《2022年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 綜合練習(xí)6 生態(tài)系統(tǒng)功能》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 綜合練習(xí)6 生態(tài)系統(tǒng)功能（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 綜合練習(xí)6 生態(tài)系統(tǒng)功能1(2017年江蘇淮安最后一模)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的闡述中，錯(cuò)誤的是()A二氧化碳進(jìn)入生物群落需要能量的驅(qū)動(dòng)B信息傳遞伴隨著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的進(jìn)行C大豆與根瘤菌間的種間關(guān)系體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)D物質(zhì)循環(huán)在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境間進(jìn)行，能量流動(dòng)只能在生物群落內(nèi)部進(jìn)行2(2017年天津河西三模)甲、乙、丙三種不同植物分別分布于X、Y、Z三個(gè)不同的棲息地中，將不同棲息地生理狀態(tài)相似、數(shù)目相同的種子混勻，再均分三組，分別同時(shí)種植于X、Y、Z三個(gè)棲息地中的實(shí)驗(yàn)地塊(各種子均能發(fā)育成植株，并結(jié)種子)，經(jīng)過(guò)一年后，收獲所有植株的種子進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得到如表
2、結(jié)果。下列有關(guān)說(shuō)法不準(zhǔn)確的是()實(shí)驗(yàn)地塊植株表現(xiàn)型及其比例X甲種子：乙種子：丙種子631Y甲種子：乙種子：丙種子361Z甲種子：乙種子：丙種子334A.一年后不同棲息地各種植物種子比例不同，反映了甲、乙、丙三種植物該年的出生率不同BX實(shí)驗(yàn)地生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減C若環(huán)境條件不變，預(yù)測(cè)幾年內(nèi)Y實(shí)驗(yàn)地塊甲植株的數(shù)量將會(huì)增加D若環(huán)境條件不變，預(yù)測(cè)Z實(shí)驗(yàn)地中的丙植物種群數(shù)量變化將呈“S”型曲線3(2017年山東日照二模)研究人員在對(duì)甲、乙兩個(gè)不同的生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者固定的總能量相同，甲生態(tài)系統(tǒng)只有初級(jí)和次級(jí)消費(fèi)者，乙生態(tài)系統(tǒng)則有初級(jí)、次級(jí)、三級(jí)和四級(jí)消費(fèi)者。如
3、果其他的因素都一樣，則下列敘述正確的是()A甲生態(tài)系統(tǒng)消費(fèi)者的總能量大于乙生態(tài)系統(tǒng)消費(fèi)者的總能量B甲生態(tài)系統(tǒng)消費(fèi)者總能量小于生產(chǎn)者同化的總能量，乙相反C甲、乙生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者總能量都大于生產(chǎn)者同化的總能量D乙生態(tài)系統(tǒng)消費(fèi)者的總能量大于甲生態(tài)系統(tǒng)消費(fèi)者的總能量4(2018年江西五市八校聯(lián)考)科學(xué)家R.L.Smith研究了不同種類動(dòng)物的能量變化情況，部分結(jié)果如下表所示。下列敘述不正確的是()A.收割蟻只有不到1%的同化量用于自身生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)B表中幾種動(dòng)物同化效率(A/I)不同是因?yàn)槟芰總鬟f效率不同C黃鼠的生長(zhǎng)效率(P/A)較低的原因是呼吸消耗的能量較多D占鹽沼蝗攝入食物63%的未同化量可被分
4、解者所利用5(2018年湖北武漢模擬)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，不正確的是()A太陽(yáng)能只有通過(guò)生產(chǎn)者才能輸入生態(tài)系統(tǒng)B處于穩(wěn)態(tài)時(shí)生態(tài)系統(tǒng)能量輸入與輸出相等C生態(tài)系統(tǒng)的能量最終將以熱能的形式散失D通過(guò)物質(zhì)多級(jí)利用可提高能量的傳遞效率6(2018年廣西來(lái)賓模擬)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述中，正確的是()A使用糞便做肥料，糞便中的能量可以流向植物，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用B只狼捕食了一只兔子，則這只兔子中約有10%20%的能量流入狼的體內(nèi)C碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的D食物鏈中，生物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，其數(shù)量一定越少7(2017年江西萬(wàn)載四模)在一個(gè)
