《2018版高中生物 第三章 植物的激素調(diào)節(jié) 第1節(jié) 植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)學(xué)案 新人教版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018版高中生物 第三章 植物的激素調(diào)節(jié) 第1節(jié) 植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)學(xué)案 新人教版必修3（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第1節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)1概述植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。(重難點(diǎn))2體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的過(guò)程和方法。3說(shuō)出植物生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位、運(yùn)輸和分布。(重點(diǎn))生 長(zhǎng) 素 的 發(fā) 現(xiàn) 過(guò) 程1達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)(1)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：植物的向光性，即在單側(cè)光的照射下，植物朝向光源方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象。(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：對(duì)金絲雀草的胚芽鞘進(jìn)行單側(cè)光照射。實(shí)驗(yàn)編號(hào)處理過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不做處理胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)去掉尖端胚芽鞘不生長(zhǎng)，也不彎曲錫箔罩上尖端胚芽鞘直立生長(zhǎng)錫箔罩上尖端下的一段彎向光源生長(zhǎng)(3)得出結(jié)論：胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后，就向下面的伸長(zhǎng)區(qū)傳遞某種“影響”，造成伸長(zhǎng)區(qū)背光面比向光面生長(zhǎng)快，因而使胚芽鞘出現(xiàn)向光性彎曲。2鮑森詹森實(shí)驗(yàn)(1
2、)過(guò)程及現(xiàn)象：切去胚芽鞘尖端單側(cè)光不生長(zhǎng)不彎曲。胚芽鞘尖端和下面部分之間插入瓊脂片單側(cè)光彎曲生長(zhǎng)。(2)圖解：(3)結(jié)論：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可透過(guò)瓊脂片傳遞給下部。3拜爾實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的。4溫特實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)組處理：把接觸過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè)?，F(xiàn)象：胚芽鞘會(huì)朝對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)。(2)對(duì)照組處理：把沒(méi)有接觸過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè)?，F(xiàn)象：胚芽鞘既不生長(zhǎng)也不彎曲。(3)結(jié)論：胚芽鞘尖端能產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì)，會(huì)造成胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)，這種化學(xué)物質(zhì)被命名為生長(zhǎng)素。5科學(xué)家分離并鑒定出生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)
3、為吲哚乙酸(IAA)。6植物激素的概念：由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。探討：從對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則角度分析，鮑森詹森實(shí)驗(yàn)有什么不足之處？又該如何改進(jìn)？提示：不足之處為該實(shí)驗(yàn)不能排除使胚芽鞘彎曲的刺激不是由瓊脂片產(chǎn)生。改進(jìn)方案為：增設(shè)組：將胚芽鞘尖端切掉，將瓊脂片放在切口上，用單側(cè)光照射，觀察胚芽鞘生長(zhǎng)狀況。探討：拜爾實(shí)驗(yàn)為什么要在黑暗中進(jìn)行？溫特實(shí)驗(yàn)是否也需要在黑暗中進(jìn)行？提示：排除光照不均勻?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。不需要。胚芽鞘實(shí)驗(yàn)的相關(guān)結(jié)論(1)與尖端有關(guān)的結(jié)論產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位在尖端，而發(fā)生生長(zhǎng)及彎曲的部位在尖端以下的伸長(zhǎng)區(qū)。感受光照的
4、部位在尖端，而且生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸只發(fā)生在尖端。生長(zhǎng)素產(chǎn)生的多少與尖端是否感受光照無(wú)關(guān)。(2)判斷胚芽鞘生長(zhǎng)與彎曲的依據(jù)生長(zhǎng)：看有無(wú)生長(zhǎng)素。生長(zhǎng)素可能是自身產(chǎn)生的，也可能是外源的，如含生長(zhǎng)素的瓊脂等。彎曲：看生長(zhǎng)素分布是否均勻，若分布均勻則直立生長(zhǎng)；若分布不均勻則彎向濃度低的一側(cè)生長(zhǎng)。1用燕麥胚芽鞘做向光性實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是()A胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光一面B胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段【解析】胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位和感受單側(cè)光刺激的部位都是尖端；生長(zhǎng)和彎
