2020教師工作總結(jié) 年度學(xué)期教師工作總結(jié)

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2020 教師工作總結(jié) 年度學(xué)期教師工 作總結(jié) 這一學(xué)期來 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師共同努力下 我較好地開展了 一系列的工作和活動 從中我學(xué)了很多東西 現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如 下 一 根據(jù)智障兒童特點 落實學(xué)生日常管理 促成好習(xí)慣的養(yǎng) 成 日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分 是安定學(xué)生學(xué)習(xí) 生活環(huán)境 使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障 落實學(xué)生日常管理 促成良好的生活習(xí)慣 學(xué)習(xí)習(xí)慣 文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成是關(guān)鍵 1 教學(xué)工作 本學(xué)期我負責(zé)四個培智班的體育 游戲課 在關(guān)注學(xué)生肢體發(fā) 展的同時 滲透勇敢 堅持等品德教育 在我?，F(xiàn)有條件下 訓(xùn)練 優(yōu)秀學(xué)生參加特奧運動 培養(yǎng)學(xué)生陽光 快樂 健康的體育精神 2 課間操負責(zé) 每日準(zhǔn)時開始放音樂 有歡快的兒歌 節(jié)奏分明的歡迎曲 少 兒廣播操及幼兒廣播操標(biāo)準(zhǔn)音 最后添加鏗鏘有力的韻律音樂 形 成學(xué)生認可 歡迎的課間運動 同時強調(diào)課間學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成 并規(guī) 范的為學(xué)生作出示范 做到以身傳教 達到課間運動的真正目的 3 安全工作 與班主任積極配合 時刻注意對學(xué)生的各項行為習(xí)慣嚴(yán)格要求 加強對各班學(xué)生的巡視 監(jiān)督 檢查 及時發(fā)現(xiàn)問題 反饋問題 解決問題 長抓不懈促成學(xué)生各項行為習(xí)慣的養(yǎng)成 著力于培養(yǎng)學(xué) 生的良好道德行為規(guī)范 10 月 月為使學(xué)生能夠及時應(yīng)對突發(fā)事件 我校多次進行師生 緊急疏散演練 學(xué)生經(jīng)過幾次訓(xùn)練后 漸入佳境 掌握了果斷有序 逃生的本領(lǐng) 二 增強服務(wù)意識 配合各位老師營造良好的工作氛圍 1 教師配課 這一學(xué)期我校共開設(shè)學(xué)科門 代課教師 9 名 綜合教師各方面 條件 既要公平 又要合理原則 制定了 教師代課科目一覽表 并人手發(fā)放 2 攝像負責(zé) 這一學(xué)期我校終于有了一臺自己的 dv 攝像機 由我負責(zé) 每次 錄制后 經(jīng)過篩選 剪輯 視頻合并等步驟 先后成功錄制了 區(qū) 慈善總會向我校捐贈實錄 省特教資源庫培訓(xùn)實錄 區(qū)特教學(xué)校 參觀實錄 我校教師第二輪多媒體教學(xué)課堂實錄等 為我校留下了 寶貴的影像資料 獲得了省特教部及我校教師的高度評價 3 檔案工作 在原有檔案的基礎(chǔ)上 在課余之外 按照學(xué)校的要求 全力做 好文書檔案的分類明細 我仔細分析文書類型 規(guī)范 美觀地整理 出近二十種檔案 并在平時工作中注意積累 及時歸檔 同時為教 師查閱資料提供熱心幫助 4 教師郵購書刊收發(fā) 我校教師這一學(xué)期共有 6 位定購了來自全國 不同的特教類刊 物 我總是及時查閱刊物郵到日期 保證不落一本 不拖時間 不 亂發(fā)放的原則 準(zhǔn)時送達到教師手中 三 做好回顧及反思 展望更加美好的未來 1 外出學(xué)習(xí)參觀 憑借領(lǐng)導(dǎo)信任 教師認可 這學(xué)期我與另外兩名教師共同赴太 原參加了省特教資源庫為期三天的培訓(xùn) 了解到全國特教信息技術(shù) 的快速發(fā)展 觀摩了省優(yōu)秀教師盲 聾 弱三類示范教學(xué) 學(xué)習(xí)了 如何使用現(xiàn)有資源平臺 廣闊了視野 開拓了自我認識 2 山西特教 我校專刊的文字編輯工作 10 月初配合 山西特教 負責(zé)同志工作 編寫了我校簡介 收 錄了校工作計劃及部分優(yōu)秀教師的論文 教案 成功完成了我校專 刊的工作 為我校在全省的宣傳有了質(zhì)的飛躍 3 博客 論壇 qq 群的廣開言路 充分利用網(wǎng)絡(luò)帶來的快速反饋 逐步拉近我校與全國 全省同 行的差距 在博客 論壇 qq 群上發(fā)布我校動態(tài) 積極發(fā)貼 回復(fù) 了解外界的發(fā)展 也讓外界了解了我們 與全國同仁真正同行 無 限暢快 回顧過去的一個學(xué)期里 雖然這一階段的工作在大家的共同努 力之下取得了一定的成績 如智障兒童的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 生活習(xí)慣 正在積極的養(yǎng)成 學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也在不斷提高 老師的團結(jié)協(xié) 作在不斷加強 工作熱情不斷高漲等 但是 仍有許多地方需要以 后的進一步改進 例如 在教師間團結(jié)協(xié)作 為家長和學(xué)生服務(wù)的 意識上仍然有待進一步提高 與家長溝通的方式 方法也還有所欠 缺 還需要進一步學(xué)習(xí) 另外 在多組織 多開展學(xué)生 教師活動 增進班級間的良性 競爭 創(chuàng)出年段特色 組建特色班級方面還需進一步努力 相信在 新的一年里能與全體老師更加齊心協(xié)力 發(fā)揮團結(jié)協(xié)作的精神 創(chuàng) 特色 創(chuàng)精品 把教學(xué)特色提高到一個新的臺階 同時能夠促進學(xué) 生的全面 健康發(fā)展 總之 一個新的學(xué)期又是一個新的起點 一個充滿希望的未來 值得我們共同期待 我們將一如既往