四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試題.doc

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溶解單元 一、填空（16分，每空1分） 1、要在一杯水中很快溶解一小塊肥皂，我會(huì)用到的方法有 、 等。 2、 、 、 等物體能溶解在水中。 、 、 等物體不能溶解在水中。 3、水中的動(dòng)物呼吸的是溶解在水中的 。 4、把海水引進(jìn)鹽田，利用 使海水中的水分蒸發(fā)，海水中的水分越來越少，開始析出鹽的結(jié)晶。 5、膠水或洗發(fā)液倒入水中，它們?cè)谒惺? 的，是 地向水中擴(kuò)散，最后形成穩(wěn)定的 、 分散在水中。而醋和酒精沉入水中而直接 地向水中擴(kuò)散。 二、判斷（6分,每小題1分）。 1、鹽、砂糖、沙子都能溶解于水。（ ） 2、因?yàn)樯疤悄苋芙庥谒?，所以在一杯水中能無限地溶解砂糖。（ ） 3、水中不能溶解空氣。（ ） 4、水蒸發(fā)了，溶解在水里的食鹽也同時(shí)蒸發(fā)了。（ ） 5、粗鹽在水中熔接的快，細(xì)鹽在水中溶解的慢。（ ） 6、空氣能溶解在水里，油也能溶解在水里。（ ） 三、選擇（5分，每小題1分） 1、下面哪一種物體可能不會(huì)溶解于水？（ ） A巧克力 B奶糖 C薯片 2、在油里滴幾滴水，水會(huì)（ ）。 A浮在油上，不能在油中溶解 B沉在油底，不能在油中溶解。 C在油中溶解。 3、我們可以用（ ）方法把食鹽從水中分離出來。 A過濾 B沉淀 C蒸發(fā) 4、酒精是容易揮發(fā)和燃燒的液體。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，萬一有灑出的酒精在燈外燃燒，我們?cè)撛鯓幼觯浚? ） A 用電扇吹 B馬上跑 C不要驚慌，可用濕抹布或用沙土撲滅。 5、在做蒸發(fā)食鹽水的實(shí)驗(yàn)中（ ）。 A水完全蒸發(fā)后熄滅酒精燈。 B水還未完全蒸發(fā)前熄滅酒精燈。 四、實(shí)驗(yàn)（18分）。 1、設(shè)計(jì)一個(gè)“加快食鹽在水中溶解”的實(shí)驗(yàn)（設(shè)計(jì)一種方案即可） （9分）。 （1）實(shí)驗(yàn)名稱： （2）實(shí)驗(yàn)器材： （3）實(shí)驗(yàn)過程： 2、填空（在括號(hào)內(nèi)填出酒精燈各部分名稱）（5分）。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3、怎樣把鹽水中的鹽和水分離開來？（4分）（寫出兩種辦法，并選擇一種方法寫出操作過程）。 五、問答題（5分） 酒精和食鹽都能溶解于水，請(qǐng)根據(jù)你做過的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷：它們都能無限地溶解在水中嗎？ 聲音單元 一、填空（17分，每小題1分）。 1、聲音是由（ ）產(chǎn)生的。 2、音高的單位是（ ）,它表示（ ）。 3、聲音是以（ ）的形式傳播的，當(dāng)聲波遇到物體時(shí)，會(huì)使物體（ ）。 4、耳朵由（ ）、（ ）、（ ）三部分組成。 5、音量是由（ ）決定的，（ ）越大，聲音就越強(qiáng)，（ ）越小，聲音就越小;音高是由（ ）決定的，（ ）越快，聲音就越高，（ ）越慢，聲音就（ ）。 6、耳廓的作用是（ ），鼓膜有（ ）作用。 二、判斷（6分，每小題1分）。 1、輕輕打擊大音叉與重一點(diǎn)打擊大音叉時(shí)發(fā)出的聲音完全一樣。（ ） 2、我們不要長時(shí)間戴著耳塞聽音樂。（ ） 3、聲音有高有低，有強(qiáng)有弱。（ ） 4、音量的單位是分貝。（ ） 5、我們不能制造聲音。