5、曲的部位都是尖端下面的伸長(zhǎng)區(qū)?！敬鸢浮緾2(2016全國(guó)丙卷)為了探究生長(zhǎng)素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時(shí)間后，對(duì)照組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng)，如圖所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列敘述正確的是()A胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b側(cè)的相等B胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同C胚芽鞘b側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c側(cè)細(xì)胞不能D瓊脂塊d從a中獲得的IAA量小于a的輸出量【解析】結(jié)合文字信息和圖示信息可知，題
6、中左圖為對(duì)照組，右圖為實(shí)驗(yàn)組。對(duì)照組中a瓊脂塊不含IAA，所以胚芽鞘b側(cè)不含IAA，b側(cè)含有從a瓊脂塊運(yùn)輸來(lái)的IAA，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)都不含IAA，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。胚芽鞘b側(cè)細(xì)胞和c側(cè)細(xì)胞都能運(yùn)輸IAA，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。a瓊脂塊輸出的IAA在向下運(yùn)輸過(guò)程中有所消耗，所以瓊脂塊d從a中獲得的IAA量小于a的輸出量，故D項(xiàng)正確。【答案】D生 長(zhǎng) 素 的 產(chǎn) 生、運(yùn) 輸 和 分 布1.主要合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，由色氨酸轉(zhuǎn)變而來(lái)。2運(yùn)輸(1)方式：主動(dòng)運(yùn)輸。(2)方向3分布：相對(duì)集中在生長(zhǎng)旺盛部分。探討：用圖中數(shù)字符號(hào)表示出生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)姆较颍繃L試總結(jié)其運(yùn)輸有何規(guī)律？提示：
7、(1)(2)(3)規(guī)律：由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸。探討：分析判斷下列圖中生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸?shù)姆较?，并思考影響橫向運(yùn)輸?shù)囊蛩赜心男?？提示?1)(2)(3)影響橫向運(yùn)輸?shù)囊蛩赜袉蝹?cè)光、重力、離心力等。生長(zhǎng)素的運(yùn)輸和分布(1)橫向運(yùn)輸只發(fā)生在根尖、莖尖等產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位，且有單側(cè)光或重力刺激時(shí)。尖端均勻光照或黑暗時(shí)不發(fā)生生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸。(2)失重狀態(tài)下由于沒(méi)有重力的作用，水平放置的植物的根、芽中生長(zhǎng)素分布是均勻的，植物會(huì)水平生長(zhǎng)。(3)瓊脂等不能感光，不會(huì)影響生長(zhǎng)素的運(yùn)輸和傳遞，而云母片、玻璃等則會(huì)阻斷生長(zhǎng)素的運(yùn)輸。(4)生長(zhǎng)素的分布產(chǎn)生部位積累部位，如頂芽側(cè)芽、分生區(qū)衰老組織，如生長(zhǎng)點(diǎn)老根。3
8、比較圖中的a、b、c、d四個(gè)瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量()AabcBcbdCbacDabc【解析】本題中涉及生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端的橫向運(yùn)輸和尖端向下的極性運(yùn)輸。左側(cè)的胚芽鞘尖端中間有云母片，阻止了橫向運(yùn)輸，所以ab；而右側(cè)云母片位于尖端以下部位，不影響橫向運(yùn)輸，所以cd；由于兩側(cè)產(chǎn)生的生長(zhǎng)素總量是相等的，所以cabd?！敬鸢浮緽4對(duì)胚芽鞘甲做如圖所示的處理，形成胚芽鞘乙，光照后它的彎曲情況是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：67330016】甲 乙AQ處向左BQ處向右CP處向右D不彎曲【解析】圖中形態(tài)學(xué)的上端為P，下端為Q，所以生長(zhǎng)素只能由P向Q運(yùn)輸。在胚芽鞘乙中，P和Q顛倒，使生長(zhǎng)素不能向下運(yùn)輸，所以胚芽鞘既不生長(zhǎng)也
9、不彎曲?！敬鸢浮緿5下列有關(guān)生長(zhǎng)素的敘述，錯(cuò)誤的是()A生長(zhǎng)素主要由幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子產(chǎn)生B成熟的葉片和根尖產(chǎn)生的生長(zhǎng)素很少C生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端D生長(zhǎng)素只分布在植物生長(zhǎng)旺盛的部位【解析】生長(zhǎng)素主要由幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子合成，根尖與成熟的葉片中合成的很少。生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是一種極性運(yùn)輸，即單方向運(yùn)輸。植物體內(nèi)生長(zhǎng)素主要分布在生長(zhǎng)旺盛的部位，在趨向衰老的組織和器官中則含量較少，所以選項(xiàng)D符合題意?！敬鸢浮緿1下列是關(guān)于植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程的一些說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()A達(dá)爾文設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單而富有創(chuàng)造性的實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)人們熟視無(wú)睹的現(xiàn)象B如果鮑森詹森用玻璃片代替瓊脂片，胚芽鞘產(chǎn)生的影
