六年級上冊語文試題- 自測習(xí)題 人教(部編版)無答案

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1、六年級語文自測習(xí)題2019.11一、單項(xiàng)選擇題。(12分)1、下面詞語中帶點(diǎn)字拼音全部正確的一組是( )A 勾勒( li)襟(jn)飄帶舞 B 擰開(nng) 繃著臉(bng ) C. 外賓(bng ) 氣氛(fn ) D提供(gng ) 著陸(zhu)2、下列成語中,沒有錯別字的一項(xiàng)是 ( )A 婆娑起舞 指手劃腳 B昂手挺胸 氣壯山河 C粉身粹骨 堅(jiān)強(qiáng)不屈 D自作自受 碩大無朋 3、下面詞語中帶點(diǎn)字意思全部正確的一組是( )A、翠色欲流(將要) 聚精會神(會見) B、自作自受(承受) 身負(fù)重任(背)C、群馬疾馳(急速)絕路(走不通的)D、不假思索(憑借) 居高臨下(附近)4、指出下列各句所

2、用的說明方法,將正確的選項(xiàng)寫在括號里。 A、作比較 B、打比方 C、舉例子 D、列數(shù)字(1).紫禁城的城墻十多米高,有四座城門。 ( ) (2).走進(jìn)午門,是一個寬廣的庭院,彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西。( ) (3).乾清宮、交泰殿、坤寧宮稱“后三宮”,布局和前三殿基本一樣,但莊嚴(yán)肅穆的氣氛減少了,彩畫圖案也有明顯的變化。 ( ) (4). 為了揭開火星神秘的面紗,科學(xué)家們決定利用宇宙飛船對火星作近距離的觀測。1971年,美國發(fā)射的“水手9號”宇宙飛船進(jìn)入了環(huán)繞火星飛行的軌道,給火星拍攝了大量的照片。 ( )5、 下列句子表述錯誤的一項(xiàng)是( )A、童年講述了阿廖沙十歲之前的生活,寫出了高爾

3、基對苦難的認(rèn)識,真實(shí)生動地繪出了俄國小市民階層風(fēng)俗人情的圖畫。B、高爾基的自傳體三部曲:童年少年青年。C、小兵張嘎中嘎子錯把羅金寶當(dāng)漢奸,鬧出了許多笑話。D、小兵張嘎的故事發(fā)生在白洋淀。二、讀拼音,寫詞語(10分) r ku fi tng ln n bo zh bng bo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) c chng gn zo shn yn zo go sh ln ln ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、綜合積累填空。(11分)1. 羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給 繡上了 。2. , 。卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。3. ,青山郭外斜。4. 捐軀赴國難,

4、 。5. 等閑識得東風(fēng)面, 。6. 兒童相見不相識, 。7.向同學(xué)推薦一本書,并說明推薦的理由,至少說三點(diǎn)。_四、閱讀窮人片段,回答問題(15分)(一)桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦?不,還沒來!為什么把他們抱過來?。克麜嵛业?!那也活該,我自作自受嗯,揍我一頓也好!” (二)漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?!班牛莻€問題!”他搔搔后腦勺說,“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人待在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來?!?解釋詞語。(4分)(1)忐忑不安:_ (2)自作自受:_ 2.通過第一

5、段文字中桑娜的_和_ _描寫,我們可以感受到_。(4分)3.文中畫線句子中的省略號起什么作用?把正確答案的序號填入括號。(2分) ( )表明心理活動的時斷時續(xù)。表示省略遞增的次數(shù)。表示語意的跳躍。 表示說話結(jié)巴,欲言又止。3.第二段文字細(xì)致描寫了漁夫的_、_和_。(3分)4.從上面兩段文字中我們可以看出桑娜和漁夫是怎樣的人?(2分)_ 五、閱讀我愛鄉(xiāng)村的傍晚,回答問題(16分)我愛鄉(xiāng)村的傍晚六月里的一天,我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。傍晚,我獨(dú)自沿著田間小路,來到小時候常跟大姐一起去放牛的小山崗。我美美地呼吸著田野時清新的空氣。我盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景!眺望遠(yuǎn)處。啊,視線盡頭多像一幅畫;

6、柔和的夕陽,絢麗的晚霞,橫臥在不遠(yuǎn)的天邊群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房頂上升起的裊裊的炊煙奶奶還在世時說過:一層山水一層人。我望著群山在遐想:大山背后又是一層怎樣的山水?怎樣的人?這里看不到城市的車水馬龍,聽不到城市的各種音響喧鬧,但卻充滿神秘。近處,是一片金黃的稻田。一陣晚風(fēng)吹來,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一個金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜蔓上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”的一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上,雖然沒有蜜蜂的歌唱,卻有著豐收的喜悅。瞧,一個個大西瓜像一個個胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀里,夕陽的余輝輕輕地愛撫著它們,催它們?nèi)?/p>

7、睡。在我置身的山坡上,則是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠閑地啃著草,不時還抬起頭來,面對充滿詩意的鄉(xiāng)村晚景,“嗚嗚”地長叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的情懷和感受,那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋,使人聽了興奮。鄉(xiāng)村的傍晚多美啊!我如果架照相機(jī),定要把那起伏的山峰,金黃的稻田,西瓜地里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來,讓它們永遠(yuǎn)留在我的影集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村的傍晚啊!1.作者觀察的鄉(xiāng)村傍晚景色所遵循的觀察順序是(2分) ( ) A從外到內(nèi) B從遠(yuǎn)到近 C先整體后局部2.在文中找出能體現(xiàn)觀察順序的三個詞語,寫在下面的。(3分)3.用“”文章第一自然段畫出與加“_”的句子相照應(yīng)的句子。(2分)4.讀第三自然段加粗的部分,按要求把相應(yīng)語句前的數(shù)字序號填在橫線上。(3分)寫實(shí)在事物的有 。寫聯(lián)想的有 。5. 第三自然段運(yùn)用了 、 的修辭手法。(3分)6. 你從短文中體會到怎樣的思想感情?(3分) _六、 習(xí)作。(35分)生活是美好的。仔細(xì)觀察生活,認(rèn)真體驗(yàn)生活,精彩無處不在。它使人感動,給人啟發(fā),讓人久久不能忘懷。請以“精彩_”為題目寫一篇450字左右的文章。要求:(1)請先將題目補(bǔ)寫完整(如“精彩一幕”、“精彩瞬間”、“精彩人生”等),再下筆作文。(2)要表現(xiàn)出“精彩”之處。100200300400100

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