現(xiàn)，即古典園林，有豫園、古猗園、醉白池、秋霞圃、曲水園等。1840年鴉片戰(zhàn)爭后，殖民者為了滿足自己游憩活動的需要，把歐洲的“公園”也引進我國來。 城市公園成為城市功能結構與空間布局的有機組成部分現(xiàn)代城市空間已不再是特殊的單一土地,而是綜合的向外擴張的,追求在更大區(qū)域范圍內的開敞與聯(lián)系的空間。隨著城市的結構調整、功能開發(fā),城市公園的功能作用越來越重要。城市公園建設不僅僅是建幾個公園的問題,而是要與整個城市發(fā)展規(guī)劃相協(xié)調,使公園分布合理,形成“點、線、片、面”相結合的整體格局。 公園建設的背景,要求它應與城市構成良性互動的關系,而不是象私家園林那般“孤芳自賞”或傳統(tǒng)城市公園那般“故步自封”,它的開放性是多層次和多方面的,公園開放性的實現(xiàn)層次除了考慮公園系統(tǒng)中公園與公園之間的整體性之外(公園系統(tǒng)的建設),還必須關注公園與周邊街區(qū)的融通(具體單體公園的建設),同時,公園開放性所涉及到的內容,至少包括空間方面的開放、功能設施方面的共享和文化取向方面的一致,從而最大限度地提高公園的使用價值及與城市文化的對應。 公園是文化傳承的一個重要載體。在文化的承載形式上,現(xiàn)代城市公園對文化傳統(tǒng)的表達主要體現(xiàn)為對傳統(tǒng)形式的借鑒與繼承,借助于傳統(tǒng)的形式與內容去尋找新的含義或形成新的視覺形象,既可以使設計內容與歷史文化聯(lián)系起來,又可以結合當代人的審美情趣,使設計具有現(xiàn)代感。傳統(tǒng)文化形式的保留及再現(xiàn)不要僅僅局限于整體風格及具體材料方面,重要的是能夠挖掘出真正的文化內涵,可以使用現(xiàn)代的一些布置手段,利用具有現(xiàn)代感材料的處理方式,借助園林要素的形式或符號,在設計中選用“只言片語”的傳統(tǒng)形式匯插到現(xiàn)代園林中 通過以上分析，如何發(fā)展城市公園事業(yè),需充分認識獨特的地域文化對城市公園發(fā)展的重要性,在追求休閑娛樂的同時，更要融入當?shù)貧v史文化特色，文物與風景區(qū)、園林相結合，我們進行城市公園景觀設計時,不能套用城市景觀常用的模式來設計要突出項目原有的的特性。不能按照城市景觀的方法進行設計,創(chuàng)造舒適的環(huán)境,更重要的是創(chuàng)造特色地域文化。 1.2國外研究動態(tài) 世界造園已有6000多年的歷史，而公園的出現(xiàn)卻只是近一二百年的事。18世紀60年代，英國工業(yè)革命開始后，資本主義迅猛發(fā)展，工業(yè)盲目建設，破壞了自然生態(tài)。城市人口急劇增加，城市用地不斷擴大，使人們越來越遠離了自然環(huán)境，特別是居住在城市中的工人階級，生活環(huán)境更為惡化。在這樣的社會條件下，資產階級對城市環(huán)境進行了某些改善，把若干私人或專用的園林綠地化作公共使用，或新辟一些公共綠地，稱之為公共花園和公園。1843年，英國利物浦動用稅收建造了公共可免費使用的波肯海德公園，標志著第一個城市公園正式誕生。 功利主義的興起，本瑟姆（Jeremy Bentham）和米爾（James Mill）認為功力是衡量經濟和社會價值的尺度，所有的行動都應該以使最多數(shù)人獲得最大的幸福為目標，民主政治領袖們開始社會革新，創(chuàng)建城市公園。 英國早期公園的運動，影響了源于美國城市公園的運動。歐美和加拿大受到美國的影響，也投入到城市公園的建設熱潮中，從而城市公園運動擴展到世界范圍?