人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第九章壓強(qiáng) 9.1壓強(qiáng)同步訓(xùn)練C卷.doc
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人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第九章壓強(qiáng) 9.1壓強(qiáng)同步訓(xùn)練C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共15題;共30分)1. (2分)超大型運(yùn)輸卡車,輪胎有數(shù)十個(gè),這樣的目的是為了( )A . 增大壓強(qiáng)B . 增大壓力C . 增大受力面積D . 以上說法都不對(duì)2. (2分)人站著對(duì)地面的壓強(qiáng)大小最接近于( )A . 101帕B . 102帕C . 104帕D . 106帕3. (2分)如圖所示,輕質(zhì)細(xì)繩將物體A,B通過兩個(gè)定滑輪分別連在同一彈簧測(cè)力計(jì)的兩端,其中GA=10N,GB=100N,B是邊長(zhǎng)為20cm的正方體,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)的重力及滑輪與繩子的摩擦),下列說法正確的是( ) A . 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0NB . 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為40NC . B物體對(duì)支撐面的壓力為100ND . B物體對(duì)支撐面的壓強(qiáng)為2.25103Pa4. (2分)下列關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說法正確的是( )A . 單位面積上受到的壓力越大,壓強(qiáng)越大B . 受力面積越大,壓強(qiáng)越小C . 重力越大,壓力越大D . 壓力越小,壓強(qiáng)越小5. (2分)下列事例中,為了減小壓強(qiáng)的是( ) A . 刀磨得很鋒利B . 壓路機(jī)上的碾子很重C . 載重汽車的車輪很寬D . 滑冰鞋上的冰刀刀口很薄6. (2分)一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在桌面上,然后反過來(lái)倒立在桌面上,兩次放置橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別是 和 ,則( )A . B . C . D . 無(wú)法判斷7. (2分)在生物進(jìn)化的過程中,各種器官不斷地進(jìn)行完善,以適應(yīng)生存的環(huán)境,我們常見到的以下事例中下列說法正確的是( )A . 號(hào)稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)而堅(jiān)硬的尖喙,減小壓強(qiáng),便于啄開樹皮B . 駱駝的體重比馬的體重大不了一倍,卻長(zhǎng)有馬蹄子面積三倍的腳掌,增大了壓強(qiáng)C . 藏羚羊能夠生活在高寒地區(qū),是因?yàn)樗钠っ軌蚝芎玫厣⑹崃緿 . 大象長(zhǎng)有兩個(gè)大大的耳朵,不僅可以更好的收集聲音,還能利與水分蒸發(fā),利于散熱8. (2分)下列有關(guān)的生活實(shí)例與其所運(yùn)用的物理知識(shí)的說法中,正確的是( ) A . 自行車坐墊呈馬鞍型,是為了增大受力面積減小臀部所受的壓力B . 三峽船閘是連通器的應(yīng)用C . 修盤山公路,利用了高度一定時(shí)斜面越短越省力的道理D . 靜止在水平地面上的汽車,其對(duì)面的壓力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力9. (2分)均勻正方體甲和乙放置在水平地面上。已知甲密度小于乙的密度,且甲、乙對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等。現(xiàn)分別在甲、乙上沿水平方向截去一定體積,剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)仍然相等,截去部分的質(zhì)量分別為 、 ,截去部分的體積分別為 、 ,則下列說法正確的是( )A . 一定小于 B . 可能小于 C . 可能等于 D . 一定大于 10. (2分)如圖所示,完全相同的甲、乙兩個(gè)燒杯內(nèi)裝有密度不同的液體在兩燒杯中,距離杯底同一高度處有A、B兩點(diǎn),已知A、B兩點(diǎn)壓強(qiáng)相等,則燒杯甲、乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)p甲、p乙大小關(guān)系為( ) A . p甲p乙B . p甲p乙C . p甲=p乙D . 條件不足,無(wú)法判斷11. (2分)練太極拳是很好的強(qiáng)身健體運(yùn)動(dòng)圖甲姿勢(shì)換成圖乙姿勢(shì)時(shí),人對(duì)水平地面的( ) A . 壓力變大,壓強(qiáng)不變B . 壓力變大,壓強(qiáng)變大C . 壓力不變,壓強(qiáng)變大D . 壓力不變,壓強(qiáng)變小12. (2分)放在水平地面上的三個(gè)實(shí)心正方體甲、乙、丙,對(duì)地面的壓強(qiáng)相等,已知甲乙丙。若沿水平方向分別在甲、乙、丙三個(gè)正方體上部切去一塊,使三個(gè)正方體的剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)仍然相等,則切去部分的質(zhì)量關(guān)系為 ( )A . m甲m乙m丙B . m甲m乙m丙C . m甲m乙m丙D . m甲m乙m丙13. (2分)某學(xué)習(xí)小組對(duì)“影響壓力作用效果的因素”進(jìn)行了探究,他們采取了如下的方法:甲圖把小桌放在海綿上;乙圖在小桌上放一個(gè)砝碼;丙圖把小桌翻過來(lái),桌面朝下并在它上面放一個(gè)砝碼通過海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果如下結(jié)論或說法中錯(cuò)誤的是( )A . 由甲、乙兩圖可知,當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯B . 由乙、丙兩圖可知,當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越大,壓強(qiáng)越小C . 此實(shí)驗(yàn)中用到了轉(zhuǎn)換法和控制變量法D . 