計算機學院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學設(shè)計.doc

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計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學設(shè)計 專業(yè)方向： 計算機應(yīng)用技術(shù) 適用對象： 2011級 招生對象： 普高畢業(yè)生、職高畢業(yè)生 學 制： 三年制 一、行業(yè)發(fā)展情況與人才需求預(yù)測 （一）行業(yè)發(fā)展情況 深圳擁有雄厚的IT產(chǎn)業(yè)背景，有多家國內(nèi)外知名的IT企業(yè)，如華為、中興通訊、北大方正數(shù)碼、長城、深科技、TCL、金蝶、聯(lián)想（深圳）、金證科技、深圳現(xiàn)代計算機、騰訊和新天下集團（即神舟電腦公司）等。據(jù)深圳市計算機協(xié)會統(tǒng)計，目前深圳的IT企業(yè)主要以計算機主機、外圍設(shè)備、數(shù)碼產(chǎn)品為主，在深圳的IT企業(yè)數(shù)量約3,000家，從業(yè)人員約 50 萬人，主要分布在福田、南山、寶安、龍崗。 深圳的行業(yè)背景，將在未來幾年極大地帶動計算機應(yīng)用技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，同時特別需要指出的是，隨著政府和國內(nèi)外企業(yè)加大對Linux產(chǎn)業(yè)的支持，近年來在計算機應(yīng)用技術(shù)產(chǎn)業(yè)中出現(xiàn)了對以Linux為代表的開源技術(shù)人才需求激增的趨勢。Linux系統(tǒng)屬開放源代碼軟件，具有穩(wěn)定、安全、網(wǎng)絡(luò)負載力強、占用硬件資源少等技術(shù)特點。推廣應(yīng)用Linux系統(tǒng)，對于保障國家信息安全、發(fā)展民族軟件產(chǎn)業(yè)、掌握自主知識產(chǎn)權(quán)、降低信息化費用等具有重大意義。據(jù)中研網(wǎng)2010年12月報告顯示，Linux已占據(jù)我國服務(wù)器操作系統(tǒng)市場38%的市場份額。近年來深圳市企業(yè)及政府部門從Windows平臺轉(zhuǎn)向Linux平臺的步伐越來越快，數(shù)量越來越多，對Linux各種層次的技術(shù)人才需求都出現(xiàn)前所未有的旺盛局面。 總之，深圳的行業(yè)背景將在未來的幾年內(nèi)快速推動計算機應(yīng)用技術(shù)產(chǎn)業(yè)，尤其是以Linux為代表的開源技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，隨之而來的是對相關(guān)技術(shù)人才的旺盛需求。 （二）人才需求預(yù)測 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)面向珠三角，服務(wù)深圳，以電子信息高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為依托，為各個行業(yè)培養(yǎng)急需和緊缺的信息系統(tǒng)維護，尤其是基于Linux的開源系統(tǒng)維護人才而設(shè)置，并且在建設(shè)過程中以人才市場需求變化為導(dǎo)向做適時調(diào)整，以適應(yīng)市場對人才需求的變化。 早在2003年，時任信息產(chǎn)業(yè)部副部長的茍仲文就指出“Linux開發(fā)人員的身價是Windows的幾倍甚至十倍，人才奇缺是制約Linux向縱深發(fā)展的瓶頸。應(yīng)積極開展聯(lián)合辦學，與在Linux軟件方面較強的國際著名軟件企業(yè)和國內(nèi)軟件企業(yè)合作，多模式、多渠道培養(yǎng)Linux軟件人才?！? 下圖為2013年5月12日，國內(nèi)著名招聘網(wǎng)站51job的Linux與Windows相關(guān)職位的搜索結(jié)果的對比，數(shù)據(jù)顯示：Linux相關(guān)職位40096個，Windows相關(guān)職位25660個，Linux人才需求已大幅度超越Windows，而國內(nèi)高校Linux開源類課程的開設(shè)數(shù)量遠低于Windows類課程，所培養(yǎng)的人才已跟不上社會需求的發(fā)展，在未來的三年內(nèi)，人才缺口巨大。 廣東省IT產(chǎn)業(yè)發(fā)達，對Linux開源技術(shù)人才的需求更加旺盛，51job顯示深圳地區(qū)Linux相關(guān)職位需求為2030個，占全國總需求的5%。 二、專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有良好綜合素質(zhì)，掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、桌面系統(tǒng)、小型網(wǎng)站系統(tǒng)管理方面的基本理論，具有管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、桌面系統(tǒng)、小型網(wǎng)站系統(tǒng)所必須的基本技能和專業(yè)技術(shù)知識，以及具有較強的解決網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、桌面系統(tǒng)、小型網(wǎng)站系統(tǒng)應(yīng)用方面問題的操作技能，能快速跟蹤計算機新技術(shù)，從事各類企事業(yè)單位計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、桌面系統(tǒng)、網(wǎng)站系統(tǒng)的建設(shè)與管理的高素質(zhì)高技能人才。 