，F(xiàn)今公園很好地維持著一個多世紀前的格局,與自由女神像、帝國大廈共同成為了紐約乃至美國的象征?！凹~約中央公園”更是城市中的自然。公園以豐富的娛樂活動營造出輕松的氛圍,為人們休閑游憩提供優(yōu)美環(huán)境,滿足了社會各階層不同性別、年齡人群的休閑需求。公園空間分為“友好的”和“群體的”兩類,前一種空間為家庭休閑和朋友聚會提供場所,而后一種空間則為互不相識的人們欣賞風景創(chuàng)造條件。自然主義和浪漫主義相結合的設計理念使公園成為了城市的自然風景。起伏的寬景草坪———“綿羊牧場”(SheepMeadow)、斑駁的森林和池塘,體現(xiàn)出一派浪漫的田園風光,公園四周濃郁的植被使各種活動和服務設施融于自然景色之中,使游人忘卻了城市的繁雜而回歸自然的懷抱。 通過以上分析，城市公園應注重注重教育性、體驗性、環(huán)保性。對自然的保護,我們敞開大門，突出自然，以人為本,體現(xiàn)公平。讓游客能夠感受自然、了解自然,對游客進行環(huán)境教育,從而更好地保護自然。 2.選題的依據(jù) 本項目位于甘肅省平涼市城區(qū)，西至寶塔路，南起東西大街，北至崆峒大道。寶塔梁及周邊區(qū)域，是平涼城區(qū)內僅存的一處歷史文化遺產，在平涼城區(qū)建設規(guī)劃總體布局中為文化旅游休閑區(qū)。雖然目前處于不成熟的一種發(fā)展狀態(tài)，但其有著悠久的歷史文化背景和豐富的地域文化特色，有著非常樂觀的發(fā)展前景。 項目規(guī)劃總用地面積16.16公頃，梁上核心區(qū)面積6.18公頃，建筑面積34743㎡，項目現(xiàn)存有明代寶塔和牌坊、清代牌坊。寶塔為八角七層，樓閣式磚塔。高約三十一米，塔無基座，塔身直接出自地面。 3.選題的意義 隨著旅游事業(yè)的不斷發(fā)展，人們對城市公園的設計要求也逐漸提高。以文化展示、旅游服務、文化教育為先鋒，遵從而“以人為本，因地制宜”的設計理念，以歷史、文化、地域特色為基礎，創(chuàng)造出有歷史、有文化、有獨特地域特色的城市公園，繼而成為了本次城市公園規(guī)劃設計的宗旨。以獨特的地域風情和文化擁抱游賞之人，從而使得寶塔公園成為休息和游憩，精神文明建設和科研教育的基地。充分挖掘寶塔梁及城東豐厚的歷史文化積淀，突出其旅游休閑功能，建設一處集文物保護、歷史文化展示、休閑旅游為一體，特色鮮明、功能完備的文化旅游休閑區(qū)和城市文化公園。 二、研究的基本內容，擬解決的主要問題 1.研究的基本內容 1.1項目背景 1.1.1區(qū)位分析 1.1.2自然地理狀況 1.1.3歷史文化概況 1.2設計依據(jù) 1.2.1設計目標 1.2.2設計原則 1.2.3設計指導思想 1.3前期調研分析 1.3.1周邊環(huán)境分析 1.3.2豎向分析 1.3.3交通視線分析 1.3.4植被分析 1.3.5水景分析 1.3.6給排水分析 1.3.7照明分析 1.4總體規(guī)劃設計 1.4.1設計構思 1.4.2功能分區(qū)圖 1.4.3總平面圖 1.4.4豎向設計圖 1.4.5視線分析圖 1.4.6道路交通規(guī)劃圖 1.4.7綠化種植設計圖 1.4.8給排水規(guī)劃圖 1.4.9照明規(guī)劃圖 1.4.10基礎設施布置圖 1.4.11鳥瞰圖 1.5細節(jié)設計 1.5.1重要節(jié)點設計圖 1.5.2道路鋪裝設計圖 1.5.3景觀設施意向圖 1.5.4植物意向圖 2.