舊餐桌上的美好時光(閱讀題).doc
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舊餐桌上的美好時光一天下午,我正在廚房做飯,16歲的兒子安東尼以最快的速度沖了進來,我警惕地抬起頭。安東尼正處于青春叛逆期,最近我們每次見面氣氛都很緊張,爭吵隨時一觸即發(fā)。這次他又會有什么問題?音樂?朋友?我覺得自己快要崩潰了?!皨寢?,比利寇根有一條銀色的褲子,我也要一條?!薄盀槭裁矗俊蔽腋悴欢倪@種追星行為?!皨寢?,比利寇根是碎南瓜樂隊的主唱。碎南瓜是我最喜歡的樂隊?!彼纱笱劬粗?,似乎在跟一個外星人講話。這些天來,我倆正為了這個“碎南瓜”樂隊鬧得不開心。安東尼跟我說好話,央求我,我全都置若罔聞??吹轿也粸樗鶆樱黄ü勺聛?,把臉扭到了一邊?!澳愕侥膬喝ベI?”我沒好氣地說,“可能全城都沒有賣的?!薄澳俏揖妥约鹤?,但你要借錢給我?!薄巴怂?,兒子。這輩子你大概就只穿一次?!蔽覕嗳痪芙^。但是,我心底有一個聲音在說:“這有什么,凱瑟琳?就一條褲子嘛?!比欢?,我最終還是近乎頑固地拒絕了。令我想不到的是,第二天下午安東尼提著一個白色的大包走進家門,看著他把那個大包扔到桌子上,我知道我將要輸掉這場戰(zhàn)爭了?!耙幻撞?美元98美分,”他嘻嘻笑著說,“我向朋友借的錢?!痹瓉?,安東尼不但買了布料,連做衣服所需要的別針、紙樣、襯布、拉鏈等也全都買齊了。“媽媽,現在,我該怎么做呢?”他迫不及待地問。安東尼13歲時,在他的強烈要求下,我教過他縫紉,那時,我還是他心中的偶像。學會縫紉后,他自己親手縫制過一條當時流行的褲子。“你只需要告訴我怎樣開始就行了,媽媽?!彼难劬Χ⒅?。我暗暗嘆了一口氣,不情愿地在舊餐桌上鋪開了那塊閃閃發(fā)亮的銀色布料,然后,我們一起攤開那幾張紙樣。 “我想把拉鏈露在外面,不要蓋邊?!彼f。“這個我可不會做。你自己想怎么做就怎么做?!卑矕|尼聳聳肩,自己就做起來了,而且速度還不慢。第二天中午,他就開始縫褲兜了??粗皖^忙碌的樣子,一絲溫柔悄悄地潛入我那賭氣的心。我不由自主地給他指導,參與縫制。安東尼抬起頭,我們相視一笑。我講起一些往事:有一天你玩得太累了,在飯桌上睡著了,一頭把臉扎進了意大利面條里;3歲時,你賣了收集來的木瓦片賺了你的第一個一美元安東尼聽了大笑起來。一針一線,把布料縫成了褲子,也把“碎南瓜”樂隊的崇拜者和他愛管閑事的老媽的心重新連在了一起,把我們處于邊緣的關系再次縫緊。四天時間,我們緊張的關系得到了徹底的修復。安東尼在周末前就穿上了那條銀色的褲子,他沒有只穿一次,而是經常穿。他的幾個朋友也很喜歡這條褲子,紛紛拿錢給我,要我?guī)退麄冏觥!澳鞘前矕|尼自己做的。”我自豪地告訴他們。 以后的日子里,雖然安東尼還會惹我生氣,但每當我想起和安東尼在舊餐桌上度過的這段美好時光,心里很快就會原諒他。1.圍繞“一條銀色的褲子”,母親對安東尼的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?請在空格里填上恰當的詞語。(3分) ( )( )( )2.文章多處為母親修復母子關系埋下了伏筆,請找出兩處,并作簡要分析。(4分) 3.你是怎樣看待安東尼這個形象的?(4分) 4.小說以“舊餐桌上的美好時光”為標題有什么作用?(4分) 5.第14段劃線句中省略號的作用是: 。(2分) 6.第12段劃線句屬于( )描寫。加點詞“盯”的表達效果是: 7.第11段在記敘順序上屬于 。(2分)8.為什么“每當我想起和安東尼在舊餐桌上度過的這段美好時光,心里很快就會原諒他”?(4分) 9.父母與孩子之間難免會發(fā)生代溝,通常你是如何處理與父母之間的分歧的?從文中這對母子的故事中,你獲得了怎樣的啟示?(4分) 答案:1 拒絕(反對)理解(支持)自豪2 “這有什么,凱瑟琳?就一條褲子嘛?!北砻髂赣H為是否答應兒子的要求而猶豫?!拔抑牢覍⒁數暨@場戰(zhàn)爭了?!薄拜數暨@場戰(zhàn)爭”,暗示母親對兒子的固執(zhí)感到無奈,產生了動搖。“我暗暗嘆了一口氣,不情愿地在舊餐桌上鋪開了那塊閃閃發(fā)亮的銀色布料?!眹@氣和鋪開布料,表明母親在行動上已開始讓步?!耙唤z溫柔悄悄地潛入我那賭氣的心。悄悄地潛入”,表明母親逐漸包容、理解安東尼。(找對一處1分,分祈1分)3 安東尼是一個處于青春叛逆期的青少年,他自立、熱情、沖動。(2分)他的自立和熱情值得肯定。然而,他追星狂熱,過于沖動、固執(zhí),不可取。(2分)4 營造了溫馨的氛圍,暗示母子關系的修復;引起讀者的想象,含蓄地表達了加強溝通,互相理解,共享美好時光這一主題。5省略安東尼小時候所做的一些事。(2分)6.神態(tài)(1分)?!岸ⅰ狈从吵霭矕|尼熱切希望“我”教他,表現了他做褲子的態(tài)度頗為堅決。(2分)7插敘。(2分)8一方面因為這段餐桌上的美好時光將“我”和安東尼的心重新聯系在了一起,把我們處于邊緣的關系再次縫緊(2分),另一方面這段時光也讓“我”意識到要試著去理解安東尼,孩子也有他的道理與夢想。(2分)9表述自己的做法(2分)。啟示:孩子與父母之間難免會因觀念的不同發(fā)生分歧,當分歧發(fā)生時要嘗試著換位思考,相互尊重、溝通、理解。愛永遠是聯系著孩子與父母的紐帶,它往往能幫助孩子與父母建立起溝通的橋梁。(言之有理,語言通順即可)。(2分)- 配套講稿:
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