九年級政治 多種分配方式并存教案 蘇教版

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1、九年級政治 多種分配方式并存教案 蘇教版一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解按勞分配為主體、多種分配方式并存是我國社會主義初級階段的分配制度。按生產(chǎn)要素分配是市場經(jīng)濟條件下分配的重要原則。2.理解合法收入可分為合法的勞動收入和合法的非勞動收入,法律保護(hù)一切合法收入。3.理解我國現(xiàn)階段實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度的客觀原因及其意義。教學(xué)過程學(xué)習(xí)過程二次備課二、【知識填空】1.現(xiàn)階段,我國堅持 與 相結(jié)合,實行的分配制度。2.在公有制經(jīng)濟內(nèi)部,主要實行 原則,即按照勞動者提供的和 進(jìn)行個人收入分配。在市場經(jīng)濟條件下勞動者按勞分配取得的收入,不僅取決于個人提供的 ,還取決于所在企業(yè)的 。3.

2、是市場經(jīng)濟條件下分配的重要原則,主要是指按人們投入的 、 、 、 等生產(chǎn)要素分配收入。4.我國現(xiàn)階段的分配制度,是黨和國家 政策的重要內(nèi)容,是與這一基本經(jīng)濟制度相適應(yīng)的,也是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求。5.我國鼓勵一部分人、一部分地區(qū)通過 、 和先富起來,逐步引領(lǐng)全體人民走向 。(這是實現(xiàn)共同富裕的重要途徑)6.實現(xiàn)共同富裕的根本途徑是以經(jīng)濟建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。三、【探究活動】改革開放以來,李某家日子越過越紅火。李某本人承包了責(zé)任田,收入不錯;妻子開了小店,納稅后也有不少收入;兒子是事業(yè)單位的職工,每月除工資、獎金、津貼外,炒股也賺了不少錢;女兒是國有企業(yè)的工程師,她除了工資收入外

3、,還利用雙休日給私營企業(yè)當(dāng)技術(shù)顧問,拿到一份豐厚的報酬;李某母親靠出租房屋也有一定收入。請回答:(1)李某一家的收入是通過哪些分配方式獲得的?(2)李某一家的收入中有哪些是非勞動收入?(3)如何看待人們的非勞動收入?(4)這段材料表明我國現(xiàn)階段實行的是什么分配制度?實行這一分配制度有何重要意義?四、【課堂檢測】:一、單選題:1.在我國現(xiàn)階段,下列收入中屬于按勞分配所得的有( )A.國有企業(yè)職工的獎金和津貼 B.個體勞動者的勞動收入C.三資企業(yè)工人的工資 D企業(yè)承包經(jīng)營者的年薪2.下列屬于按生產(chǎn)要素分配的形式有:( )某私企老板生產(chǎn)經(jīng)營取得的稅后利潤 個體勞動者的收入 債券、股票交易收入 私營、

4、外資企業(yè)中勞動者的工資 某信息工作者提供信息資料而取得的收入 小張在國企工作,月工資為xx元 小王將1萬元存銀行,1年后獲利息189元 某獨資企業(yè)的董事長獲得企業(yè)稅后利潤50萬元 張某將自己閑置的店面租給他人開服裝店,每月收500元租金A. B.C. D.3.下列屬于按生產(chǎn)要素分配的是( )按生產(chǎn)要素分配,主要包括( ) 按資本要素分配 按勞動要素分配 按技術(shù)要素分配按管理要素分配 按勞動成果分配A. B. C. D.4.堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,是由決定的。A.公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的所有制結(jié)構(gòu)B.社會主義市場經(jīng)濟體制C.社會主義條件下,人民的勞動性質(zhì)和特點D.效率優(yōu)先,兼顧公平的原則5.現(xiàn)階段,我國之所以要在公有制經(jīng)濟中實行按勞分配,這是因為( ) 按勞分配在所有分配方式中占主體地位 按勞分配體現(xiàn)了勞動者的平等地位 我國生產(chǎn)力發(fā)展水平仍然不高 勞動仍是謀生手段,而勞動者的勞動能力存在差異A. B. C. D.五、【教學(xué)后記】

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