五年級下學期第四單元P87電視中曾經(jīng)播放過這樣一則公益廣告.doc

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五年級下學期第四單元P87 電視中曾經(jīng)播放過這樣一則公益廣告：一個五六色的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍地打來一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳。還有一部根據(jù)真人真事改編的電影，講一個究苦的學生為完成學業(yè)，背著患病的父親去上學。你一定看到、聽到甚至經(jīng)歷過。 看圖編故事提綱 一簡單概括圖片上的內(nèi)容 二根據(jù)圖片上的內(nèi)容編故事 三圖片給人的感受 可 貴 的 孝 心 應城市科技館綠色作文培訓班2014年3月 應城市實驗小學五（11）班 劉洋 這是一個男孩為媽媽洗腳的圖片。這張圖片雖然很簡單，但是里面飽含著對媽媽的愛，對長輩的孝順。 小明的媽媽穿著一件短袖，留著齊耳短發(fā)。小明穿著一件條紋汗衫，腳上穿著一雙拖鞋。媽媽每天要打幾份工，還要照顧小明的生活起居，很辛苦。爸爸因病去世了，小明和媽媽相依為命。 有一次奶奶從鄉(xiāng)下來了，媽媽下班回來已經(jīng)很晚了，神情很疲憊?？墒菋寢屜掳嗷貋恚瑏聿患靶菹⒁幌戮瓦B忙在家里燒水。過了十幾分鐘，水燒好了，媽媽打了一盆熱水，幫奶奶洗腳。媽媽仔細地給奶奶搓著，小明從門縫里看到了媽媽對奶奶深深的愛，受到感動。 媽媽幫奶奶洗完腳，安置好奶奶睡下后，正準備去安頓小明洗腳。突然，媽媽看到驚訝的一幕—— 一個熟悉的身影，正是小明，他顫顫巍巍地端著一盆子熱水到洗手間。小明把盆子放下，然后把媽媽拉到洗手間，要替媽媽洗腳。小明讓媽媽在小椅子上坐下，輕輕替媽媽脫掉襪子，把媽媽的腳放進臉盆里，一會兒替媽媽捏捏，一會兒揉揉，他邊捏邊問媽媽：“這樣舒服嗎？”“舒服，舒服——”媽媽感動得眼淚都要流出來了，她摸著兒子的頭，不知說什么好，流下了感動的淚水。 小明的行為真讓人感動??！ 指導老師 周燕凌 丁民 P87五年級下冊第四單元 選一件深深觸動你心靈、令你感動、使你難忘的事寫下來。內(nèi)容要具體，語句通順，感情要真實。題目自擬。 提綱 一切題，議論感動引入 二時間，地點，人物，起因，天氣、環(huán)境描寫 三事情的經(jīng)過，主要人物神態(tài)、動作、語言、心理 1為難時刻，怎么做 2看到后我的心理活動（此時被震憾了） 3結(jié)局怎么樣（望著他的情景）當時感受——點題被感動——品格美好 四現(xiàn)在我的感受 一件令人感動的事 應城市科技館綠色作文培訓班2014年3月 應城市實驗小學五（11）班 彭智欣 在我們的周圍，常常有許多令人感動的人和事。他們的舉動猶如一盞明燈，照亮了我們前進的方向；又如一個火爐，溫暖著人們的心靈。其中偶然發(fā)生在菜市場的事，讓我深深地感動。 記得那是一個下雨的早晨，家里來了客人，媽媽要上街買菜，我也剛好要買橡皮，就和媽媽一起打著傘來到了菜市場。 由于天氣比較冷，菜市場里又悶又臟，到處發(fā)出一股難聞的魚腥味。菜市場邊上，有一位老大爺蹲在那里，他的面前放著一籃子雞蛋。老大爺穿著一件洗得發(fā)白的棉襖，古銅色的臉上布滿了皺紋，手上皸裂了，像被刀劃破了幾道口子，還在流血。媽媽走過去問：“大爺，這雞蛋怎么賣？”“這是正宗的土雞蛋，一元錢一個?！?“太貴了，能便宜點嗎？”媽媽還在討價還價，老大爺搖了搖頭?！靶夤?，守財奴！”媽媽小聲嘀咕。這里的氣味太難聞了，我實在不愿意往里走，也就不想計較這些了，于是催媽媽快點走。媽媽買了幾個就走了，然后我們順道買了幾個菜。 接著我們?nèi)ベI文具。