（新課標通用）2020屆高考生物一輪復習 熱點11 植物激素的調(diào)節(jié)訓練檢測（含解析）

《（新課標通用）2020屆高考生物一輪復習 熱點11 植物激素的調(diào)節(jié)訓練檢測（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（新課標通用）2020屆高考生物一輪復習 熱點11 植物激素的調(diào)節(jié)訓練檢測（含解析）（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、熱點11植物激素的調(diào)節(jié)1(2018山東淄博高三第一次模擬)下列與植物激素有關的敘述，正確的是()A植物激素是由內(nèi)分泌器官產(chǎn)生具有調(diào)節(jié)作用的有機物B幼苗中激素的合成受基因的調(diào)控并受光照等因素的影響C頂端優(yōu)勢現(xiàn)象表明不同器官對生長素的敏感程度存在差異D胚芽鞘的向光性表明生長素只能由形態(tài)學上端向下端運輸答案B解析植物沒有內(nèi)分泌器官，植物激素是由一定部位產(chǎn)生的，具有調(diào)節(jié)作用的有機物，A錯誤；激素的合成受基因的(激素的合成過程需要一系列酶的催化，酶的合成受基因控制)調(diào)控，還受光照等因素的影響，B正確；頂端優(yōu)勢是因為頂芽產(chǎn)生的生長素向側(cè)芽處運輸，積累在側(cè)芽部位，導致側(cè)芽的生長素濃度過高，從而造成頂芽優(yōu)先生

2、長，側(cè)芽的生長受到抑制的現(xiàn)象，并非是頂芽和側(cè)芽對生長素的敏感程度存在差異，C錯誤；胚芽鞘的向光性表明生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運輸，造成背光側(cè)比向光側(cè)生長快，并非證明生長素只能由形態(tài)學上端向下端運輸，D錯誤。2(2018全國普通高等學校統(tǒng)一考試)科學家在用向日葵研究植物的向光性時發(fā)現(xiàn)，向日葵因單側(cè)光照射而彎曲生長時，向光側(cè)和背光側(cè)的生長素含量基本相同，下列有關解釋不合理的是()A單側(cè)光照射未引起向日葵植物體內(nèi)生長素的橫向運輸B向日葵的向光彎曲生長可能是單側(cè)光引起某種抑制物分布不均造成的C生長素對向日葵生命活動的調(diào)節(jié)是其生命活動調(diào)節(jié)的方式之一D結合頂端優(yōu)勢可知高濃度的生長素不會抑制向日葵的生長答案D

3、解析由于向日葵因單側(cè)光照射而彎曲生長時，向光側(cè)和背光側(cè)的生長素含量基本相同，說明在向日葵植物體內(nèi)生長素的分布是均勻的，單側(cè)光照射未引起向日葵植物體內(nèi)生長素的橫向運輸，否則其兩側(cè)的生長素含量會分布不均勻，A正確；由于單側(cè)光照射向日葵，其向光側(cè)和背光側(cè)的生長素含量基本相同，因此可能是單側(cè)光引起了抑制物在其向光側(cè)分布多，在其背光側(cè)分布少，進而引起植物向光彎曲生長，B正確；生長素對向日葵的生命活動調(diào)節(jié)使其充分接受光照，更好的進行光合作用，是向日葵的生命活動調(diào)節(jié)方式之一，C正確；頂端優(yōu)勢是指植物的頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象，即頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，使側(cè)芽部位的生長素濃度過高，因而抑制了側(cè)芽的生

4、長，因此結合頂端優(yōu)勢可知高濃度的生長素也會抑制向日葵的生長，D錯誤。3(2018江西撫州臨川二中高三上學期訓練)下列關于植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是()A乙烯的增加能加速果實內(nèi)有機物的轉(zhuǎn)化，從而促進果實的成熟B為使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽，可以外施脫落酸C根的向地生長能說明細胞分裂素的作用具有兩重性D頂端優(yōu)勢是由于側(cè)芽產(chǎn)生的生長素過多引起的答案A解析乙烯能加速果實內(nèi)有機物的轉(zhuǎn)化，從而促進果實的成熟，A正確；脫落酸具有抑制馬鈴薯塊莖發(fā)芽的作用，B錯誤；根的向地生長體現(xiàn)了生長素的作用具有兩重性，不是細胞分裂素的作用，C錯誤；頂端優(yōu)勢是由于頂芽產(chǎn)生的生長素逐漸向下運輸，導致枝條上部的側(cè)芽附近生長素濃度

