高中地理選修六導(dǎo)學(xué)案：1.3

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一、課前準(zhǔn)備： 溫室效應(yīng)：危害、原因治理 全球 臭氧層破壞：危害、原因治理性環(huán) 森林銳減：危害、原因治理境問(wèn)題 水體污染：危害、原因治理當(dāng)代 土地荒漠化：危害、原因治理面臨 的環(huán) 境問(wèn) 題 當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的主要特點(diǎn) 樹立正確的環(huán)境倫理觀 二、課堂生成：（一）要點(diǎn)1 全球性環(huán)境問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)1 溫室效應(yīng) 過(guò)程自習(xí)課本 溫室效應(yīng)人為增強(qiáng)，全球氣候變暖機(jī)制危害人為原因治理措施探究活動(dòng)1 閱讀課本圖1-3-3“溫室效應(yīng)示意圖”和圖1-3-4“全球氣候變暖使海平面升高”，嘗試著解答下列問(wèn)題：（1） 你能理解溫室效應(yīng)？ （2） 大氣中二氧化碳?xì)怏w的濃度為什么會(huì)不斷增加 （3） 近百年來(lái)，全球氣候變化的趨勢(shì)是什么？會(huì)造成什么影響？ （4） 據(jù)課本圖1-3-4，談?wù)勈芎Ｆ矫嫔咄{的海岸主要有哪些? 知識(shí)點(diǎn)2 臭氧層空洞 過(guò)程自習(xí)課本、小組討論 臭氧層空洞機(jī)制危害人為原因治理措施知識(shí)點(diǎn)3 酸雨蔓延 過(guò)程自習(xí)課本、小組討論酸雨機(jī)制危害形成條件人為原因治理措施探究活動(dòng)2 據(jù)圖1-3-6，說(shuō)出世界和我國(guó)酸雨的主要分布區(qū)，并推測(cè)酸雨區(qū)發(fā)展的趨勢(shì) 知識(shí)點(diǎn)4 酸雨蔓延 過(guò)程自習(xí)課本、小組討論森林銳減危害人為原因治理措施探究活動(dòng)4 據(jù)課本圖1-3-7 嘗試解答下列問(wèn)題(1) 指出森林破壞最嚴(yán)重的地區(qū)，討論原因 （2）森林為什么被稱為“大自然的調(diào)度室”？ （3）森林面積將有什么變化？能給人類帶來(lái)什么影響？ 知識(shí)點(diǎn)5 水體污染 過(guò)程自習(xí)課本、小組討論水體污染危害人為原因治理措施知識(shí)點(diǎn)6 土地荒漠化 過(guò)程自習(xí)課本、小組討論土地荒漠化機(jī)制危害自然原因人為原因治理措施知識(shí)點(diǎn)7 生物多樣性遭受破壞 過(guò)程自習(xí)課本、小組討論生物多樣性遭受破壞危害人為原因治理措施知識(shí)點(diǎn)8 垃圾污染與危險(xiǎn)廢物轉(zhuǎn)移 過(guò)程自習(xí)課本、小組討論垃圾污染與危險(xiǎn)廢物轉(zhuǎn)移 危害人為原因治理措施探究活動(dòng)5讀下列資料和黃河源區(qū)圖，回答下列問(wèn)題。據(jù)瑪多縣水文站觀測(cè)：1997年l至3月，瑪多縣附近黃河干流出現(xiàn)首次斷流；1998年1；月20日至1999年6月3日，扎陵湖至鄂陵湖河段斷流持續(xù)近8個(gè)月。 其后，黃河源區(qū)連續(xù)兩年出現(xiàn)黃河干流跨年度長(zhǎng)時(shí)間斷流。 1999年5月，鄂陵湖出口的流量?jī)H0O0l米3秒，鄂陵湖至瑪多縣，斷流干河床長(zhǎng)達(dá)8千米。 2000年河源區(qū)沼澤濕地及湖泊面積比1976年減少2748.53平方千米。19982001年，河源區(qū)原有的6000多個(gè)湖泊，干涸了約一半。僅2001年夏季，碼多縣境內(nèi)就有800多個(gè)湖泊干涸。同時(shí)，地下含水層變薄，水循環(huán)模式改變，對(duì)地表水的調(diào)蓄功能降低。（1）引起該現(xiàn)象主要的自然和人為原因。 （2）要改變這種狀況，當(dāng)前應(yīng)該采取的主要措施是什么？ 應(yīng)用提升增加綠化面積是解決城市環(huán)境問(wèn)題的重要途徑之一。據(jù)此回答（1）（2）題1.在大城市提倡的營(yíng)建“綠色屋頂”和“綠色陽(yáng)臺(tái)”，其改善環(huán)境的主要作用是( ) A.減少城市的噪聲和光污染 B減輕熱島效應(yīng)和美化環(huán)境 C.減輕光化學(xué)煙霧的污染 D.降低空氣中可吸入顆粒物的數(shù)量2.