5、相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，C既以B為食，也以A為食，A是生產(chǎn)者，B是初級(jí)消費(fèi)者，D以植物的殘枝敗葉、動(dòng)物的排泄物及遺體為食。若C同化的總能量為a，其中由A經(jīng)過(guò)AC過(guò)程的供能比例為x。下列敘述正確的是()A上述生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由4條食物鏈組成B在該生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素是以二氧化碳的形式在A、B、C、D之間循環(huán)往復(fù)C按能量最低傳遞效率計(jì)算，如果C同化的總能量為a，所需要A的總能量y與x的函數(shù)關(guān)系式為y100a90axDA、B、C、D數(shù)量越多，生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定8圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量(生命物質(zhì)總量)金字塔示意圖。下列敘述正確的是()A兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)均可通過(guò)信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系B兩個(gè)生態(tài)系
6、統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)組成C城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力，抵抗力穩(wěn)定性低D流經(jīng)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量均等于植物所固定的太陽(yáng)能9(2017年湖南永興五模)如圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖(單位：Jcm2a1)，據(jù)圖分析，有關(guān)說(shuō)法正確的是()A該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為400 Jcm2a1B第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是100 Jcm2a1C能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是20%D該生態(tài)系統(tǒng)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量是15 Jcm2a110(2017年天津和平二模)下圖為能量流動(dòng)示意圖。其中a1是流入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量，下列說(shuō)法正確的是()A第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞給分解
7、者的總能量是a4B能量散失a3不能再被生物同化利用Ca1、a2、a3、a6中的能力都以穩(wěn)定化學(xué)能的形式存在D第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率是a6/a2100%選擇題答題卡題號(hào)12345678910答案11.(2017年四川雅安三診)一淺水湖泊由于過(guò)度捕撈導(dǎo)致鱸龜(主要捕食魚類)瀕臨絕跡，此時(shí)湖中主要有浮游藻類、沉水植物、螺(捕食藻類)和鯉魚(主食螺類，少量食用藻類)等生物。浮游藻類和沉水植物分別生長(zhǎng)在湖泊表層和下層，藻類大量繁殖會(huì)降低湖泊下層光照強(qiáng)度，在保留或去除大部分鯉魚的條件下，分別測(cè)定浮游藻類和沉水植物的生物量(干重)，請(qǐng)據(jù)圖回答。 (1)該湖泊中鯉魚和螺的種間關(guān)系是_。68月藻
8、類生物量增加主要是由于_。(2)圖中曲線_(填字母)代表去除大部分鯉魚后，沉水植物生物量的變化。(3)沉水植物對(duì)凈化水體起重要作用，從提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度考慮 ，可采取_的措施來(lái)增加沉水植物的種群密度。(4)若鯉魚的食物中藻類占1/4，螺類占3/4，若鯉魚種群增加A kg，至少需要藻類_kg。12(2018年江西贛州聯(lián)考)某經(jīng)過(guò)改造的湖泊生態(tài)系統(tǒng)主要存在三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，分別為植物、植食性動(dòng)物和肉食性動(dòng)物。三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)調(diào)查結(jié)果如下表所示(單位：103 kJ)，該生態(tài)系統(tǒng)中某種植食性魚類的種群增長(zhǎng)速率和時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題：食物鏈植物植食性動(dòng)物肉食性動(dòng)物同化量463XY呼吸
9、作用消耗9624.53.8未被利用29229.33.1分解者分解122.1微量(1)綠色植物等生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是_。(2)分析上表中的數(shù)據(jù)，植物用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為_103kJ，能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)向第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率約為_(精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。植食性動(dòng)物同化的能量流入分解者的包括_兩部分。(3)該生態(tài)系統(tǒng)中全部的植物、動(dòng)物和微生物共同構(gòu)成了_。調(diào)查水體中某種魚種群密度的方法一般為_。分析上圖可知，由0到T2時(shí)間段內(nèi)，該種群數(shù)量的變化趨勢(shì)為_。6生態(tài)系統(tǒng)功能綜合訓(xùn)練1C解析：二氧化碳進(jìn)入生物群落的過(guò)程是光合作用和化能合成作用，前者需要光能驅(qū)動(dòng)，后者需