10、響也能傳遞給下部C溫特用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了植物的向光性確實(shí)和某種化學(xué)物質(zhì)的分布不均勻有關(guān)，首次將該物質(zhì)命名為生長(zhǎng)素，但并不知道生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)D首次分離出的生長(zhǎng)素不是從植物體內(nèi)，而是在人的尿液中【解析】胚芽鞘產(chǎn)生的影響不能透過(guò)玻璃片，能透過(guò)瓊脂片?！敬鸢浮緽2用不同實(shí)驗(yàn)材料分別對(duì)燕麥的胚芽鞘進(jìn)行以下研究實(shí)驗(yàn)，若圖中箭頭所指表示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后胚芽鞘的生長(zhǎng)情況，實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是()【解析】燕麥胚芽鞘的感光部位是尖端，所以用錫箔套住尖端后，不能感光，因此燕麥胚芽鞘應(yīng)該直立生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素不能通過(guò)云母片，所以右側(cè)生長(zhǎng)素不能向下運(yùn)輸，導(dǎo)致燕麥胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；瓊脂塊不影響生長(zhǎng)素的運(yùn)輸，所以單側(cè)
11、光能導(dǎo)致燕麥胚芽鞘彎向光源生長(zhǎng)，C正確；含生長(zhǎng)素的瓊脂塊放置在去掉尖端的燕麥胚芽鞘右側(cè)，導(dǎo)致右側(cè)有生長(zhǎng)素，促進(jìn)右側(cè)生長(zhǎng)，向左彎曲生長(zhǎng)，D錯(cuò)誤?！敬鸢浮緾3如圖所示，用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來(lái)處理一段枝條的一端，然后探測(cè)另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是()甲 乙A處理甲圖中的A端，不能在甲圖中的B端探測(cè)到14C的存在B處理甲圖中的B端，能在甲圖中的A端探測(cè)到14C的存在C處理乙圖中的A端，能在乙圖中的B端探測(cè)到14C的存在D處理乙圖中的B端，能在乙圖中的A端探測(cè)到14C的存在【解析】生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，即只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端。甲
12、圖中A端為形態(tài)學(xué)上端，乙圖中B端為形態(tài)學(xué)上端，故處理甲圖中A端能在B端探測(cè)到14C的存在，反之不能；處理乙圖中B端能在A端探測(cè)到14C的存在，反之不能?！敬鸢浮緿4下列是生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的一系列實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)材料為燕麥胚芽鞘)，請(qǐng)認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)條件和現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：(1)A、B實(shí)驗(yàn)的推論是：燕麥胚芽鞘具有_。(2)E、F實(shí)驗(yàn)的推論是：_。上述實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的單一變量原則，E、F實(shí)驗(yàn)的單一變量是_。(3)A、G實(shí)驗(yàn)的推論是：向光性是由于_引起的。(4)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)H的現(xiàn)象是_，預(yù)測(cè)該現(xiàn)象是依據(jù)實(shí)驗(yàn)_(填符號(hào))。【解析】(1)A、B兩組中的單一變量是單側(cè)光照，光照的一組向光彎曲。(2)E、F兩組的單一變量
13、是瓊脂塊是否接觸過(guò)胚芽鞘尖端，接觸過(guò)尖端的瓊脂塊能使去除尖端的胚芽鞘生長(zhǎng)，沒(méi)接觸過(guò)的不生長(zhǎng)，說(shuō)明胚芽鞘尖端中含有某種促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)。(3)A、G的結(jié)果是一致的，G是對(duì)A的一個(gè)本質(zhì)解釋?zhuān)珿結(jié)果的形成是由于生長(zhǎng)素在胚芽鞘兩側(cè)分布不均造成的。(4)彎曲本質(zhì)上是生長(zhǎng)素分布不均引起的，依據(jù)來(lái)自G；感光部位尖端的缺失，將不會(huì)使生長(zhǎng)素再發(fā)生橫向運(yùn)輸，依據(jù)來(lái)自于C、D?！敬鸢浮?1)向光性 (2)尖端產(chǎn)生了某種促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì) 瓊脂塊是否接觸過(guò)胚芽鞘尖端 (3)單側(cè)光引起某種物質(zhì)分布不均(4)向右彎曲 C、D、G課堂小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建核心回扣1.胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位和感受單側(cè)光刺激的部位都是胚芽鞘的尖端。2.植物
