九年級(jí)物理上冊(cè) 第十一章 二 滑輪（第2課時(shí) 滑輪組）練習(xí)（含解析）（新版）蘇科版

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1、九年級(jí)物理上冊(cè) 第十一章 二 滑輪（第2課時(shí) 滑輪組）練習(xí)（含解析）（新版）蘇科版 知識(shí)點(diǎn) 1　用滑輪組提重物 1.使用滑輪組起吊重物時(shí)，滑輪組用________繩子吊物體，提起物體所用的力就是物重的________.滑輪組的優(yōu)點(diǎn)是____________________________________________________. 2.如圖11－2－17所示，甲和乙都是由一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組，但是它們有不同點(diǎn).請(qǐng)回答：________滑輪組能改變動(dòng)力的方向，而________滑輪組不能改變動(dòng)力的方向；甲滑輪組有________段繩子承擔(dān)物重，而乙滑輪組有_______

2、_段繩子承擔(dān)物重，________滑輪組更省力些. 圖11－2－17 3.如圖11－2－18所示，用一根結(jié)實(shí)的繩子在兩根光滑木棒上繞幾圈，一位小朋友用力一拉，兩位大力士竟撞在一起了.這幅漫畫實(shí)際上說明了__________________________的道理. 　　 圖11－2－18 4.如圖11－2－19所示，用滑輪組勻速提升重物，如果不計(jì)摩擦、繩重和滑輪重，在繩子自由端所用的拉力F＝20 N，則物體的重力G＝______N；如果物體的重力不變，且動(dòng)滑輪的重力為6 N，則在繩子自由端所用的拉力F＝______N；如果繩子自由端豎直向上拉動(dòng)1.5 m，則重物上升______

3、m. 　圖11－2－19 5.用如圖11－2－20所示裝置提升同一重物，若不計(jì)繩重、滑輪重及摩擦，則最省力的是(　　) 圖11－2－20 知識(shí)點(diǎn) 2　用滑輪組水平拉物體 6.如圖11－2－21所示是用滑輪組把陷入泥里的汽車?yán)鰜淼膬煞N方法，兩種方法中較省力的是圖______所示方法，較費(fèi)距離的是圖______所示方法. 圖11－2－21 7.將兩個(gè)滑輪裝配成如圖11－2－22所示的裝置，用力F拉動(dòng)繩端，當(dāng)繩端移動(dòng)3 m時(shí)，物體會(huì)向______移動(dòng)______m.裝置中A是______滑輪，B是______滑輪.不計(jì)滑輪與軸間的摩擦和

4、滑輪的重力，物體勻速前進(jìn)時(shí)，繩端的拉力F為8 N，則物體與地面之間的滑動(dòng)摩擦力為______N. 圖11－2－22 知識(shí)點(diǎn) 3　滑輪組的組裝 8.如圖11－2－23所示，某人站在A處通過一根繩子和兩個(gè)滑輪勻速提起物體B，所用的拉力F＝100 N，物體B重300 N(不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦)，畫出滑輪組的繞線. 圖11－2－23 知識(shí)點(diǎn) 4　輪軸 9.小明通過仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)簡單機(jī)械在生活中有很多實(shí)際應(yīng)用，如：指甲刀、剪刀、鑰匙等.將如圖11－2－24所示的鑰匙插入鎖孔轉(zhuǎn)動(dòng)開鎖時(shí)，鑰匙就相當(dāng)于一個(gè)________(選填“滑輪”或“輪軸”)，屬于___

5、_____(選填“省力”或“費(fèi)力”)機(jī)械. 圖11－2－24 10.使用如圖11－2－25所示的裝置來提升物體時(shí)，既能省力又能改變力的方向的裝置是(　　) 圖11－2－25 11.把質(zhì)量相等的A、B兩物體掛在如圖11－2－26所示的滑輪組下面，不計(jì)繩重、滑輪的重力和摩擦，放手后(　　) A.A上升 B.A下降 C.A、B均靜止 D.無法判斷 圖11－2－26 12.小明用如圖11－2－27所示的滑輪組，將重為1.5 N的物體勻速提升到一定高度，在此過程中，手施加的拉力的大小實(shí)際應(yīng)該是(　　) A.小于0.75

6、 N B.等于0.75 N C.大于0.75 N D.等于0.5 N 　　　 圖11－2－27 13.如圖11－2－28所示的滑輪組中，不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦，分別掛上A、B兩物體后恰能靜止，則兩物體的重力關(guān)系為(　　) 圖11－2－28 A.GA∶GB＝1∶1 B.GA∶GB＝1∶2 C.GA∶GB＝2∶1 D.無法判斷 14.用“一動(dòng)、一定”組成的滑輪組來勻速提升重物時(shí)，所需要的力與不使用滑輪組直接提升重物時(shí)相比較，最多可省(　　) A.的力 B.的力 C.的力

