高中地理選修六導(dǎo)學(xué)案：2.3

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主備： 周營(yíng)營(yíng) 審核：授課人：備課時(shí)間：2013年3月 課時(shí)：2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）能夠簡(jiǎn)要表述某一地區(qū)的資源類(lèi)型與資源結(jié)構(gòu)和存在的問(wèn)題(2)正確理解保護(hù)和合理利用資源是實(shí)現(xiàn)資源可持續(xù)發(fā)展重要方法和措施。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：舉例說(shuō)明全球性生態(tài)危機(jī)和我國(guó)生態(tài)危機(jī) 結(jié)合具體區(qū)域，分析說(shuō)明存在的資源問(wèn)題及其危害一、課前準(zhǔn)備自然資源保護(hù)資源問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是 和 之間的矛盾我國(guó)資源問(wèn)題地區(qū)分布北方 多 少；南方 少 多， 不足東部主要表現(xiàn)為；西部 和 不匹配華北地區(qū)是 矛盾和 矛盾的疊加資源保護(hù)不可再生資源利用和保護(hù)的措施可再生資源利用和保護(hù)的措施二、課堂生成：（一）要點(diǎn)1 自然資源保護(hù)知識(shí)點(diǎn)1 資源問(wèn)題地域性特點(diǎn) 過(guò)程自習(xí)課本資源問(wèn)題地域性特點(diǎn)資源優(yōu)勢(shì)資源缺陷北方地區(qū)南方地區(qū)東部地區(qū)西部地區(qū)華北地區(qū)知識(shí)點(diǎn)2不同資源問(wèn)題的應(yīng)對(duì)措施 過(guò)程自習(xí)課本可再生資源不可再生資源知識(shí)點(diǎn)3自然資源概念 過(guò)程回顧復(fù)習(xí)自然資源概念構(gòu)成要素與環(huán)境的關(guān)系探究活動(dòng)1試從人地關(guān)系方面，說(shuō)明人類(lèi)在開(kāi)發(fā)利用資源中出現(xiàn)的資源問(wèn)題，以及對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)生活產(chǎn)生的影響 應(yīng)用提升1.家庭轎車(chē)的大量使用能夠（ ）A.降低燃油消費(fèi) B.提高交通效率 C.擴(kuò)大居民出行范圍 D.節(jié)省城市用地2對(duì)大城市來(lái)說(shuō)，大量使用家庭轎車(chē)有利于（ ）A.緩解道路交通壓力 B.提高道路通行能力 C.城市連片發(fā)展 D.降低市中心常住人口密度3.家庭轎車(chē)的大量使用可能引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題是（ ）A.在城市上空形成臭氧空洞 B.大范圍的水體污染 C.大規(guī)模的酸雨危害 D.城市大氣質(zhì)量下降4我國(guó)各地區(qū)所對(duì)應(yīng)的資源問(wèn)題，正確的是（）A東部地廣人稀，礦產(chǎn)短缺B西部土地緊張，水源不足C南方地區(qū)水源、能源不足D華北地區(qū)人地、水土矛盾疊加5把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地”作為基本國(guó)策，主要是因?yàn)椋ǎ〢山地多，平地少B各種類(lèi)型的土地面積較少C后備資源不足，可墾荒地不多D人均土地資源數(shù)量有限，尤其耕地更少6保護(hù)森林資源的主要措施有（）封山育林 合理養(yǎng)畜 停止圍墾 退耕還林 采育結(jié)合 嚴(yán)禁砍伐 ABCD7下列措施，屬于土地“節(jié)流”的是（）A積極開(kāi)墾荒地，不斷擴(kuò)大耕地面積 B全國(guó)都來(lái)植樹(shù)造林，提高森林覆蓋率C在半干旱區(qū)的耕地采取退耕還牧政策 D控制工業(yè)、交通、城鎮(zhèn)建設(shè)和生活用地8保護(hù)生物多樣性的主要措施有（）擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū) 建立生態(tài)走廊 合理放牧 實(shí)行禁漁期制度 引進(jìn)外來(lái)物種ABC D9.目前能緩解華北平原春旱期用水緊張狀況,且符合可持續(xù)發(fā)展原則的措施有A.增加地下水的開(kāi)采量 B.縮減農(nóng)田面積以降低農(nóng)業(yè)用水總量C.直接利用工業(yè)和生活污水灌溉 D.