5、較高引起的，D錯誤。4(2018黑龍江大慶實驗中學期初)下列有關植物激素的敘述，正確的是()A在植物體內(nèi)，生長素的極性運輸會消耗ATPB植物體內(nèi)產(chǎn)生的激素中2,4D具有兩重性C植物體內(nèi)生長素濃度越高，對乙烯合成的抑制作用就越強D脫落酸和赤霉素在促進莖的生長上表現(xiàn)為協(xié)同作用答案A解析在植物體內(nèi)，生長素的極性運輸方式是主動運輸，需要消耗能量，A正確；2,4D不是植物激素，是植物激素類似物，B錯誤；植物體內(nèi)生長素濃度越高，對乙烯合成的促進作用就越強，C錯誤；脫落酸和赤霉素在促進莖的生長上表現(xiàn)為拮抗關系，D錯誤。5(2018福建寧德高三第二次質(zhì)量檢查)科研人員將鐵皮石斛的帶芽莖段經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到原球

6、莖，并探究6BA與2,4D誘導原球莖增殖的最適濃度組合，實驗結果如下圖。下列敘述正確的是()A6BA和2,4D對原球莖的增殖起調(diào)節(jié)作用B實驗結果表明2,4D對原球莖增殖作用具有兩重性C實驗結果表明6BA和2,4D協(xié)同使用的效果優(yōu)于單獨使用D0.5 mgL1 6BA與0.8 mgL1 2,4D是促進原球莖增殖的最適濃度組合答案A解析植物激素及其類似物只是起到調(diào)節(jié)生命活動的作用，據(jù)圖可知，不同的6BA和2,4D濃度組合，原球莖的增殖數(shù)量不同，說明6BA和2,4D可以調(diào)節(jié)原球莖的增殖，A正確；2,4D為0時，原球莖增殖數(shù)是20個，而圖中數(shù)據(jù)2,4D濃度大于0時，其增殖數(shù)量均大于2,4D為0時的增殖數(shù)

7、，因此不能得出2,4D對原球莖增殖作用具有兩重性，B錯誤；由于缺乏單獨使用6BA和2,4D的對照組，所以無法比較6BA和2,4D協(xié)同使用的效果與單獨使用的效果，C錯誤；本實驗無法確定促進原球莖增殖的最適濃度組合，只能得出最適濃度的范圍，可以縮小濃度范圍繼續(xù)探究，D錯誤。6(2017江蘇高考)研究小組探究了萘乙酸(NAA)對某果樹扦插枝條生根的影響，結果如下圖。下列相關敘述正確的是()A自變量是NAA，因變量是平均生根數(shù)B不同濃度的NAA均提高了插條生根率C生產(chǎn)上應優(yōu)選320 mg/L NAA處理插條D400 mg/L NAA具有增加生根數(shù)的效應答案D解析由曲線圖知，本實驗的因變量為平均生根數(shù)和

8、生根率，A錯誤；由題圖可知，在用濃度為300 mg/L的NAA溶液處理時，生根率與對照組相當，用大于300 mg/L的NAA溶液處理時，插條生根率比對照組低，即降低了插條生根率，B錯誤；生產(chǎn)上應選擇生根率和平均生根數(shù)均較高時所對應的NAA濃度(200 mg/L)處理插條，C錯誤；與對照組相比，400 mg/L的NAA具有增加生根數(shù)的效應，D正確。7(2018山西運城康杰中學高考模擬)赤霉素可促進種子萌發(fā)，其與細胞膜上的某種物質(zhì)結合引發(fā)細胞內(nèi)的一系列生物反應，即促進鈣離子的吸收以及膜上鈣離子載體的增多。細胞膜上鈣離子載體數(shù)目多少又可由囊泡(膜上含有鈣離子載體)來控制，而鈣離子能促進淀粉酶的合成。

9、下列相關敘述，正確的是()A赤霉素和2,4D都是植物生長調(diào)節(jié)劑，后者具有兩重性的特征B赤霉素發(fā)揮作用后，細胞內(nèi)會出現(xiàn)囊泡與細胞膜融合的現(xiàn)象C赤霉素可進入細胞核，進而調(diào)控淀粉酶基因的表達D赤霉素可以促進細胞的伸長，也可促進果實的發(fā)育和成熟答案B解析植物細胞合成的赤霉素，不是植物生長調(diào)節(jié)劑，A錯誤；赤霉素發(fā)揮作用后，會促進膜上鈣離子載體的增多，而鈣離子能促進淀粉酶的合成，這兩個過程中都有囊泡的產(chǎn)生，因此細胞內(nèi)會出現(xiàn)囊泡與細胞膜的融合，B正確；由題意可知，赤霉素可促進種子萌發(fā)，赤霉素與細胞膜上的某種物質(zhì)結合引發(fā)細胞內(nèi)的一系列生物反應，因此赤霉素不會進入細胞核，C錯誤；赤霉素的作用是促進細胞的伸長從而

