人教版語文二年級下冊第六組第21課《畫家和牧童》同步練習B卷
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人教版語文二年級下冊第六組第21課《畫家和牧童》同步練習B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎題。 (共20題;共113分) 1. (2分)讀下面的句子,判斷是不是比喻句 遠看長城,像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。 2. (7分)按拼音寫漢字 ku pī gǒng zh qin gu ǎi 慚________________評 ________手 ________名 價________________買 和________ 3. (4分)多音字組詞 mǒ________xng________ 抹 行 mā________hng________ 4. (7分)我是拼音小能手 cn ku________ pī png________ gǒng shǒu________ zh mng________ ji qin________ gu mǎi________ h ǎi________ 5. (4分)寫出近義詞 購買—________ 和藹—________ 驅趕—________ 夸贊—________ 6. (4分)寫出反義詞 片刻—________ 購買—________ 夸贊—________ 和藹—________ 7. (8分)形近字組詞 戴________購________蠅________慚________ 載________鉤________繩________漸________ 8. (12分)給下面的字換部首并組詞。 ①蠅:________ ________ ________ ________ ②購:________ ________ ________ ________ ③決:________ ________ ________ ________ 9. (5分)用學過的詞語造句。 ①慚愧: ②批評: ③購買: 10. (10分)補充成語 活________活________ 神________之________ ________筆生________ 惟________惟________ 栩栩________________ 11. (3分)猜一猜。 吃飯做事全靠它。________ 水車千金重。________ 一口咬掉牛尾巴。________ 12. (6分)在括號里填上合適的詞語。 一________畫家 一________先生 一________畫 一________商人 一________牧童 一________牛 13. (4分)按要求分類 價 購 戴 墨 抹 藹 批 翹 驅 蠅 慚 愧 拱 左中右結構________ 左右結構________ 上下結構________ 半包圍結構________ 14. (3分)根據(jù)意思寫詞語 ①性情溫和,態(tài)度可親,讓人心里感到溫暖。________ ②物品價格。________ ③驅逐并趕走。________ 15. (8分)同音字組詞 互________迷________漫________令________ 護________謎________慢________另________ 16. (6分)填入適當?shù)脑~ 遼闊的________ 火紅的________ 潔白的________ 真正的________清脆的________清新的________ 17. (5分)擴句 ①飛機飛行。 ②眼里閃著淚花。 ③我們探索奧秘。 18. (5分)縮句. ①我養(yǎng)成了做完作業(yè)認真檢查的習慣。 ②他以非凡的毅力刻苦地學習文化知識。 ③一群水鳥正在吞食漂在水面上的菜葉。 19. (5分)修改病句。 ①我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。 ②在老師的教育下,我端正了學習態(tài)度和方法。 ③開學,我們樹立了計劃,明確了努力方向。 20. (5分)將下列句子改為陳述句。 ①這本書難道不是你的嗎? ②你和從前相比,不是變了個樣子嗎? ③難道蜜蜂不是有益的昆蟲嗎? 二、 閱讀題。 (共5題;共42分) 21. (5分)回憶課文,并回答問題。 讀第一自然段,說說你從哪里可以看出很多人喜歡戴嵩的畫? 22. (8分)按課文內容填空 戴嵩一會兒濃墨 ________,一會兒________,很快就畫成了。 “畫錯啦!畫錯啦!”一個牧童________喊著。這聲音好像________一樣,大家一下子都________了。這時,戴嵩把牧童叫到________,和藹地說:“小________,我很愿意聽到你的________,請你說說什么地方畫錯啦?” 23. (6分)拓展積累。 在我國現(xiàn)代畫家中,不少人以畫動物而聞名,戴嵩:唐代畫家,畫作《斗牛圖》《三牛圖》《歸牧圖》三幅名畫,都是傳世之作。許多畫家都喜歡畫動物,并以畫動物栩栩如生而聞名,你知道嗎? 齊白石________ 徐悲(bēi)鴻(hng)________ 李苦禪(chn)________ 戴(di)嵩(sōng)________ 黃胄(zhu) ________ 張大千________ 24. (12分)閱讀短文,回答問題。 荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來 得馬上要破裂似的。 這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。 (1)第一自然段共有________句話。從第________句到________句,寫了荷花開花時的三種不同形狀。描寫荷葉的句子是第________句。 (2)我能在文中找出三個描寫顏色的詞語:________、________、________。 (3)我能找出文中的一個比喻句。 25. (11分)讀短文,回答問題 左手和右手 一只蚊子飛到一個人的左手,狠(hěn)命叮咬,左手癢(yǎng)難受,便懇(kěn)求右手說:“好兄弟,幫幫忙,把蚊子打死吧”。 右手想也沒想就說:“不行,我正在寫字呢!” 蚊子聽了暗暗高興,他吸飽了,“嗡嗡”地唱著歌飛走了。飛累了,又回來停在那人的右手上,狠命叮咬。右手痛得筆都掉了,可是他沒法打到蚊子,他紅著臉懇求左手:“好哥哥,幫幫忙,把蚊子趕走吧”。 左手想也沒想就說:“不行,我正在休息。再說,蚊子咬你,又不關我的痛癢。” 右手聽了,只有嘆氣,蚊子更加得意,他一會兒咬左手,一會兒咬右手,吸得肚子圓鼓鼓的,還“嗡嗡嗡”地唱得聲音更大了。 (1)為下面的字寫一個結構相似的字,并分別組詞。 懇________________飽________________打________________ (2)照樣子寫句子,用上劃線的詞 蚊子一會兒咬左手,一會兒咬右手,吸得肚子圓鼓鼓的。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 基礎題。 (共20題;共113分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 閱讀題。 (共5題;共42分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 25-2、- 配套講稿:
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