三、就業(yè)崗位（群） 主要就業(yè)行業(yè)（企業(yè)） 主要就業(yè)崗位（群） 各類中小企業(yè) 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護員 各類中大型企業(yè) 計算機系統(tǒng)維護員 各類中小企業(yè) 桌面系統(tǒng)維護員 四、人才培養(yǎng)規(guī)格要求與職業(yè)崗位分析 職業(yè)崗位 典型工作任務(wù) 能力要求 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護員 1.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理與維護 2.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)故障排除 3．網(wǎng)絡(luò)信息安全策略的制定與實施 4.網(wǎng)絡(luò)工程文檔管理 5.網(wǎng)站的維護與管理 6.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的管理與維護 7．簡單培訓員工桌面電腦使用技能 8.根據(jù)需求采購電腦及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 1．能夠管理并維護網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)備； 2．能夠維護企業(yè)網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)； 3．能夠管理維護企業(yè)防火墻； 4．能夠設(shè)計維護企業(yè)Web系統(tǒng)。 計算機系統(tǒng)維護員 1.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)故障排除 2.網(wǎng)絡(luò)信息安全策略的制定與實施 3.網(wǎng)站的維護與管理 4.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的管理與維護 5.簡單培訓員工桌面電腦使用技能 6.根據(jù)需求采購電腦及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 7.維護打印機、傳真機、復(fù)印機、投影儀等辦公設(shè)備 1．能夠管理企業(yè)應(yīng)用服務(wù)器； 2．桌面系統(tǒng)的多種部署能力； 3．能夠管理并維護網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)備； 4．后臺數(shù)據(jù)庫的管理能力； 5．能夠維護企業(yè)網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)； 6．能夠管理維護企業(yè)防火墻。 桌面系統(tǒng)維護員 1．常見的計算機網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備故障排除 2．企業(yè)辦公桌面電腦辦公環(huán)境策略的制定與實施 3．簡單培訓員工桌面電腦使用技能 4．根據(jù)需求采購電腦及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 5．維護打印機、傳真機、復(fù)印機、投影儀等辦公設(shè)備 1．能夠維護支持辦公設(shè)備； 2．排除布線系統(tǒng)故障能力； 3．能維護企業(yè)辦公桌面環(huán)境； 4．能夠管理企業(yè)辦公桌面環(huán)境。 五、專業(yè)課程體系開發(fā) 畢業(yè)實踐 第一學期 第三學期 第四學期 第五學期 第六學期 第二學期 素質(zhì)拓展類：就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)資格認證、社交禮儀…… 基礎(chǔ)類：思想政治課、大學英語、體育…… 公 共 平 臺 桌面操作系統(tǒng)高級管理、Java語言程序設(shè)計、小型數(shù)據(jù)庫管理 Linux操作系統(tǒng)桌面管理 小額訂單崗位綜合培訓 頂崗實習 中型數(shù)據(jù)庫管理 綜合布線 Linux操作系統(tǒng)服務(wù)器管理 器管理 網(wǎng)絡(luò)維護 方向 課程設(shè)置 依據(jù) 中小企業(yè)組網(wǎng) 計算機維護與維修 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理 Internet安全訪問 系統(tǒng)維護 方向 電腦維護 方向 網(wǎng)頁制作、網(wǎng)頁制作實訓 職業(yè)資格系列1認證證書課程 數(shù)據(jù)庫管理與維護實訓 Linux終端定制項目實訓 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)高級管理 網(wǎng)絡(luò)布線與設(shè)備集成綜合實訓 中大型企業(yè)服務(wù)器管理實訓 ※ 課程類型圖例： 專業(yè)支撐課程 專業(yè)拓展課程 專業(yè)核心課程 WEB項目應(yīng)用 中小型企業(yè)服務(wù)器管理實訓 職業(yè)資格系列2認證證書課程 職業(yè)資格系列3認證證書課程 器管理 六、畢業(yè)時學生應(yīng)修學分和應(yīng)取得的證書 應(yīng)修學分 應(yīng)取得的證書 公共基礎(chǔ)課 25.5 證書名稱 發(fā)證機構(gòu) 專業(yè)支撐課 19 1. 英語證書（下列證書之一）： (1)全國高等學校英語應(yīng)用能力B級證書 (2) 全國IT職業(yè)英語水平考試證書（一級） 2.計算機證書（下列證書之一）： (1)全國計算機等級考試一級證書 (2)微軟OFFICE辦公軟件相關(guān)證書（如MLC） (3)CEAC證書 (信息化辦公) 3. 