10、要化學(xué)能驅(qū)動(dòng)，A正確；信息傳遞過(guò)程伴隨著一定的物質(zhì)和能量的消耗，因此信息傳遞伴隨著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的進(jìn)行，B正確；大豆與根瘤菌間屬于互利共生，沒有體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，C錯(cuò)誤；物質(zhì)循環(huán)在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境間進(jìn)行，能量流動(dòng)只能在生物之間流動(dòng)，D正確。2C解析：種子是植物子代的幼體，一年后不同棲息地各種植物種子比例不同，反映了甲、乙、丙三種植物該年的出生率不同，A正確；生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，B正確；分析表中信息可知：Y實(shí)驗(yàn)地塊乙植株在生存斗爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)，若環(huán)境條件不變，預(yù)測(cè)幾年內(nèi)Y實(shí)驗(yàn)地塊乙植株的數(shù)量將會(huì)增加，C錯(cuò)誤；在有限的環(huán)境條件下，種群數(shù)量變化的曲線將呈“S”型曲
11、線，D正確。3A解析：根據(jù)題干信息已知甲、乙兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是相同的，但是甲的營(yíng)養(yǎng)極比乙少，所以甲的消費(fèi)者在能量傳遞過(guò)程中流失的能量比乙少，則甲生態(tài)系統(tǒng)消費(fèi)者的總能量大于乙生態(tài)系統(tǒng)消費(fèi)者的總能量，A正確，D錯(cuò)誤；甲、乙生態(tài)系統(tǒng)消費(fèi)者的總能量都小于各自生產(chǎn)者同化的總能量，B、C錯(cuò)誤。4B解析：同化量包括自身生長(zhǎng)和呼吸消耗兩部分，所以用于收割蟻?zhàn)陨砩L(zhǎng)的能量為31.0030.90.1(千卡m2a1)，0.1/31.00100%0.32%，A正確；在食物鏈中，能量的傳遞效率是指相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的同化量之比，由題意知同化效率同化量/攝取量，其高低不僅取決于該生物的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，還因食物性質(zhì)或類型不同而有明顯
12、的差異，B錯(cuò)誤；同化量中除了呼吸就是自身生長(zhǎng)，所以黃鼠的生產(chǎn)量少，是因?yàn)榇蟛糠侄家押粑鼰崮苌⑹?，C正確；未同化的能量形成糞便，被分解者所分解，D正確。5D解析：太陽(yáng)能只有通過(guò)生產(chǎn)者才能輸入生態(tài)系統(tǒng)，A正確；穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入與輸出處于動(dòng)態(tài)平衡，B正確；生態(tài)系統(tǒng)的能量通過(guò)動(dòng)植物的呼吸作用和微生物的分解作用最終將以熱能的形式散失，C正確；通過(guò)物質(zhì)多級(jí)利用可提高能量的利用率，但是不能改變能量的傳遞效率，D錯(cuò)誤。 6C解析：使用糞便做肥料，是因?yàn)榧S便中無(wú)機(jī)鹽和分解者分解其中有機(jī)物產(chǎn)生的無(wú)機(jī)物可以被植物吸收利用，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)物質(zhì)的循環(huán)利用，該過(guò)程中植物并沒有獲得糞便中的能量，A錯(cuò)誤；一只狼捕食了一
13、只兔子，這只兔子不能代表一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物，這只狼也不能代表下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的所有生物，所以二者的能量傳遞效率不滿足10%20%，B錯(cuò)誤；碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的，C正確；食物鏈中，生物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，其數(shù)量一般越少，但也有特殊情況，如蟲吃樹葉，但蟲的數(shù)量多于樹，D錯(cuò)誤。7C解析：題干所述生態(tài)系統(tǒng)中C不一定是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，所以食物鏈條數(shù)不確定，A錯(cuò)誤；在該生態(tài)系統(tǒng)中碳元素是以含碳有機(jī)物的形式在A、B、C、D之間單向傳遞，B錯(cuò)誤；按能量最低傳遞效率計(jì)算，如果C同化的總能量為a，所需要A的總能量y與x的函數(shù)關(guān)系式為y10ax1010a(1x)，整理得y100a90a
14、x，C正確；生態(tài)系統(tǒng)的組分越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定，D錯(cuò)誤。8A解析：信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中，有調(diào)節(jié)種間關(guān)系、維持生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定的作用，A正確；圖示的是生命物質(zhì)總量金字塔，不是能量金字塔，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中不一定只有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B錯(cuò)誤；城市生態(tài)系統(tǒng)也具有自我調(diào)節(jié)能力，只是能力弱，抵抗力穩(wěn)定性低，C錯(cuò)誤；流經(jīng)農(nóng)村生態(tài)系統(tǒng)的總能量為植物所固定的太陽(yáng)能，由于城市生態(tài)系統(tǒng)中耕地較少，生產(chǎn)者中能提供食物的較少，流經(jīng)城市生態(tài)系統(tǒng)的能量中，外界有機(jī)物輸入較多，例如：市民吃的蔬菜、水果、面粉等食物均為外來(lái)輸入，D錯(cuò)誤。9A解析：圖中B表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，即第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量是80 Jcm2a1，按