擬解決的主要問題 （1）怎樣突出本項目設計理念； （2）如何將主題貫穿整篇設計； （3）相應的景觀元素在本方案中的應用； （4）景觀軸線與節(jié)點如何合理分布； （5）如何更合理的處理照明問題； （6）怎樣合理劃分功能布局； （7）怎樣合理布局交通路線； （8）怎樣合理布局公共設施。 三、研究的步驟、方法、措施及進度安排 1.研究的步驟 （1）籌備期：研究選題、基地實地踏勘，同時收集有關資料； （2）構思期：初步的總體構思及修改； （3）設計初期：方案設計評審,由導師進行評審； （4）設計中期：基地的再次踏勘 施工圖的設計； （5）設計后期：根據(jù)現(xiàn)狀情況，對研究內容做出最后的設計； （6）答辯期：進行答辯演習，由導師指出不足之處，完成最后答辯。 2.研究的方法 （1）考察法：根據(jù)研究對象進行細致的考察和對國內成功案例進行實地考察； （2）對比研究法：對各種不同的資料通過對比和分析提取精華； （3）資料分析法：根據(jù)研究目的、內容搜集大量著名文獻資料對其進行系統(tǒng)的分析。 3.研究的措施 （1）對設計項目背景以及周邊環(huán)境進行調查現(xiàn)場勘察； （2）利用網(wǎng)絡調查相關資料及國內外現(xiàn)狀，并對各國各地的相關案例進行分析； （3）制定設計方案，主題，并圍繞此主題進行規(guī)劃設計； （4）初步設計項目規(guī)劃草圖； （5）更深一層完善設計項目規(guī)劃圖。 4.研究進度安排 畢業(yè)設計（論文）進度要求 2014年9月10日——2014年9月20日查閱文獻資料，完成選題及開題任務書。 2014年9月20日——2014年10月20日撰寫開題報告； 2014年10月20日——2015年3月20日完成畢業(yè)設計初稿，內容包括：項目背 景分析、方案構思、彩平圖、功能分區(qū)圖、交通分析圖、節(jié)點分析圖等； 2015年3月20日——2015年4月20日，完成畢業(yè)設計第二稿，內容包括：設 計說明編寫、詳細施工圖、景觀照明圖、水電圖等； 2015年4月20日——2015年5月25日，審核，最終定稿，制作PPT，展板， 并刻盤； 2015年5月30日參加答辯。 4、 主要參考文獻 [1]艾倫泰特.城市公園設計[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社.2005. [2]譚暉.城市公園景觀設計[M].重慶：西南師范大學出版社.2011. [3]孫明,曲惠萍.中國傳統(tǒng)環(huán)境審美觀與現(xiàn)代城市景觀設計[J].北京：北京建筑 工程學院學報.2004. [4]趙彥杰.景觀綠化空間設計[M].北京：化學工業(yè)出版社.2009. [5]馬克辛、李科.現(xiàn)代園林景觀設計[M].北京：高等教育出版社.2008. [6]Albert J.Rutledge.大眾行為與公園設計[D].北京：中國建筑工業(yè)出版 社.1990. [7]王浩.園林規(guī)劃設計[M].南京：東南大學出版社.2009. [8]馬勇、李璽.旅游景區(qū)規(guī)劃與項目設計[M].北京：中國旅游出版社.2008. [9]魯敏,李英杰.園林景觀設計[M].北京:科學出版社.2004. [10]劉濱誼.現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計.東南大學出版社.1999. 五、指導教師意見 簽名 年 月 日 六、 畢業(yè)設計（論文）指導小組意見 簽名 年 月 日 七、 系畢業(yè)設計（論文）工作領導小組意見 簽名 年 月 日 注：此表由學生本人填寫，一式三份，一份留系里存檔，指導教師和學生本人各保存一份。