14、的向光性是由于生長(zhǎng)素分布不均勻造成的：?jiǎn)蝹?cè)光照射后，背光一側(cè)生長(zhǎng)素的含量多于向光一側(cè)。3.在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，即極性運(yùn)輸，極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸。4.生長(zhǎng)素相對(duì)集中地分布在生長(zhǎng)旺盛的部分，如胚芽鞘、芽和根頂端分生組織、形成層和發(fā)育中的種子和果實(shí)等處。5.植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(八) (建議用時(shí)：45分鐘) 學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)1下列利用胚芽鞘所做的實(shí)驗(yàn)中，能說(shuō)明胚芽鞘尖端確實(shí)產(chǎn)生了“生長(zhǎng)素”的是()【解析】溫特的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)證明胚芽鞘尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種化學(xué)物質(zhì)，促進(jìn)切去尖端的胚
15、芽鞘彎曲生長(zhǎng)?！敬鸢浮緿2將燕麥胚芽鞘作如圖所示處理，經(jīng)過(guò)幾天后的變化情況是()A向左彎曲B向右彎曲C直立生長(zhǎng) D停止生長(zhǎng)【解析】胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸促使尖端下部生長(zhǎng)，單側(cè)光照使生長(zhǎng)素在尖端處橫向運(yùn)輸，導(dǎo)致背光一側(cè)生長(zhǎng)素比向光一側(cè)分布多，此題由于左側(cè)切口，生長(zhǎng)素在尖端部位雖能橫向運(yùn)輸，但不能向下運(yùn)輸促使尖端下部生長(zhǎng)，所以胚芽鞘右側(cè)生長(zhǎng)快，使胚芽鞘向左彎曲生長(zhǎng)?！敬鸢浮緼3在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗，暗箱的一側(cè)開(kāi)一小窗，固定光源可從窗口射入。把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)，保持每15 min勻速轉(zhuǎn)一周的速度。則一星期后幼苗生長(zhǎng)狀況為圖中的()【解析】將暗箱置于旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)，意味著暗箱、花盆
16、一起旋轉(zhuǎn)；幼苗只受來(lái)自小孔的單側(cè)光照射，由此推知幼苗向光源(小窗)生長(zhǎng)，即B項(xiàng)符合題意。 【答案】B4下列哪兩組實(shí)驗(yàn)可用于探究植物胚芽鞘感受單側(cè)光刺激的部位()ABCD【解析】該實(shí)驗(yàn)的自變量是單側(cè)光照射胚芽鞘的不同部位(胚芽鞘尖端與尖端下面部位)，組合符合題目要求。【答案】A5為了證明生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸，一位同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)(如圖所示)，過(guò)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長(zhǎng)素。作為其對(duì)照組，最合適的是()【解析】為了證明生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸，實(shí)驗(yàn)的自變量是胚芽鞘切段形態(tài)學(xué)的位置的不同，故答案為D?！敬鸢浮緿6如圖所示將燕麥胚芽鞘尖端切除后放置于一空白瓊脂塊上一段時(shí)間，將已切尖端
17、的胚芽鞘下部正中插入不透水的玻璃片后，再將瓊脂塊放置于去尖端的胚芽鞘上，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的單側(cè)光照射后，胚芽鞘下部的a、b兩瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量應(yīng)為()AabBa側(cè)芽，老根生長(zhǎng)點(diǎn)B頂芽側(cè)芽，老根生長(zhǎng)點(diǎn) C頂芽生長(zhǎng)點(diǎn)D頂芽側(cè)芽，老根cdb，即彎曲程度最大的是甲?！敬鸢浮緼14關(guān)于生長(zhǎng)素，達(dá)爾文、溫特等科學(xué)家相繼進(jìn)行了長(zhǎng)期的具體研究。某同學(xué)對(duì)生長(zhǎng)素非常感興趣，設(shè)計(jì)了如下的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)一：實(shí)驗(yàn)假設(shè)：如果胚芽鞘的尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，則能影響胚芽鞘尖端下面一段的生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)材料：小麥胚芽鞘、刀片、瓊脂薄片若干。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：見(jiàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖1。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖1實(shí)驗(yàn)結(jié)論：上述實(shí)驗(yàn)假設(shè)成立。有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示
18、意圖1不完善，缺少的是_，你的具體改進(jìn)方法是_。(2)實(shí)驗(yàn)二：實(shí)驗(yàn)假設(shè)：如果單側(cè)光引起生長(zhǎng)素在小麥胚芽鞘的背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多，則小麥胚芽鞘向光彎曲。實(shí)驗(yàn)材料：同實(shí)驗(yàn)一(小麥胚芽鞘、刀片、瓊脂薄片若干，不增加其他材料器具)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：在上述示意圖l改進(jìn)(未在示意圖2中畫(huà)出改進(jìn)的)后的基礎(chǔ)上進(jìn)行單側(cè)光照射，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及其實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)結(jié)果見(jiàn)圖2。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)假設(shè)成立。有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖2中的實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)結(jié)果是錯(cuò)誤的，你認(rèn)為正確的現(xiàn)象應(yīng)該是_，理由是_。還有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖2并不能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，他畫(huà)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖3中的一部分，請(qǐng)你將示意圖3補(bǔ)充完整：在甲方框中畫(huà)出與胚芽鞘尖