15、能量最高傳遞效率20%計(jì)算，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為400 Jcm2a1，A正確；第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是圖中C，即除去呼吸消耗的能量，為30 Jcm2a1，B錯(cuò)誤；由于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量只知道攝入量，不知道同化量，不能計(jì)算能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率，C、D錯(cuò)誤。10B解析：圖中的a7是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)糞便中的能量，該能量并沒有被第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化，因此仍然屬于生產(chǎn)者(第一營(yíng)養(yǎng)級(jí))流向分解者的能量，因此第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞給分解者的能量是a4a7，故A錯(cuò)誤；能量散失a3都以熱能的形式散失，該能量不能再被生物同化利用，故B正確；a3為散失的能量，最終都是以熱能的形式散失，故C錯(cuò)誤；a1是
16、流入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量(即第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的總能量)，而第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量為a6，因此能量傳遞效率a6a1，故D錯(cuò)誤。11(1)捕食和競(jìng)爭(zhēng)68月光照增強(qiáng)(水溫適宜)，光合作用增強(qiáng)(或溫度升高，藻類大量繁殖)(2)B(3)重建鱸魚種群(或適當(dāng)增加鱸魚數(shù)量)(4)20A解析：該湖泊中存在的兩條食物鏈為：浮游藻類螺鯉魚，浮游藻類鯉魚。去除鯉魚后，由于螺的大量繁殖，浮游藻類大量減少，藻類與沉水植物是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，所以沉水植物會(huì)大量繁殖，即圖中曲線C可代表浮游藻類生物量的變化，曲線B可代表沉水植物生物量的變化；保留鯉魚的水域中，由于螺被捕食減少，浮游藻類數(shù)量大量增加，其遮擋陽(yáng)光，使沉水植物的生物量大大減少，
17、可用圖中的曲線A可代表浮游藻類生物量的變化，D曲線表示沉水植物的生物量。(1)鯉魚和螺之間存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。68月光照增強(qiáng)(水溫適宜)，光合作用增強(qiáng)，所以生物量增加。(2)根據(jù)以上分析可知，曲線B代表去除大部分鯉魚后，沉水植物生物量的變化。(3)可采取重建鱸魚種群的措施來(lái)增加沉水植物的種群密度。(4)已知鯉魚的食物中藻類占1/4，螺類占3/4，則鯉魚種群增加A kg，至少需要藻類1/4A20%3/4A20%20%20A(kg)。12(1)制造有機(jī)物，固定能量和傳遞信息(2)36711.27%植食性動(dòng)物的尸體殘骸和肉食性動(dòng)物的糞便量(3)生物群落標(biāo)志重捕法一直增大解析：(1)綠色植物等生產(chǎn)者通
18、過(guò)光合作用制造有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能固定在所制造的有機(jī)物中，即具有制造有機(jī)物、固定能量的作用；此外綠色植物還具有傳遞信息的作用。(2)植物用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量植物的同化量呼吸作用消耗量(46396)103 kJ367103 kJ。由“同化量呼吸散失的能量被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量分解者利用的能量未被利用的能量”可知： X463(9629212)24.5Y2.129.3，解得X63，Y7.1；能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)向第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率(肉食性動(dòng)物的同化量植食性動(dòng)物的同化量)100%(YX)100%(7.163)100%11.27%。植食性動(dòng)物同化的能量流入分解者的包括植食性動(dòng)物的尸體殘骸和肉食性動(dòng)物的糞便量。(3)該生態(tài)系統(tǒng)中全部的植物、動(dòng)物和微生物共同構(gòu)成了生物群落。魚類為活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物，常采用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度。題圖顯示：由0到T2時(shí)間段內(nèi)，該種群的增長(zhǎng)速率大于零，說(shuō)明其數(shù)量一直增大。
2022年高考生物一輪總復(fù)習(xí) 綜合練習(xí)6 生態(tài)系統(tǒng)功能