我國(guó)北方一些城市地城市綠化中因使用殺蟲劑而污染了地下水,下列綠化方式中污染最為嚴(yán)重的是（ ）A落葉闊葉樹林 B常綠針葉樹林 C“綠色屋頂”和“綠色陽(yáng)臺(tái)” D人工草地3下列環(huán)境問(wèn)題的敘述，不正確的是 （ ）A環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)為環(huán)境污染和生態(tài)破壞 B各國(guó)所面臨的環(huán)境問(wèn)題是相同的C環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)發(fā)展成為全球性的問(wèn)題 D解決酸雨、全球變暖等環(huán)境問(wèn)題必須進(jìn)行國(guó)際合作下表中的甲、乙、丙、丁分別代表我國(guó)的三北防護(hù)林、長(zhǎng)江流域防護(hù)林、沿海防護(hù)林以及珠江流域防護(hù)林體系的林地利用情況,讀回答第46題。4.表中能代表沿海防護(hù)林體系的是 甲乙丙丁用材林327189506104608192經(jīng)濟(jì)林682261702392922606防護(hù)林347829832863237931822薪炭林423634634633860特種用途林75413011969A.甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁5.長(zhǎng)江中上游防護(hù)林體系的最主要的作用是 A提供能源 B提供木材C水土保持 D發(fā)展經(jīng)濟(jì)6.三北防護(hù)林在不同的地區(qū)具有不同的作用,其中經(jīng)過(guò)華北地區(qū)的防護(hù)林最主要的作用是（ ）A.防風(fēng)固沙B.水土保持 C.庇護(hù)農(nóng)田D.涵養(yǎng)水源7不屬于原生環(huán)境問(wèn)題的是 A地方性甲狀腺腫大 B氟骨病 C水俁病 D克山病8屬于生態(tài)破壞的環(huán)境問(wèn)題是 （）A工業(yè)“三廢”的任意排放 B地方病C放射性物質(zhì)泄漏 D土地荒漠化的加劇9有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的敘述，不正確的是 （）A生態(tài)破壞和環(huán)境污染都屬于次生環(huán)境問(wèn)題 B環(huán)境污染可能導(dǎo)致生態(tài)破壞C生態(tài)破壞也會(huì)影響環(huán)境污染的發(fā)生及其后果 D原生環(huán)境問(wèn)題與次生環(huán)境問(wèn)題是截然分開(kāi)的10屬于次生環(huán)境問(wèn)題的是 （）草原退化 珍奇動(dòng)物滅絕 臺(tái)風(fēng) 河水發(fā)臭 海嘯A B C D11有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的發(fā)展，不正確的敘述是 （）A原始社會(huì)，以氣候危機(jī)和食物危機(jī)為代表的生態(tài)問(wèn)題促進(jìn)了人類的自身發(fā)展B農(nóng)業(yè)社會(huì)，人們對(duì)自然資源的開(kāi)發(fā)引發(fā)水土流失、土壤鹽堿化等生態(tài)問(wèn)題C工業(yè)社會(huì)，工業(yè)化、城市化高速發(fā)展導(dǎo)致環(huán)境問(wèn)題就是環(huán)境污染D當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題顯示出大范圍、高危害等新特點(diǎn)12、從生態(tài)破壞角度看，與我國(guó)沙塵暴形成原因緊密相關(guān)的是 ( ) A、西北地區(qū)水土流失面積日趨擴(kuò)大 B、西北地區(qū)土地荒漠化日趨嚴(yán)重C、西北地區(qū)土地鹽漬化問(wèn)題日趨嚴(yán)重 D、西北地區(qū)野生動(dòng)植物瀕臨滅絕13、可有效減緩物種滅絕速度的人類行為有 （ ）改善野生動(dòng)植物的生存環(huán)境 加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度禁止捕獵珍稀野生運(yùn)動(dòng) 減少各種廢棄物的排放A、 B、 C、 D、 14.為了保護(hù)臭氧層，我們應(yīng)該 （ ） A、保護(hù)森林 B、采用新能源，代替煤炭 C、積極研制新型制冷系統(tǒng) D、人工制取臭氧，向大氣排放學(xué)習(xí)總結(jié)： 高考學(xué)習(xí)網(wǎng)中國(guó)最大高考學(xué)習(xí)網(wǎng)站Gkxx.com | 我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)！