專業(yè)技能證書（下列證書之一）: (1) 全國計算機等級考試二級及以上 (2) 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用管理員、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工程師 (3) 網(wǎng)頁設(shè)計師 (4) 數(shù)據(jù)庫管理員、數(shù)據(jù)庫工程師 (5) 微軟認證技術(shù)工程師（MCTS） (6) Cisco認證CCNA及以上 (7) 紅旗Linux認證 RAP (8) 紅旗Linux認證操作師RCO (9) Huawei-3Com認證HCNE及以上 高等學校英語應(yīng)用能力考試委員會 工業(yè)和信息化部教育與考試中心 教育部考試中心 微軟全球認證中心 CEAC信息化培訓認證管理辦公室 教育部考試中心 工業(yè)和信息化部教育與考試中心 工業(yè)和信息化部教育與考試中心 工業(yè)和信息化部教育與考試中心 微軟 思科 中科紅旗 中科紅旗 Huawei-3Com 專業(yè)核心課 67 專業(yè)拓展課 4 素質(zhì)拓展課 6 其他 0 合計 120 備注： 1. 全國計算機等級考試一級證書可由全國計算機等級考試二級及以上證書代替； 2. 學生畢業(yè)時允許在專業(yè)拓展課與素質(zhì)拓展課之間調(diào)劑不超過2學分。 七、實踐教學基本要求 (一) 實訓月（各學期第2學段）實踐教學 學期 實訓項目（或任務(wù)） 學時安排 預(yù)期實訓成效 院內(nèi) 院外 2 網(wǎng)頁制作技術(shù)實訓 27 1. 掌握中小企業(yè)網(wǎng)站前臺頁面的制作能力； 2. 掌握中小企業(yè)常用的基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)配置管理能力； 3. 掌握中小企業(yè)計算機終端的維護能力； 4. 掌握中小企業(yè)Linux終端的應(yīng)用能力； 5. 學會與同事相處，提高自身的職業(yè)素養(yǎng)。 中小型企業(yè)服務(wù)器管理實訓 27 PC生產(chǎn)技術(shù)實訓 27 紅旗產(chǎn)品測試實訓（1） 27 3 中大型企業(yè)服務(wù)器管理實訓 27 1. 掌握中型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)搭建與維護能力； 2. 掌握中型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)劃與維護能力； 3. 掌握中型企業(yè)數(shù)據(jù)庫容災(zāi)能力； 4. 掌握中型企業(yè)Linux終端定制能力； 5. 掌握中型企業(yè)Linux終端應(yīng)用能力； 6. 學會與同事相處，提高自身的職業(yè)素養(yǎng)。 數(shù)據(jù)庫管理與維護實訓 27 紅旗產(chǎn)品測試實訓（2） 27 Linux終端定制項目實訓 27 4 web數(shù)據(jù)庫項目綜合實訓 27 1. 掌握中型企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)布線與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的規(guī)劃與維護能力； 2. 掌握中型企業(yè)基于Linux系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)搭建與維護能力； 3. 掌握中型企業(yè)基于Linux系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)劃與維護能力； 4. 掌握中型企業(yè)基于Linux系統(tǒng)的系統(tǒng)容災(zāi)能力； 5. 掌握中型企業(yè)Web系統(tǒng)項目應(yīng)用的規(guī)劃與實施能力； 6. 學會與同事相處，提高自身的職業(yè)素養(yǎng)。 網(wǎng)絡(luò)布線與設(shè)備集成綜合實訓 27 中小企業(yè)轉(zhuǎn)平臺項目實訓 54 (二) 各學期其它集中實踐教學 學期 實訓項目（或任務(wù)） 學時安排 預(yù)期實訓成效 院內(nèi) 院外 5 頂崗實習 108 1. 具備所在工作崗位的職業(yè)素質(zhì)； 2. 掌握中型企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)布線與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的規(guī)劃與維護能力； 3. 掌握獨立開展網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護的工作能力。 6 畢業(yè)設(shè)計 216 1. 能夠根據(jù)給定的任務(wù)，獨立開展工作； 2. 掌握撰寫工程文檔的能力； 3. 具備初步的項目設(shè)計能力。 畢業(yè)實習 189 1. 具備所在工作崗位的職業(yè)素質(zhì)； 2. 掌握中型企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)布線與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的規(guī)劃與維護能力； 3. 掌握獨立開展網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護的工作能力 （三）校內(nèi)實踐教學 校內(nèi)實踐教學總學時 校內(nèi)生產(chǎn)性實訓學時 所占比例 1146 760 66.3% 八、各學期教學環(huán)節(jié)總體安排 學 期 課堂 教學 周數(shù) 集中實踐環(huán)節(jié) 期末 考試 其 他 合計 周數(shù) 備注 入學教育與軍訓 綜合技能訓練 生產(chǎn)性實訓 崗位綜合項目訓練 頂崗 實習 一 13 3 1 18 二 14 4 1 19 三 14 4 1 19 四 14 4 1 19 五 10 8 1 19 最后1周頂崗實習總結(jié) 六 8 7 15 最后學期少4周 合計 55 3 8 12 10 15 4 1 109 九、課程設(shè)置 （一）課程設(shè)置與學時安排（見附件） （二）各類課程學時學分安排（見附件）