《2022年高中地理 3.2《以種植業(yè)為主的農業(yè)地域類型1》學案 新人教版必修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022年高中地理 3.2《以種植業(yè)為主的農業(yè)地域類型1》學案 新人教版必修2（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、2022年高中地理 3.2以種植業(yè)為主的農業(yè)地域類型1學案 新人教版必修2【學習目標】1、 讀圖分析季風水田農業(yè)形成的區(qū)位因素。2、 分析季風水田農業(yè)的特點和發(fā)展措施。【知識梳理】一、農業(yè)地域類型：以植物為對象：_ 、_以動物為對象：_ 、_二、季風水田農業(yè)：1、分布：主要分布在亞洲_區(qū)（主要是_、_及_的季風區(qū)），以及東南亞的熱帶雨林氣候區(qū)。2、主要糧食作物：_3、區(qū)位條件：（1）、氣候適宜：夏季高溫多雨或全年；（2）、地形：河流中下游_或河口_，地勢_；（3）、人口稠密，勞動力；（4）、種植歷史悠久，傳統(tǒng)經驗（5）、人們有食用的愛好4、季風水田農業(yè)的特點（1）、小農經營，一般以為單位，每戶
2、耕種田地_。（2）、單位面積產量_，但_。（3）、機械化和科技水平比較_。（4）、_。探究一：為什么季風水田農業(yè)單位面積產量高，但商品率低？探究二：季風水田農業(yè)地域類型的形成與這里的地形有什么關系？探究三：季風水田農業(yè)地域類型的形成與這里的氣候有什么關系？探究四：季風區(qū)水田水稻種植業(yè)的主要特點：特 點原 因發(fā) 展 措 施【典題解悟】例1季風水田農業(yè)需要改進的主要問題是（）A傳統(tǒng)經驗，精耕細作，單位面積產量高 B現代化生產技術水平低，勞動生產率不高C人均耕地少，水熱條件利用不充分 D企業(yè)化種植規(guī)模大，農業(yè)生產商品率高【解析】根據亞洲水稻種植業(yè)的特點分析哪些是應該改進，并且也是可以改進的，哪些是不易改進的，哪些是不應該改進的。例如A選項中單位面積產量高是優(yōu)點，不應該改進，C選項中人均耕少不易改進，D選項不屬于亞洲水稻種植業(yè)的特點?！敬鸢浮緽
2022年高中地理 3.2《以種植業(yè)為主的農業(yè)地域類型1》學案 新人教版必修2
