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1、第3課 春秋戰(zhàn)國時期的變法運動【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識目標(biāo)：掌握春秋戰(zhàn)國時期變法的背景；管仲改革的措施及作用；魏文侯變法的內(nèi)容及影響。2、能力目標(biāo)：通過對變法原因和影響的分析，提高學(xué)生分析歸納歷史問題的能力。3、情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)理解改革家與時俱進，銳意改革的精神，認(rèn)識社會轉(zhuǎn)型與變法改革之間的辯證關(guān)系，提高歷史思維能力?！緦W(xué)習(xí)重點】 管仲改革及其影響；魏文侯變法及其影響?！緦W(xué)習(xí)難點】 春秋戰(zhàn)國時期的社會轉(zhuǎn)型?！咀灾魈骄俊恳?、社會轉(zhuǎn)型與各國的應(yīng)對春秋戰(zhàn)國（前770前221）是大國爭霸的時期，同時又是社會大變革的時期，各國以富國強兵為目的，先后進行了變法改革。春秋戰(zhàn)國時期變法運動的背景有哪些？(1)
2、周王室_，周天子_。(2) 諸侯勢力逐漸強大，諸侯國打著_的旗號進行爭霸戰(zhàn)爭，壯大自身。(3) 政治上，_遭到極大破壞，并逐漸瓦解。(4) 經(jīng)濟上，_提高了生產(chǎn)力，私田越來越多，以_為標(biāo)志的_逐漸被破壞。(5) 階級關(guān)系上，土地私有化程度的加深使_。他們要求廢除舊貴族的世襲特權(quán)，發(fā)展地主經(jīng)濟，改革成為社會的主要呼聲。問題：面對這種社會的巨變，各諸侯國是如何應(yīng)對的？二、管仲改革（春秋時期）管仲改革的具體內(nèi)容是什么？起到了什么作用？問題 ：春秋時期的改革有什么特點（局限）？三、魏文侯變法（戰(zhàn)國時期）魏文侯變法的具體內(nèi)容（政治、經(jīng)濟、法律、軍事）有哪些，各起到了什么作用？其變法產(chǎn)生了什么影響？ 問題：戰(zhàn)國時期的變法有什么特點？產(chǎn)生了什么影響？【合作探究】春秋戰(zhàn)國總計549年（春秋時期為公元前770前476年，歷時295年，戰(zhàn)國時期為公元前475年前221年，歷時254年），在社會動蕩和變革之中，完成了社會制度的轉(zhuǎn)型。請歸納：春秋戰(zhàn)國時期社會轉(zhuǎn)型的具體表現(xiàn)是什么？【引領(lǐng)探究】比較春秋戰(zhàn)國時期的變法（改革）有什么異同？
第3課 春秋戰(zhàn)國時期的變法運動
