2019-2020學(xué)年高中歷史 第2單元 古代歷史上的改革（下） 第6課 北宋王安石變法課時(shí)作業(yè) 岳麓版選修1

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1、第6課 北宋王安石變法一、選擇題1王安石變法中的保甲法在目的上與商鞅變法的哪一條基本一致()A獎(jiǎng)勵(lì)軍功，按功授爵 B廢分封，行縣制C為田開阡陌封疆 D“令民為什伍”，實(shí)行連坐法【答案】D2.悲劇，從丟失民心開始一書認(rèn)為：（王安石）下令各地必須貸出多少錢，給下面下指標(biāo)，這樣一來地方官就硬性攤派了，除了一般的農(nóng)民要貸款，連中農(nóng)、富農(nóng)、地主也都必須接受貸款。對(duì)此以下看法不正確的是（ ）A.改革方法“一刀切”的做法使解困之舉變成了變相剝削B.地方吏治腐敗，使真正有需要的農(nóng)民無法獲得低息貸款C.地方官怕農(nóng)民不能及時(shí)還款，就強(qiáng)制富農(nóng)和地主貸款D.地方官私自提高利息，引起民眾不滿【答案】C【解析】C項(xiàng)的“怕

2、農(nóng)民不能及時(shí)還款”的表述和題干不一致，犯了偷換概念的錯(cuò)誤，故選C項(xiàng)3王安石改革科舉制度和學(xué)校教育的主要目的是()A培養(yǎng)選拔變法人才 B注重官員的實(shí)際能力C精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，提高效率 D克服“恩蔭”泛濫的弊端【答案】A【解析】王安石為變法制造輿論，改革科舉制度和學(xué)校教育，目的就是培養(yǎng)和選拔人才。其指導(dǎo)思想是重視官員的實(shí)際能力，一定程度上克服了“恩蔭”制度所帶來的弊端。4蘇軾對(duì)青苗法評(píng)論道：“熙寧(宋神宗年號(hào))青苗取息二分，提舉使復(fù)以多散為功，遂立各郡定額，而有抑配之弊?！币韵聦?duì)材料解讀正確的是()A青苗法實(shí)現(xiàn)了最初目的 B農(nóng)民解除了高利貸負(fù)擔(dān)C反映了青苗法的實(shí)效與初衷相背離 D守舊官僚群起反對(duì)王安石變法

3、措施【答案】C【解析】從材料中“青苗取息二分”可知是王安石改革中“青苗法”的內(nèi)容。“提舉使復(fù)以多散為功，遂立各郡定額，而有抑配之弊”，反映了變法過程中出現(xiàn)了一些弊端。C項(xiàng)符合題意。 5王安石變法以理財(cái)為“方今先急”，他的“理財(cái)”措施的主要目的是()A調(diào)整國(guó)家、地主與農(nóng)民之間的關(guān)系B調(diào)整地主階級(jí)與農(nóng)民之間的關(guān)系C調(diào)整大官僚、大地主與小地主之間的關(guān)系D調(diào)整國(guó)家與自耕農(nóng)之間的關(guān)系【答案】A【解析】土地兼并加劇了農(nóng)民的貧困，引起了他們的反抗，從而導(dǎo)致政府財(cái)源枯竭和統(tǒng)治危機(jī)?！袄碡?cái)”是王安石變法的中心環(huán)節(jié)，目的在于調(diào)整國(guó)家、地主與農(nóng)民之間的關(guān)系，以保證國(guó)家的長(zhǎng)治久安。故選A項(xiàng)。6關(guān)于王安石變法影響的表述

4、，不正確的是()A克服了北宋長(zhǎng)期存在的貧弱現(xiàn)象B推動(dòng)了北宋社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C一定程度上提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力D一定程度上減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)【答案】A【解析】王安石變法只能在一定程度上扭轉(zhuǎn)北宋的貧弱現(xiàn)象。故A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，符合題意。二、非選擇題7.閱讀材料，完成下列要求。材料一自祖宗承五代之亂而又田制不立，田畝轉(zhuǎn)易、丁口隱漏、兼并偽冒者未嘗考按，故賦入之利視古為薄以東西南北各千步，當(dāng)四十一頃六十六畝一百六十步為一方方量畢，以地及色以定稅則，而分五等，以定稅則。摘編自元馬端臨文獻(xiàn)通考材料二應(yīng)將王安石變法置入唐宋變革的歷史契機(jī)中考察。北宋處在中古田制瓦解，契約租佃經(jīng)濟(jì)確立的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，經(jīng)濟(jì)制度、政治制度、思想

5、觀念和文化理念等都有所改變改革的成敗得失，絕非改革者的執(zhí)拗性格使然，也不能單從集團(tuán)斗爭(zhēng)上去尋找原因，必須深入到表面沖突下的時(shí)代潛流中去探究。李華瑞王安石變法研究史(1)材料一反映了王安石變法的哪項(xiàng)法令？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明該法實(shí)施的目的。(2)材料二中的“社會(huì)轉(zhuǎn)型”在經(jīng)濟(jì)上有何表現(xiàn)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析為什么分析王安石改革的成敗得失“必須深入到表面沖突下的時(shí)代潛流中去探究”?！敬鸢浮?1)法令：方田均稅法。目的：均攤賦稅；增加財(cái)政收入；抑制土地兼并。(答對(duì)其中兩點(diǎn)即可)(2)表現(xiàn)：舊田制瓦解，租佃經(jīng)濟(jì)確立。簡(jiǎn)析：長(zhǎng)期以來遺留的弊端延續(xù)到北宋中期，各種社會(huì)矛盾交織；王安石試圖扭轉(zhuǎn)積貧積弱局面，契合時(shí)

6、代要求；應(yīng)將王安石變法成敗得失置于唐宋變革的歷史契機(jī)中考察。(答對(duì)其中兩點(diǎn)即可。言之有理，可酌情給分)8閱讀材料，完成下列要求。材料一(王安石)向皇帝保證任用熟于“理財(cái)”的人就能確?！懊癫患淤x而國(guó)用饒” 包弼德斯文：唐宋思想的轉(zhuǎn)型材料二王安石微服赴江寧，遇一老嫗喂雞豕，喚“啰，啰，啰，王安石來！”雞豕俱就食。問其故，老嫗曰：自王安石為相公，立新法擾民。妾孀居二十年，也要出免役、助役等錢，錢既出而差役如故。妾本以桑麻為業(yè)今桑麻失利，只得蓄豬養(yǎng)雞，等候吏胥里保來征役錢，或準(zhǔn)與他，或烹來款待他，自家不曾嘗一塊肉。故此民間怨恨新法，入于骨髓。 京本通俗小說拗相公(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，王安石采取了哪些措施確?！懊癫患淤x而國(guó)用饒”？(2)材料二反映出王安石變法過程中出現(xiàn)哪些問題。據(jù)此可知，影響變法成敗的因素有哪些？【答案】(1)措施：市易法、均輸法、方田均稅法、農(nóng)田水利法、青苗法、募役法。(2)問題：免役法等新法加重了人民負(fù)擔(dān)；用人不當(dāng)，出現(xiàn)了官吏擾民現(xiàn)象；新法引起了民間不滿。因素：用人是否得當(dāng)；變法措施是否關(guān)注百姓利益。3