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1、《認(rèn)識(shí)美術(shù)工具》教學(xué)設(shè)計(jì)
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一、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力：了解、認(rèn)識(shí)各種美術(shù)工具材料，認(rèn)識(shí)教材中及老師準(zhǔn)備的作品使用的是什么美術(shù)工具材料。
過(guò)程與方法：嘗試用不同的工具材料大膽地表達(dá)自己的想法；通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、畫(huà)畫(huà)的形式工，引導(dǎo)學(xué)生深入觀察、欣賞美術(shù)作品，大膽嘗試油畫(huà)棒、彩色水筆等基本美術(shù)工具材料表達(dá)自己的想法。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，和對(duì)美術(shù)作品的審美評(píng)價(jià)的情趣，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)和正確使用美術(shù)工具材料的習(xí)慣，為今后美術(shù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：了解美術(shù)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和工具材料，了解一些美術(shù)作品是用什么工具材
2、料完成的，為培養(yǎng)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣打基礎(chǔ)。
教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成評(píng)價(jià)作品的習(xí)慣及正確使用美術(shù)工具材料的習(xí)慣。
三、教學(xué)策略
本課著重于展示“百寶箱”里的彩色水筆、彩色鉛筆、油畫(huà)棒、剪刀、彩紙、橡皮泥、國(guó)畫(huà)工具、水粉工具、版畫(huà)工具、馬克筆等。讓學(xué)生學(xué)習(xí)油畫(huà)棒、彩色水筆的各種用筆方法，進(jìn)而用油畫(huà)棒、彩色水筆嘗試畫(huà)出不同的點(diǎn)、線(xiàn)、面。
四、教學(xué)過(guò)程
教學(xué)內(nèi)容：《認(rèn)識(shí)美術(shù)工具》
年級(jí)
一年級(jí)
上冊(cè)
執(zhí)教
唐書(shū)涵
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教學(xué)程序
教學(xué)活動(dòng)（含過(guò)程與方法）
設(shè)計(jì)目的和說(shuō)明
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1．課前準(zhǔn)備
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一幅老師自己創(chuàng)作的畫(huà)或一件手工作品，一只裝有各種工具材料的“百寶箱”；彩色水筆、
3、彩紙、彩泥、畫(huà)紙等。
學(xué)生：紙張、美術(shù)工具材料
發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，使其對(duì)美術(shù)工具材料有初步的了解
2．組織教學(xué)：
引導(dǎo)學(xué)生欣賞作品
通過(guò)多媒體演示，或結(jié)合教材圖片，欣賞各種繪畫(huà)作品，如水彩筆畫(huà)、油畫(huà)棒畫(huà)、紙版畫(huà)、水粉畫(huà)、
水墨畫(huà)、線(xiàn)描畫(huà)和貼紙畫(huà)等。同時(shí)展示相應(yīng)的繪畫(huà)制作工具。讓學(xué)生猜猜、看看、說(shuō)說(shuō)和評(píng)評(píng)，自然生動(dòng)地介紹小學(xué)一年級(jí)美術(shù)課學(xué)習(xí)內(nèi)容
讓學(xué)生欣賞繪畫(huà)作品，體會(huì)所用的美術(shù)工具。
3．名作欣賞
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展示名作：林鳳眠《小鳥(niǎo)》中國(guó)畫(huà)，讓學(xué)生欣賞、討論并回答：
1．同學(xué)們看看，畫(huà)中的小鳥(niǎo)在干什么？（引導(dǎo)學(xué)生以想象的方法來(lái)理解畫(huà)中小鳥(niǎo)或許在耳語(yǔ)、或許在對(duì)視等情趣。）
2．想
4、一想，畫(huà)家是用什么工具和在什么材料上畫(huà)的？（中國(guó)畫(huà)工具）
教師小結(jié)：林鳳眠爺爺說(shuō)：“畫(huà)鳥(niǎo)就在于畫(huà)鳥(niǎo)像人。”先要“形似”，才能“神似”。同學(xué)們看：畫(huà)中粗細(xì)、濃淡變化的樹(shù)枝中間，留了一塊空間給兩只小鳥(niǎo)，好像在說(shuō)悄悄話(huà)，好像是在對(duì)視，給我們無(wú)限的遐想
引導(dǎo)學(xué)生分析作品所用的工具材料，以及畫(huà)面的色彩、線(xiàn)條、構(gòu)圖等，了解作者是如何表達(dá)思想感情的
4．手工造型作品展示
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結(jié)合教材、課件圖片，讓學(xué)生欣賞更多的手工造型作品，如紙藝、泥工作品、陶藝、廢舊物創(chuàng)意造型等。教師可進(jìn)行相關(guān)制作演示，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)手工造型作品及相關(guān)材料
讓學(xué)生認(rèn)識(shí)手工造型作品及相關(guān)材料
5．使用“油水分離”畫(huà)法進(jìn)行創(chuàng)作
油
5、水分離畫(huà)法是利用油性顏料（如油畫(huà)棒、國(guó)畫(huà)顏料、稀釋的水粉畫(huà)顏料等）不相溶的特點(diǎn)來(lái)作畫(huà)的。
一般都是先用油畫(huà)棒對(duì)局部進(jìn)行深入刻畫(huà)，大多采用以線(xiàn)為主的方法，對(duì)畫(huà)面局部進(jìn)行研究細(xì)致刻畫(huà)和創(chuàng)造性裝飾。
用油畫(huà)棒完成后，再根據(jù)作品的需要選定水性顏料。然后稀釋調(diào)色，要注意掌握好顏料和水的比例，以色彩清晰、通透為佳。
讓學(xué)生用油水分離法繪畫(huà)
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讓學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用油水分離畫(huà)法
6．教學(xué)檢測(cè)
1．布置一塊展板讓學(xué)生分組張貼自己的繪畫(huà)作品，進(jìn)行展覽，并讓學(xué)生互相觀摩、學(xué)習(xí)，養(yǎng)成評(píng)價(jià)和交流的好習(xí)慣。
2．用討論的形式啟發(fā)學(xué)生怎樣正確選擇與使用彩色水筆、油畫(huà)棒
學(xué)習(xí)效果檢測(cè)，教師對(duì)每組的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。
7．教學(xué)拓展
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你知道本學(xué)期美術(shù)課要學(xué)習(xí)什么嗎？你會(huì)使用哪些工具
讓學(xué)思考，談?wù)勥@節(jié)課的感受。
《認(rèn)識(shí)美術(shù)工具》教學(xué)設(shè)計(jì)