推廣噴灌、滴灌、發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)10.為了改善生態(tài)環(huán)境，“十五”計(jì)劃要求我國(guó)森林覆蓋率從現(xiàn)在的 16.5% 提高到18.2% 。下列措施中，能快速有效提高森林覆蓋率的是（ ）繼續(xù)營(yíng)造防護(hù)林體系 實(shí)施退耕還林工程 加強(qiáng)自然保護(hù)區(qū)建設(shè) 實(shí)施天然林保護(hù)工程A. B. C. D.11關(guān)于自然資源敘述正確的是 A.荒山.戈壁.沙漠 B.可再生資源是取之不盡.用之不竭的 C.許多生物資源分布不均衡但有規(guī)律 D.目前地核中的鐵.鎳元素也是自然資源12.農(nóng)村生態(tài)建設(shè)隨內(nèi)容是 自然資源與環(huán)境保護(hù) 農(nóng)林產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理調(diào)整，農(nóng)業(yè)資源多層次與高效利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)污染管理，農(nóng)村肥料.飼料.燃料建設(shè) 發(fā)展生態(tài)庭院建設(shè).生態(tài)農(nóng)業(yè)或持續(xù)農(nóng)業(yè)體制建設(shè) 小流域綜合治理與生態(tài)村建設(shè)A. B. C. D.13.關(guān)于城市生態(tài)系統(tǒng)說(shuō)法正確的是 A.城市生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)在人類(lèi)活動(dòng)支配下，以人為核心的人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與自然生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)合體B.城市生態(tài)系統(tǒng)由自然環(huán)境和人工環(huán)境兩部分組成C.城市生態(tài)系統(tǒng)與自然生態(tài)系統(tǒng)對(duì)資源的利用效率高D.城市生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)和自我維持能量都較強(qiáng)14.改造黃淮海平原鹽堿地的關(guān)鍵是 A.魚(yú)塘臺(tái)田模式 B.綜合利用 C.使土體脫鹽 D.選擇耐鹽堿作物15.資源問(wèn)題理解正確的是 A.我國(guó)北方地少水少，而南方地多水多 B.不同地區(qū).不同時(shí)段表現(xiàn)的資源問(wèn)題相同C.東部地區(qū)人口密集.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá).主要表現(xiàn)為人地矛盾D.華北地區(qū)資源問(wèn)題是土地少，面積小16.發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，如何保護(hù)自然資源，下列敘述正確的是 A.為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)資源進(jìn)行大規(guī)模的開(kāi)發(fā) B.對(duì)不可再生資源，應(yīng)加強(qiáng)節(jié)約和綜合利用C.對(duì)可再生資源可以任意開(kāi)發(fā)使用 D.對(duì)不可再生資源進(jìn)行保護(hù)，嚴(yán)禁開(kāi)發(fā)利用17.城市生態(tài)系統(tǒng)的三要素是 城市生產(chǎn)和生活的主體人體 城市的自然環(huán)境條件 人工建設(shè)的社會(huì)條件 綠色植物A. B. C. D.華北地區(qū)是我國(guó)水資源及其貧乏的地區(qū)之一，據(jù)此回答89題18.該地區(qū)過(guò)量開(kāi)采地下水的主要原因是 地表水污染嚴(yán)重 徑流量少 人口密集，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) 徑流含沙量大A. B. C. D.19.為防止環(huán)境問(wèn)題的進(jìn)一步惡化，可采取的措施有 建立高耗水項(xiàng)目管理制度 合理開(kāi)采，做到采補(bǔ)平衡 規(guī)劃地下水禁采區(qū) 跨流域調(diào)水A. B. C. D.20.下列各區(qū)農(nóng)村生態(tài)建設(shè)的重點(diǎn)的敘述，正確的是 A.東北區(qū)治理低濕洼地，建立商品糧基地B.黃淮海平原以水資源的高效利用為核心，綜合治理旱.澇.