此實(shí)驗(yàn)?zāi)苡糜布埌宕婧>d14. (2分)如圖所示各事例中的物體,使用時(shí)為了增大壓強(qiáng)的是( ) A . 拖拉機(jī)的履帶B . 切蛋器的鋼絲C . 書 包的背帶D . 鐵軌的路枕15. (2分)如圖所示,兩個(gè)實(shí)心的均勻正方體A、B靜止放置在水平地面上,已知A的邊長(zhǎng)小于B的邊長(zhǎng)它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等則下列說法正確的是( ) A . 若均沿豎直方向截去一半,則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pApBB . 若均沿水平方向截去一半,則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pApBC . 若均沿圖中所示虛線截去上面的一半,則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pA=pBD . 若將A疊放在B的正上方,則B對(duì)水平面的壓強(qiáng)是原來(lái)的二倍二、 填空題 (共5題;共12分)16. (3分)1Pa=_N/m2 , 所以1Pa得含義_ 。17. (3分)壓強(qiáng)的定義公式是_,壓強(qiáng)的國(guó)際單位為_多軸平板貨車的車輪非常多,這樣設(shè)計(jì)是為了減小貨車對(duì)地面的_,以免把公路壓壞 18. (2分)如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心正方體分別放在水平地面上,它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等甲、乙、丙對(duì)地面壓力最大的是_;密度最大的是_如果在三個(gè)正方體上分別放一個(gè)質(zhì)量相等的銅塊,則三個(gè)正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)最大的是_(均選填“甲”、“乙”或“丙”) 19. (2分)正方體物塊重0.2N,靜止在水平桌面上,則物塊對(duì)水平桌面的壓力為 _N用刻度尺測(cè)量物塊的邊長(zhǎng)如圖所示,讀數(shù)為_ cm,物塊對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大小為 _Pa如果把正方體物塊沿豎直方向切去一半,則剩下的一半對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大小為_ Pa20. (2分)相對(duì)于正在行駛的汽車,路旁的房屋是_的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),大型載重汽車都安裝了很多的車輪,是為了_車輪上凹凸不平的“花紋”是為了_三、 解答題 (共1題;共5分)21. (5分)2005年3月,大型國(guó)寶珍品秦始皇兵馬俑在福建省博物館展出小紅參觀時(shí)發(fā)現(xiàn),秦俑腳下都踏踩著一塊正方形或長(zhǎng)方形的踏板,如圖所示踏板面積比雙腳面積大,這樣制作有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題;共4分)22. (4分)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn) (1)同學(xué)們是根據(jù)海綿的_來(lái)比較壓力的作用效果的 (2)觀察比較圖甲、乙的情況可以得到結(jié)論是:受力面積一定時(shí),_,壓力的作用效果越明顯 (3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較_兩圖的實(shí)驗(yàn) (4)有些公共汽車配備逃生錘,遇害到緊急情況時(shí),乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生,為了更容易打破玻璃,逃生錘外形應(yīng)選圖中的_ 五、 綜合題 (共2題;共18分)23. (7分)在探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)仔細(xì)觀察,并分析回答下列問題: (1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的_程度來(lái)確定 (2)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:當(dāng)_相同時(shí),_越小,壓力作用效果越顯著 (3)分析比較圖_的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越顯著 六、 計(jì)算題 (共1題;共5分)25. (5分)一正方體塑料塊A邊長(zhǎng)lA=0.2m,密度A=0.5103kg/m3;另一正方體B邊長(zhǎng)lB=0.1m,密度未知(水的密度水=1.0103kg/m3 , 取g=10N/kg) (1)塑料塊A的重力是多少? (2)塑料塊A的重力是多少? (3)A、B分別放在水平地面時(shí),B對(duì)地面的壓強(qiáng)是A對(duì)地面壓強(qiáng)的4.5倍,B的密度是多少? (4)A、B分別放在水平地面時(shí),B對(duì)地面的壓強(qiáng)是A對(duì)地面壓強(qiáng)的4.5倍,B的密度是多少? (5)如圖所示,將B置于A上表面后放入一個(gè)水平放置、底面是正方形(邊長(zhǎng)l=0.3m)的水槽,向水槽注入多少體積水后A的底面剛好能離開水槽? (6)如圖所示,將B置于A上表面后放入一個(gè)水平放置、底面是正方形(邊長(zhǎng)l=0.3m)的水槽,向水槽注入多少體積水后A的底面剛好能離開水槽? 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共15題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空題 (共5題;共12分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 解答題 (共1題;共5分)21-1、四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題;共4分)22-1、22-2、22-3、22-4、五、 綜合題 (共2題;共18分)23-1、23-2、23-3、六、 計(jì)算題 (共1題;共5分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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