買完文具，我們走在回家的路上，邊走還邊談論剛才的那個老大爺小氣。“??！”突然媽媽發(fā)出一聲尖叫，原來媽媽的鑰匙不見了。鑰匙明明拿在媽媽手里的，怎么會不見呢？記得我們買雞蛋的時候還在，肯定是掉在剛才那位大爺那了?？墒撬植徽J識我們，難道會替我們收著鑰匙？沒有更好的辦法，我們只好回頭找。 走到了菜市場，那位老大爺已經(jīng)不見了蹤影。看樣子，鑰匙是找不著了，我們只好站在那里發(fā)呆?！昂⒆?，你家的鑰匙掉了！”一個沙啞的聲音傳到了我的耳邊。我和媽媽轉(zhuǎn)身一看，啊，原來是那位賣雞蛋的老大爺！他正向我們走來，手中還拿著我家的鑰匙。原來老大爺賣完雞蛋，走在回家的路上，突然看到籃子里多了一串鑰匙。老大爺想起我們在他那買過雞蛋，估計是我們掉的，可他又不認識我們，于是趕回來碰碰運氣，說不定我們發(fā)現(xiàn)掉了鑰匙也會找回來。“大爺，真是太謝謝你了！”我們不停地道謝。老大爺說了一句“做人要講良心”就走了雖然風在不停地刮，雨在不停地下，但我的心里卻熱乎乎的。 賣雞蛋的老大爺給我留下了深信刻的印象。他那樸素的話語，我覺得十分親切，任憑我怎么擦也擦不掉，抹也抹不掉……就像溫暖的最光，溫暖著我們的心，深深地感動著你，感動著我，感動著他…… 指導老師 周燕凌 丁民 P87五年級下冊第四單元 選一件深深觸動你心靈、令你感動、使你難忘的事寫下來。內(nèi)容要具體，語句通順，感情要真實。題目自擬。 提綱 一切題，議論感動引入 二時間，地點，人物，起因，天氣、環(huán)境描寫 三事情的經(jīng)過，主要人物神態(tài)、動作、語言、心理 1為難時刻，怎么做 2看到后我的心理活動（此時被震憾了） 3結(jié)局怎么樣（望著他的情景）當時感受——點題被感動——品格美好 四現(xiàn)在我的感受 一件令人感動的事 應城市科技館綠色作文培訓班2014年3月 應城市實驗小學 五（11）班 彭智怡 在五彩繽紛的生活中，有許多令人感動的人和事，它們像溫暖的陽光，溫暖著我們的心，讓我時時感到和諧、甜美，也讓我感動。其中偶然發(fā)生在馬路上的一件事：一位年輕的叔叔在危急關(guān)頭，挺身而出，挽救陌生人的生命，讓我最為感動。 那天晚上，我和爸爸姐姐一起走中百倉儲購物。路上的行人來來往往，車輛川流不息，微風吹拂著我們，月光撒在地上像雪一樣潔白。天上的星星像孩子童稚的眼睛閃閃發(fā)光。這么好的天氣，太適合購物或散步休閑。 正當我享受這美好的夜景時，突然一聲刺耳的聲音從遠處傳來。我循聲望去，一輛上轎車和一輛電動車相撞了。不一會的工夫，周圍就圍滿了人，大家議論紛紛。我們好不容易擠到現(xiàn)場。只見電動車的輪子歪了，小轎車也好不到哪里，零件七零八落地散在地上。有幾個人受了傷，躺在冰冷的地上?，F(xiàn)場一片混亂有的叫，有的罵，有的嚷，有的哭……亂糟糟的，就是沒有人出面幫受傷的人。 這時，一個打扮得很時尚染著金黃色頭發(fā)，脖子上戴著很粗的金項鏈的年輕人邊嚷嚷“讓讓”擠了進來，看他那樣子，就是來看熱鬧的。可是他的行為讓我震驚。他看了看躺在地上的人，明白發(fā)生了什么事。于是，他毫不猶豫地拿出手機，撥打了120。不一會兒，救護車來了，醫(yī)生把受傷的人抬頭了。當我再尋那個年輕人時，已經(jīng) 不見了蹤影?？吹窖矍暗倪@一切，爸爸，姐姐，剛才圍觀的人又一次議論紛紛，稱贊這個年輕人見義勇為，有副熱心腸的人。此時此刻，我感到心頭一熱，一股暖流流遍我全身。剛才那個青年的形象一下子高大起來。 一個素不相識的人，在危險時刻，能挺身而出，幫助別人，這件事真令人感動。他們的舉動猶如一盞明燈，照亮了人們前進的方向；又猶如一個火爐，溫暖著人們的心靈。如果世界上每個人都像他一樣，在別人困難的時候伸出援助之手，那樣世界將變得更加和諧美好。 指導老師 周燕凌 丁民