《九年級化學(xué)上冊《專題1 走進(jìn)化學(xué)殿堂 單元1 化學(xué)使生活更美好 第4課時》單元訓(xùn)練（新版）湘教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學(xué)上冊《專題1 走進(jìn)化學(xué)殿堂 單元1 化學(xué)使生活更美好 第4課時》單元訓(xùn)練（新版）湘教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級化學(xué)上冊專題1 走進(jìn)化學(xué)殿堂 單元1 化學(xué)使生活更美好 第4課時單元訓(xùn)練（新版）湘教版一、選擇題（每小題只有一個正確答案，每小題3分，共18分）1.下列變化中，屬于物理變化的是（ ） A.食物腐敗 B.酒精燃燒 C.鋼鐵生銹 D.汽油揮發(fā)2.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ） A.鐵錠抽成鐵絲 B.濕衣服被曬干 C.木棍受力折斷 D.銅綠加熱變黑3.下列關(guān)于化學(xué)變化的本質(zhì)特征敘述正確的是（ ） A.有發(fā)光散熱現(xiàn)象 B.出現(xiàn)變色現(xiàn)象 C.有氣體逸出的現(xiàn)象 D.有新的物質(zhì)生成4.下列敘述中，描述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（ ） A.堿式碳酸銅是綠色粉狀固體 B.銅是紫紅色有金屬光澤的固體 C.鐵跟潮濕
2、的空氣接觸容易生銹 D.水是一種無色無味透明的液體5.下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（ ） A.用金剛石做玻璃刀的刀頭 B.鎂粉用于制造照明彈 C.用石墨做鉛筆芯寫字 D.用鎢做電燈泡里的燈絲6.下列物質(zhì)的性質(zhì)中屬于物理性質(zhì)的是（ ） A.氫氣的可燃性 B.一氧化碳的還原性 C.稀鹽酸的酸性 D.汽油的揮發(fā)性二、填空題（每空1分，共18分）7.在下列短文中的橫線上用序號填上：A.物理變化 B.化學(xué)變化 C.物理性質(zhì) D.化學(xué)性質(zhì)鎂條是一種銀白色固體_，把一根鎂條一分為二_，將其中一截鎂條放入試管中，再加入2ml稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量氣泡_，另一截鎂條在空氣中能燃燒，說明鎂具有可燃性_.8
3、.在下列關(guān)于鐵的敘述中，填上“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”（1）鐵具有銀白色的金屬光澤_（2）鐵跟潮濕的空氣接觸容易生銹_（3）鐵在氧氣里可以燃燒，生成一種黑色固體_（4）鐵在1535可以由固態(tài)變成液態(tài)，繼續(xù)加熱到2750時，可以沸騰變?yōu)闅鈶B(tài)鐵_.9.在下表中填上物質(zhì)的顏色及狀態(tài)物質(zhì)水銀炭粉氧氣顏色狀態(tài)10.在下表中填上物質(zhì)的性質(zhì)及性質(zhì)類型物質(zhì)的用途物質(zhì)的性質(zhì)性質(zhì)類型用鋁合金做導(dǎo)線氫氣用做火箭燃料三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共8分）11.堿式碳酸銅受熱可生成氧化銅、水和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)裝置如圖，試回答下列問題：（1）為防止加熱時試管炸裂，加熱時，應(yīng)先_，后_（填“均勻加熱”或“集中加熱”）；在反應(yīng)完全
4、停止時，為防止水倒吸使試管炸裂應(yīng)先_，后_（填“熄滅酒精燈”或“把導(dǎo)管移出石灰水）.（2）說明有氧化銅產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_，說明有水產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_，說明有二氧化碳產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_.（3）該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了堿式碳酸銅加熱時化學(xué)性質(zhì)_（填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）.四、綜合應(yīng)用（共6分）12.高鐵酸鉀（K2FeO4）是具有紫色光澤的微細(xì)結(jié)晶粉末，它的氧化性超過了高錳酸鉀，是一種集氧化、吸附、凝集、殺菌、滅藻于一體的新型高效的多功能水處理劑。干燥的高鐵酸鉀在198以下是穩(wěn)定的，受熱易分解為氧化鐵、金屬氧化物和氧氣。根據(jù)上述信息，請回答下列問題：（1）高鐵酸鉀的物理性質(zhì)有_，化學(xué)性質(zhì)有_.（2）高鐵酸鉀的用途_.（3）保存高鐵酸鉀時應(yīng)注意的事項是_.
九年級化學(xué)上冊《專題1 走進(jìn)化學(xué)殿堂 單元1 化學(xué)使生活更美好 第4課時》單元訓(xùn)練（新版）湘教版