（ ） 6、人發(fā)出的聲音不是振動(dòng)產(chǎn)生的。（　　） 三、選擇（把正確的答案序號(hào)填在括號(hào)里，8分，每小題2分）。 1、下面物體傳聲效果最好的是（ ）。 A鋁箔 B木尺 C棉線 D尼龍線 2、用打擊過的音叉輕輕接觸水面（ ）。 A水面沒有任何變化 B水面產(chǎn)生水波 C無法判斷 3、人體能感受振動(dòng)的器官是（ ）。 A 眼 B 鼻 C 耳 D 口 4、下課了，我們?cè)诮淌依铮?） A可以大聲講話 B控制自己講話聲音 C無所謂 四、填圖:耳朵的結(jié)構(gòu)（7分）。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、實(shí)驗(yàn)（6分）。 1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)四個(gè)相同的玻璃杯，分別裝上自來水水（如下圖），用小棒敲擊杯口。請(qǐng)你判斷：玻璃杯發(fā)出的聲音有什么不同？ 六、簡答（6分，每小題3分）。 1、為什么人們?cè)谠虑蛏匣ハ嗤ㄔ挶仨毥柚鸁o線電? 2、我們是怎樣聽到聲音的？ 天氣單元 一、我知道：（每空0、5分，共13分） 1、我知道的天氣現(xiàn)象有 、 、 、 。 2、我們要從 、 、 、 、 這五個(gè)方面來觀察天氣。 3、我會(huì)畫卷云的天氣符號(hào)： 。 4、云的種類有： 、 、 三類。 5、水結(jié)冰時(shí)，溫度應(yīng)在 ℃以下。 6、一天中 時(shí)氣溫最高， 和 氣溫最低。 7、風(fēng)向是指 。如北風(fēng)是由 向 吹來的。 8、風(fēng)的速度是以 來計(jì)算的。 9、降水的形勢(shì)很多，常見的有 、 、 10、下雨的等級(jí)分為： 。 11、我們?cè)谔鞖馊諝v中。用 等來描述記錄對(duì)云量的觀察。 二、辨一辨：（每小題1分，共9分） 1、今天云層很厚，會(huì)下雨，出門要帶上雨傘。（ ） 2、“℃”是記錄氣溫的符號(hào)。（ ） 3、測量氣溫應(yīng)選擇在大樹下。（ ） 4、一天中，氣溫最高的時(shí)間一定是中午。（ ） 5、風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向的是風(fēng)吹來的方向。（ ） 6、風(fēng)速可分為12個(gè)等級(jí)。（ ） 7、旗子微動(dòng)時(shí)的風(fēng)稱為微風(fēng)。（ ） 8、雨量器的容器中雨水的高度值是降水量。（ ） 9、室外溫度一定比室內(nèi)溫度高。 （ ） 三、對(duì)號(hào)入座：（每小題1分，共5分） 1、哪個(gè)溫度可以反映當(dāng)?shù)氐臍鉁兀浚? ） A、室內(nèi)溫度 B、室外溫度 2、下列描述不正確的是（ ） A、東南風(fēng)是由東南向東北吹來的。 B、風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來測量。 3、大樹搖擺，難以打傘，是（ ）風(fēng)。 A、5級(jí) B、6級(jí) C、7級(jí) 4、大雨24小時(shí)的降水量是（ ） A、10—25毫米 B、25—30毫米 C、50—100毫米。 5、下面描述正確的是：（ ） A、層云通常是黑色的。 B、積云通常與雨天相聯(lián)系。 C、卷云由微小的冰晶組成的。 四、我的研究：（共23分） 1、你知道哪些天氣符號(hào)？請(qǐng)?zhí)畋?。?分） 天氣現(xiàn)象 天氣符號(hào) 2、你知道可以用哪八個(gè)方位來描述風(fēng)向？（6分） （可以用文字或者畫圖表示） 3、用什么辦法來劃分晴天、多云、陰天、有霧等天氣狀況？（要畫圖）。 （6分） 4、人們永遠(yuǎn)無法改變天氣。