10、促進果實的生長，乙烯才能促進果實的成熟，D錯誤。8油料種子萌發(fā)至綠色幼苗的過程中，干物質(zhì)的量按照“增加減少增加”的趨勢變化，該過程由多種植物激素共同調(diào)節(jié)。下列相關敘述正確的是()A種子萌發(fā)早期干物質(zhì)增多源于吸收的水參與了細胞呼吸B種子在萌發(fā)的過程中脫落酸和赤霉素的含量都將不斷減少C從種子到幼苗的過程中，代謝旺盛的細胞內(nèi)不會有乙烯存在D種子在生根發(fā)芽時，根尖產(chǎn)生的激素中有的能促進細胞分裂答案D解析油料種子含有大量的油脂，種子萌發(fā)的過程中油脂會轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷惖任镔|(zhì)，因此其萌發(fā)早期干物質(zhì)增多，A錯誤；種子在萌發(fā)的過程中脫落酸的含量不斷減少，而赤霉素的含量不斷增加，B錯誤；植物的各個部位都會合成乙烯，C錯

11、誤；種子在生根發(fā)芽時，根尖能夠產(chǎn)生生長素、細胞分裂素等激素，其中細胞分裂素能夠促進細胞分裂，D正確。9(2018四川遂寧高三三診)水楊酸是植物體內(nèi)一種重要的內(nèi)源激素，能誘導植物體內(nèi)產(chǎn)生某些與抗病有關的蛋白質(zhì)，提高抗病能力。為探究水楊酸對不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的影響，研究人員所做相關實驗的結果如下圖。下列分析正確的是()A水楊酸是細胞合成的能催化水稻細胞中蛋白質(zhì)合成的有機物B相同濃度的水楊酸處理不同水稻幼苗后的實驗結果基本相同C不同濃度水楊酸處理YTA水稻幼苗12小時抗病能力都最強D水楊酸對YTB水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)合成的作用具有兩重性答案D解析水楊酸是植物激素，對植

12、物體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成起調(diào)節(jié)作用，具有催化作用的是酶，A錯誤；據(jù)圖中數(shù)據(jù)分析可知，相同濃度的水楊酸處理不同水稻幼苗后的實驗結果是不同的，B錯誤；據(jù)圖中曲線變化可知，不同濃度水楊酸處理YTA水稻幼苗，只有1.5104 molL1濃度處理組在12 h蛋白質(zhì)相對含量達到最大值，抗病能力最強，C錯誤；據(jù)圖分析，與對照組的數(shù)據(jù)對比可知，低濃度的水楊酸對YTB水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)合成有促進作用，高濃度有抑制作用，說明水楊酸對YTB水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)合成的作用具有兩重性，D正確。10(2018山西太原第三次模擬)生物興趣小組為探究影響插條生根的因素，以同一植株的枝條為材料開展研究。他們用營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X處

13、理枝條后，得到如下結果。據(jù)圖分析，下列推斷合理的是()A營養(yǎng)素比生長調(diào)節(jié)劑X對插條的生根具有更大的促進作用B有葉枝條可能會產(chǎn)生與營養(yǎng)素有類似作用的物質(zhì)C生長調(diào)節(jié)劑X對兩種枝條的生根均有較大的促進作用D營養(yǎng)素對兩種枝條的生根均有較大的促進作用答案B解析據(jù)圖可知，處理有葉枝條時，生長調(diào)節(jié)劑X比營養(yǎng)素對插條的生根具有更大的促進作用，A錯誤；單獨用生長調(diào)節(jié)劑X處理，無葉枝條生根效果不明顯，有葉枝條生根明顯，用生長調(diào)節(jié)劑X和營養(yǎng)素處理，無葉枝條和有葉枝條生根數(shù)相差不大，據(jù)此推測無葉枝條缺乏與營養(yǎng)素有類似作用的物質(zhì)，有葉枝條可能會產(chǎn)生與營養(yǎng)素有類似作用的物質(zhì)，B正確；生長調(diào)節(jié)劑X對無葉枝條生根的促進作用不