鹽堿，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)C.南方丘陵山區(qū)開(kāi)發(fā)能源，治理水土流失D.黃土高原地區(qū)以小流域治理為中心，充分發(fā)揮水熱資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)展多種立體型的種植業(yè)圖3為“我國(guó)江南丘陵某地地形結(jié)構(gòu)和農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)的餅狀圖”。對(duì)比分析回答1213題。21造成該地農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)不合理的主要原因是 A過(guò)度開(kāi)墾 B過(guò)度放牧 C過(guò)度圍墾 D過(guò)度養(yǎng)殖22該地實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的出路在于 A緩坡退耕，發(fā)展大牧場(chǎng)放牧業(yè) B修建梯田，擴(kuò)大水稻種植面積C全面封山育林，改善生態(tài)環(huán)境 D調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展立體農(nóng)業(yè)23讀我國(guó)江南丘陵地區(qū)某地“農(nóng)業(yè)生態(tài)模式圖”，回答下列問(wèn)題：（1）沼氣廠(chǎng)的原料來(lái)源有 。（2）這種生態(tài)農(nóng)業(yè)的好處是 。（3）農(nóng)村使用沼氣作燃料，對(duì)防止水土流失有何意義？ 【高考之窗】14.閱讀下列圖文資料，回答問(wèn)題。 我國(guó)第三大島-崇明島形成至今，雖然“身體”在不斷“長(zhǎng)大”，但在上海的經(jīng)濟(jì)地位卻一直“長(zhǎng)不大”。截止2004年底，崇明農(nóng)業(yè)人口占全縣人口75以上，農(nóng)村勞動(dòng)力明顯過(guò)剩，貧困人口占全市貧困人口總數(shù)的1/3。 崇明開(kāi)發(fā)總體規(guī)劃提出，崇明作為國(guó)務(wù)院確定的上海可持續(xù)發(fā)展重要戰(zhàn)略空間，到2020年將建設(shè)成森林花園島.旅游度假島.生態(tài)住區(qū)島和科技研發(fā)島，成為國(guó)際一流.國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的具有可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略示范作用的“生態(tài)島區(qū)”。（1）崇明島的“身體”，之所以在不斷“長(zhǎng)大”，主要是因?yàn)?；而它在上海的經(jīng)濟(jì)地位一直“長(zhǎng)不大”，主要由于 阻隔，交通不便。（2）“隧道穿越，大橋飛架”，滬崇長(zhǎng)江通道工程已于2004年底正式啟動(dòng)。竣工后，駕車(chē)從浦東五號(hào)溝出發(fā)，經(jīng)過(guò) . 島. 至崇明陳家鎮(zhèn)只需30分鐘，通過(guò)崇啟大橋或 大橋還可北達(dá)江蘇省的啟東.海門(mén)等地。（3）崇明島開(kāi)發(fā)前景良好的可再生能源是 (單項(xiàng)選擇)A水能 B風(fēng)能 C核能 D地?zé)崮埽?）從建設(shè)“生態(tài)島區(qū)”的戰(zhàn)略考慮，崇明島東灘濕地不適宜 (多項(xiàng)選擇) A開(kāi)墾農(nóng)田 B建立高科技工業(yè)園區(qū) C開(kāi)發(fā)商品房 D建設(shè)候鳥(niǎo)自然保護(hù)區(qū)（5）為實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，崇明島可大力發(fā)展的產(chǎn)業(yè)有 (多項(xiàng)選擇)A森林工業(yè) B園藝業(yè) C娛樂(lè)休閑業(yè) D高科技產(chǎn)業(yè)（6）按照規(guī)劃，陳家鎮(zhèn)將建設(shè)成以生態(tài)休閑為主要特色的“海島花園”城鎮(zhèn)，其區(qū)位(布局)條件是 . 。（7）崇明島的進(jìn)一步發(fā)展對(duì)上海的意義是 。學(xué)習(xí)總結(jié)：高考學(xué)習(xí)網(wǎng)中國(guó)最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站Gkxx.com | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)！