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1、八年級音樂 第五單元化蝶 教案1 人音版教學(xué)內(nèi)容:欣賞十八相送;小提琴協(xié)奏曲梁祝。教學(xué)目標:1、喜歡以中國民間傳說梁祝為題材的音樂。初步接觸越劇音樂。感受其唱腔特色并產(chǎn)生對這一劇種的喜愛之情。2、體驗、感受不同藝術(shù)形式的音樂風(fēng)格,培養(yǎng)實踐能力。創(chuàng)造性地學(xué)唱十八相送。3、在理解的基礎(chǔ)上背唱小提琴協(xié)奏曲梁祝的愛情主題化蝶。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1、課前播放委婉抒情的越劇音樂,欣賞相關(guān)越劇片段。2、學(xué)生探討,說說它的曲種及音樂風(fēng)格。教師參與討論,共同完成對越劇知識的初步認識。二、欣賞越劇十八相送1、聆聽錄音,感受十八相送清新委婉的演唱風(fēng)格及特色。2、教師引導(dǎo),學(xué)生說一說對這一唱段的感受和認識。3、教師范
2、唱,鼓勵學(xué)生學(xué)唱其中最喜愛的幾個唱句,再次體驗越劇韻味。三、欣賞小提琴協(xié)奏曲梁祝1、學(xué)生聆聽小提琴、大提琴、銅管樂隊及大管的不同音色,說說分別代表了什么?2、完整欣賞,用劃拍或豐富的肢體語言引導(dǎo)學(xué)生進入情景。3、學(xué)生討論,設(shè)計簡單的樂曲結(jié)構(gòu),并說說各樂段的情緒和內(nèi)容。4、復(fù)聽哼唱主部,再次體驗。四、學(xué)生小結(jié),結(jié)束第二課時教學(xué)內(nèi)容:1、復(fù)聽小提琴協(xié)奏曲梁祝 2、學(xué)唱歌曲化蝶教學(xué)目標:1、進一步學(xué)習(xí)小提琴協(xié)奏曲梁祝,能受到梁祝的真摯愛情及對封建勢力強烈反抗精神的感染,產(chǎn)生對這一愛情悲劇的理解與同情。2、結(jié)合欣賞學(xué)習(xí)協(xié)奏曲、奏鳴曲式的有關(guān)知識。3、在理解的基礎(chǔ)上,用柔美的聲音演唱化蝶。教學(xué)過程:一、欣賞小提琴協(xié)奏曲梁祝1、師簡單回顧這部被群眾稱為“我們自己的交響樂”的音樂作品。2、完整聆聽作品,感受各樂段的情緒變化和內(nèi)容情景。3、出示各樂段小標題,學(xué)生梳理音樂結(jié)構(gòu),交流個小組不同的見解和 感受。 4、結(jié)合作品,教師講解協(xié)奏曲和奏鳴曲式相關(guān)知識。二、歌曲化蝶1、欣賞歌曲音樂,學(xué)生簡要了解歌曲內(nèi)容和音樂風(fēng)格。2、學(xué)唱歌曲。重點、難點講析并解決:字少音多。拖腔。教師范唱,學(xué)生體會其柔美的越劇韻味。3、學(xué)生跟伴奏學(xué)唱,設(shè)計自己喜愛的形式演唱。4、師生對演唱情況進行評價。三、教師總結(jié)。