這種說法對(duì)嗎？為什么？（5分） 身體單元 一、我會(huì)填（每空1分，共15分） 1、我知道我的身體內(nèi)部有心臟、-----------、----------------等器官。 2、骨骼不能獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，還必須有---------和---------------的協(xié)調(diào)，才能使我們進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)。 3、把人體吸進(jìn)去的氣體和呼出的氣體比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)呼出的氣體中----------增多了，---------減少了。 4、我們跳動(dòng)起來后，我們的---------和---------都會(huì)增加。 5、食物主要在人體內(nèi)的------------和----------內(nèi)消化和吸收。 6、人的牙齒可以分為------種，其中的------齒主要是嚼爛食物。 7、人體運(yùn)動(dòng)的過程中，需要消耗大量的----------，所以呼吸的次數(shù)要比平時(shí)--------，呼出和吸入的氣體量也比平時(shí)--------。 二、辨一辨（每空1分，共7分） 1、用手拿起放在地上的啞鈴的時(shí)候，只有肌肉參與了活動(dòng)。（ ） 2、人呼一次氣和吸一次氣才算一次呼吸。（ ） 3、經(jīng)常刷牙可以預(yù)防齲齒。（ ） 4、心臟在不停地跳動(dòng)，沒有時(shí)間休息。（ ） 5、人體的各個(gè)器官是互不相關(guān)的。（ ） 6、愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)和不愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)正常心跳的時(shí)間是一樣的。（ ） 7、經(jīng)常參加體育鍛煉能使我們的骨骼粗壯、肌肉發(fā)達(dá)、關(guān)節(jié)更加靈活。（ ） 三、對(duì)號(hào)入座（每空1分，共8分） 1、支撐我們的身體，保護(hù)我們的內(nèi)臟，使我們能進(jìn)行各種活動(dòng)的器官是（ ） A 關(guān)節(jié) B 骨骼 C肌肉 2、運(yùn)動(dòng)三分鐘后，呼吸和心跳會(huì)（ ） A 加快 B減慢 C不變 3、人體活動(dòng)需要能量來自于（ ）器官對(duì)食物中營養(yǎng)的消化和吸收。 A 呼吸 B消化 C循環(huán) 4、人體運(yùn)動(dòng)量越大，消耗的氧氣（ ），肺的呼吸就會(huì)（ ） A 越多 B越少 C加快 D減慢 5、從外形看，人的身體可分為（ ）部分。 A 三 B 四 C 五 6、食物是通過（ ）運(yùn)輸?shù)轿咐锏摹? A 口腔 B 食管 C 小腸 7、食物開始消化的地方是（ ） A 口腔 B 胃 C 小腸 8、人的心臟一分鐘大約跳動(dòng)（ ）次 A 30—50 B 60—100 C 120—150 四、我的觀察（12分） 1、選擇一個(gè)活動(dòng)，想一想有哪些部位參與了這個(gè)活動(dòng)，試著用氣泡圖來記錄我們的想法。（6分） 2、我咀嚼饅頭時(shí)對(duì)饅頭的觀察（6分） 短時(shí)間咀嚼 較長時(shí)間咀嚼 長時(shí)間咀嚼 食物的原有形狀 我的感受 五、我的思考（每小題4分，共8分） 1、姐姐在吃飯時(shí)總要我吃快點(diǎn)，她這么做對(duì)嗎？你怎么說服她？ 2、請(qǐng)你用簡單的文字和圖示描述人體各器官的協(xié)同關(guān)系