7、D.的力 圖11－2－29 15.如圖11－2－29所示滑輪組，實(shí)心均勻正方體A在水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知A的邊長為1 dm，密度為1×103 kg/m3，動(dòng)滑輪總重為2 N，若使A對(duì)水平地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)剛好為0，作用在繩端的拉力F為(忽略軸與滑輪間的摩擦和繩重，g取10 N/kg)(　　) A.2 N　　B.3 N　　C.4 N　　D.5 N 16.建筑工人用如圖11－2－30所示的滑輪組，將邊長為0.3 m、密度為2.8×103 kg/m3的正方體大理石塊從地面勻速提升到12 m高的五樓，所用時(shí)間30 s，動(dòng)滑輪重20 N，不計(jì)繩重和摩擦.求：(g取10 N/kg) (

8、1)大理石塊放在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少. (2)大理石塊上升的速度是多少. (3)工人對(duì)繩子的拉力是多少. 圖11－2－30 17.[xx·曲靖]如圖11－2－31所示，小轎車的方向盤相當(dāng)于一個(gè)輪軸.若F1＝20 N，盤的半徑為20 cm，軸的直徑為4 cm，不計(jì)摩擦阻力，則F2＝________N.門鎖的把手相當(dāng)于一個(gè)________(選填“省力”或“費(fèi)力”)輪軸. 圖11－2－31 18.[xx·泰州]用如圖11－2－32所示滑輪組提升重物，畫出最省力的繞繩方法. 圖11－2－32

9、 教師詳解詳析 1.幾段　幾分之一　既可以省力又可以改變施力的方向 2.甲　乙　2　3　乙　3.使用滑輪組可以省力 4.60　22　0.5　5.C　6.乙　乙 7.左　1.5　動(dòng)　定　16 8.如圖所示 [解析] 不計(jì)滑輪重、繩重和摩擦?xí)r，承擔(dān)物重的繩子段數(shù)為n＝＝＝3，則滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重，繞線如圖所示. 9.輪軸　省力　10.C 11.B　[解析] B所在的滑輪為動(dòng)滑輪，動(dòng)滑輪能省一半的力，A所在的滑輪為定滑輪，定滑輪不省力；A與B的質(zhì)量相等，即重力相等，將B拉起所用拉力為A重力的一半，所以A下降，B上升

10、. 12.C　[解析] 首先判斷承擔(dān)動(dòng)滑輪的繩子的段數(shù)等于2，即n＝2，同時(shí)題目強(qiáng)調(diào)是在“實(shí)際”情況下，所以需要考慮滑輪重和摩擦力的存在，故拉力應(yīng)大于0.75 N. 13. C　[解析] 由圖可知，左邊滑輪是動(dòng)滑輪，右邊是定滑輪，由滑輪組的特點(diǎn)可知GA＝2GB，則GA∶GB＝2∶1，C正確. 14.[ C　[解析] “一動(dòng)、一定”組成的滑輪組，當(dāng)拉力方向向上時(shí)，承擔(dān)重物的繩子段數(shù)為3段，拉力F＝，相比于直接提升重物可省的力. 15.B 16.[ (1)大理石的質(zhì)量：m＝ρV＝2.8×103 kg/m3×(0.3 m)3＝75.6 kg， 大理石對(duì)水平地面的壓力：F＝G＝mg＝75.

11、6 kg×10 N/kg＝756 N， 大理石對(duì)地面的壓強(qiáng)：p＝＝＝8400 Pa. (2)大理石塊上升的速度：v＝＝＝0.4 m/s. (3)由圖示滑輪組可知，承重繩子的段數(shù)n＝2，F(xiàn)＝＝＝388 N. 17.200　省力 [解析] 輪軸的實(shí)質(zhì)是杠桿的變形，根據(jù)杠桿的平衡條件：F1R＝F2r，F(xiàn)1＝20 N，R＝20 cm，r＝＝＝2 cm，F(xiàn)2＝＝＝200 N；門鎖的把手外輪半徑大于軸半徑，動(dòng)力作用在輪上，相當(dāng)于一個(gè)省力輪軸. 18.如圖所示 [解析] 由一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組，最多由3段繩子承擔(dān)物重，再根據(jù)“奇動(dòng)偶定”的原則可知，繩子應(yīng)該從動(dòng)滑輪開始繞，如圖所示.