19、端有關(guān)的圖，在乙方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)圖。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖3【解析】在設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，要遵循單一變量的原則。(1)實(shí)驗(yàn)一中，缺乏的是對(duì)照實(shí)驗(yàn)，不足以說(shuō)明是胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素在起作用，也有可能是瓊脂塊在起作用，要排除瓊脂塊的作用，應(yīng)該把沒(méi)有接觸過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂小塊放在去尖端的胚芽鞘的相同位置上。(2)實(shí)驗(yàn)二中，由于胚芽鞘沒(méi)有尖端，不能感受光刺激，即光照不再引起生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，胚芽鞘的彎曲單純?nèi)Q于含生長(zhǎng)素的瓊脂塊的位置，因此胚芽鞘應(yīng)向左彎曲。要補(bǔ)充出胚芽鞘尖端的設(shè)計(jì)和放上放置過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂塊后的胚芽鞘的生長(zhǎng)情況，可以在甲圖中對(duì)胚芽鞘尖端進(jìn)行單側(cè)光照射，則在向光側(cè)瓊脂塊中生長(zhǎng)素含量低，背光側(cè)
20、瓊脂塊中生長(zhǎng)素含量高，將瓊脂塊放到去掉尖端的胚芽鞘上后，含生長(zhǎng)素多的瓊脂塊所在的胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲程度大?！敬鸢浮?1)對(duì)照組把沒(méi)有接觸過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂小塊放在去尖端的胚芽鞘的相同位置上(2)去尖端的胚芽鞘向左彎曲 無(wú)感光部位尖端，生長(zhǎng)素不會(huì)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移如下圖：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖3作圖要求：甲方框：兩瓊脂小塊分開(kāi)；各標(biāo)字母A、B；右(或左)側(cè)光照射尖端。乙方框：瓊脂塊各標(biāo)字母A、B；去尖端的胚芽鞘向放瓊脂塊的對(duì)側(cè)彎曲；放A(B)塊的比放B(A)塊的彎曲度更大一些15為驗(yàn)證在單側(cè)光照下，丁圖中燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素其橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是B段，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：(1)實(shí)驗(yàn)材料及用具：燕麥胚
21、芽鞘、一側(cè)開(kāi)孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。(2)試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程(按如圖甲、乙、丙的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn))。甲乙丙丁(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲、乙、丙三個(gè)裝置中的胚芽鞘的生長(zhǎng)和彎曲方向分別為：甲_、乙_、丙_。 (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_?！窘馕觥可L(zhǎng)素尖端是接受光線照射的部位，尖端接受光線的照射后引起生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，因此生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸只限于胚芽鞘的尖端，也就是圖中的A段；在胚芽鞘的尖端下邊(圖中B段)生長(zhǎng)素不能橫向運(yùn)輸，因此甲圖尖端(A段)插入云母片，阻止了生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，在B段不能引起生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，因此胚芽鞘只能直立生長(zhǎng)；乙圖在B段插入云母片，不影響尖端(A段)生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，引起胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)；丙圖是對(duì)照實(shí)驗(yàn)，胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)。由此證明在單側(cè)光照射下，胚芽鞘尖端生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是在B段?！敬鸢浮?2)甲乙丙(3)胚芽鞘直立生長(zhǎng)胚芽鞘向光源生長(zhǎng)(或向左彎曲生長(zhǎng)) 胚芽鞘向光源生長(zhǎng)(或向左彎曲生長(zhǎng))(4)在單側(cè)光照射下，胚芽鞘尖端生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是在B段17
2018版高中生物 第三章 植物的激素調(diào)節(jié) 第1節(jié) 植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)學(xué)案 新人教版必修3