14、明顯，C錯誤；營養(yǎng)素對兩種枝條的生根均沒有明顯的促進作用，D錯誤。11(2018湖南長沙第一中學高考模擬)生長素是調(diào)控植物生長發(fā)育的一類重要的激素。請分析回答以下問題：(1)生長素(IAA)是由色氨酸經(jīng)過一系列的化學變化合成的，主要合成途徑有兩個基因起著關鍵性作用：一個是iaaM基因，編碼色氨酸單加氧酶，催化色氨酸轉(zhuǎn)變成吲哚乙酰胺(IAM)；另一個是iaaH基因，編碼吲哚乙酰胺水解酶，催化IAM生成IAA的反應，這說明基因通過_進而控制生物體性狀。(2)有人用吊蘭根做實驗材料，分6組分別置于不同濃度的IAA溶液中，并從右側(cè)用單側(cè)光照射其根部，實驗結果如下圖所示。圖中結果能否說明生長素的作用具有

15、兩重性？請說明理由。_。當外源IAA濃度為10.000 mg/L時，表現(xiàn)出的現(xiàn)象是_，可能的原因是_。該實驗的結果表明：_。答案(1)控制酶的合成來控制代謝過程(2)能。以0濃度為參照，0.001、0.010濃度下彎曲角度大，起促進作用，其余濃度下彎曲角度小，起抑制作用不彎曲根吸收了過多的外源IAA，補充了因單側(cè)光照射引起的生長素分布不均勻，使得向光側(cè)和背光側(cè)生長素濃度差縮小適宜濃度的生長素可以增強根的負向光性解析(1)生長素的形成需要兩個基因編碼形成色氨酸單加氧酶和吲哚乙酰胺水解酶，說明基因通過控制酶的合成來控制代謝過程進而控制生物體的性狀。(2)生長素的兩重性指低濃度促進生長，高濃度抑制生

16、長，參照0濃度，可得出當生長素濃度為0.001、0.010時，彎曲角度大，說明此時起促進作用，當生長素濃度為0.100、1.000、10.000時，彎曲角度小，說明起抑制作用，因此能夠說明生長素的作用具有兩重性。當外源IAA濃度為10.000 mg/L時，彎曲角度為0，即不彎曲生長。當外源IAA濃度為10.000 mg/L時，根吸收了過多的外源IAA，補充了因單側(cè)光照射引起的生長素分布不均勻，使得向光側(cè)和背光側(cè)生長素濃度差縮小，而出現(xiàn)不彎曲生長。在右側(cè)用單側(cè)光照射根，會使根的背光側(cè)生長素多于向光側(cè)，而根對于生長素更敏感，則出現(xiàn)向光側(cè)生長速度強于背光側(cè)，根出現(xiàn)向左彎曲生長。與生長素濃度為0時相比

17、，適宜濃度的外源生長素作用下，會出現(xiàn)根的彎曲角度增大的情況，說明適宜濃度的生長素可以增強根的負向光性。12(2018東北三省三校第二次模擬)研究表明，擬南芥中光敏色素介導的光信號與植物激素脫落酸(ABA)代謝途徑相互作用。phyB突變體水稻無法合成光敏色素，利用野生型和光敏色素突變體水稻作為研究材料，分析光敏色素介導的光信號對ABA生物代謝的影響，結果如下圖所示。請回答下列問題：(1)分析實驗，phyB突變體與野生型相比，體內(nèi)內(nèi)源ABA含量差異的可能原因是：實驗(b)中ABA合成代謝相關基因是OsABAOX_(填“1”“2”或“3”)，在phyB突變體中的表達水平明顯_野生型，而ABA降解代謝

18、相關基因是OsABAOX_(填“1”“2”或“3”)。(2)另有實驗表明，外源ABA明顯抑制光照下生長的水稻種子的萌發(fā)，且外源ABA對phyB突變體種子萌發(fā)的抑制效果更明顯。據(jù)此推測，在野生型水稻體內(nèi)光敏色素通過感受光信號_(填“削弱”或“增強”)了ABA對種子萌發(fā)的抑制效果。(3)ABA的生理作用除了抑制種子萌發(fā)外，還可以_。答案(1)2和3高于1(2)削弱(3)抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落解析(1)(b)圖中顯示突變體的OsABAOX2基因和OsABAOX3基因的表達水平都高于野生型，導致葉片和幼苗的突變體內(nèi)源ABA含量都高于野生型；而突變體的OsABAOX1基因的表達水平低于野生型，說明ABA降解代謝相關基因是OsABAOX1。(2)根據(jù)題意分析，外源ABA明顯抑制光照下生長的水稻種子的萌發(fā)，且外源ABA對phyB突變體種子萌發(fā)的抑制效果更明顯，說明在野生型水稻體內(nèi)光敏色素通過感受光信號削弱了ABA對種子萌發(fā)的抑制效果。(3)脫落酸(ABA)可以解除種子休眠，還可以抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落。- 8 -