湖南省衡陽(yáng)市高中歷史 第一單元 古代中國(guó)的政治制度 第2課 秦朝中央集權(quán)制度的形成教學(xué)案 新人教版必修1

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1、 第2課 秦朝中央集權(quán)制度的形成 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力目標(biāo)： ①了解秦朝統(tǒng)一的過(guò)程、②掌握秦朝建立中央集權(quán)制度的內(nèi)容并分析其特點(diǎn)、③掌握秦朝推行的郡縣制 2、過(guò)程與方法目標(biāo) ①關(guān)于秦的統(tǒng)一，要掌握它的歷史背景，滅六國(guó)的順序，認(rèn)識(shí)秦朝統(tǒng)一在中國(guó)歷史上重大的作用。 ②關(guān)于秦朝君主專制中央集權(quán)要從皇帝制度的確立，中央官制、中央政權(quán)組織的構(gòu)成及地方制度三個(gè)方面來(lái)掌。要認(rèn)識(shí)到中國(guó)君主專制中央集權(quán)制度是中國(guó)古代政治制度長(zhǎng)時(shí)期的特點(diǎn)，對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響，對(duì)秦朝君主專制中央集權(quán)要一分為二的進(jìn)行評(píng)價(jià)。 ③要知道始皇帝的來(lái)歷，了解古代皇帝制度的創(chuàng)立是封建專

2、制主義中央集權(quán)制 備課札記

3、 度形成的根本條件和

4、重要特征，皇權(quán)是封建專制國(guó)家的權(quán)利中心，要掌握秦朝中央官制的特點(diǎn)，郡縣制建立的史實(shí)，要能夠比較郡縣制和分封制的異同。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) ①要認(rèn)識(shí)秦朝統(tǒng)一在中國(guó)歷史上的重大進(jìn)步作用，培養(yǎng)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)主義情感 ②君主專制中央集權(quán)制度是我國(guó)古代政治制度長(zhǎng)時(shí)期的特點(diǎn)，對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、 重點(diǎn)：秦朝中央集權(quán)制度的形成 2、 難點(diǎn)：秦朝中央集權(quán)制度的作用和影響 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課：從分封制和宗法制的消極影響導(dǎo)入。 講授新課：一、從諸侯爭(zhēng)霸到秦朝統(tǒng)一 1、統(tǒng)一的條件：分久必合，人民渴望統(tǒng)一，秦自商鞅變法來(lái)，國(guó)力日強(qiáng)，具備了滅

5、六國(guó)的能力等。 2、 統(tǒng)一的過(guò)程：從BC230年到BC221年，先后滅掉了韓趙魏楚燕齊，建立我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家。 3、 統(tǒng)一的意義： ①結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)封建諸侯稱雄的戰(zhàn)亂局面，符合歷史發(fā)展的要求，為我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 ②為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展，為各族人民的安定生活和相互交往，提供了有利條件，符合各族人民的愿望。 ③國(guó)家統(tǒng)一后，地域廣闊，交通方便，各個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng)，增強(qiáng)了各民族的團(tuán)結(jié)和凝聚力，為后來(lái)中國(guó)封建社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，為中華民族共同創(chuàng)造高度發(fā)展的經(jīng)濟(jì)文化，有效抵御外來(lái)入侵，保持國(guó)家獨(dú)立自主，創(chuàng)造了基

6、本條件。 二、至高無(wú)上的皇權(quán)和中央官制 1、“始皇帝”的由來(lái)和皇帝制度的建立，BC221年秦統(tǒng)一中國(guó)后，嬴政自認(rèn)為功勞高過(guò)三皇五帝，因此在三皇五帝的稱號(hào)中各摘出皇、帝二字合成一個(gè)新詞“皇帝”，作為自己的正式稱號(hào)，稱“始皇帝”，秦始皇帝的名號(hào)又兩點(diǎn)含義：一是創(chuàng)立皇帝稱號(hào)，二是其中含有序號(hào)，自己為始皇帝，以下順序?yàn)槎?、三世，直至萬(wàn)世，從此皇帝就成了封建國(guó)家最高統(tǒng)治者的稱呼，享有至高無(wú)上的權(quán)力，凡行政、軍事、經(jīng)濟(jì)一切大權(quán)，均由皇帝總攬，一切軍國(guó)大事都由皇帝一人裁決?；实壑贫纫环矫嬉曰蕶?quán)世襲顯示了權(quán)利不可轉(zhuǎn)移，另一方面以皇權(quán)至高無(wú)上顯示了地位的不可僭越。 2、特

7、點(diǎn)：皇帝神圣，皇帝地位至尊；皇權(quán)至高無(wú)上，皇帝制將國(guó)家的一切大權(quán)，即司法、立法、行政、軍事等大權(quán)總攬于皇帝一人手中，并且實(shí)行皇位繼承制，這都體現(xiàn)出權(quán)力的高度集中，而高度集中的權(quán)力是秦朝政治制度的基本特征。 3、封建君主專制主義中央集權(quán)制度 ①中央三公九卿制，秦朝在中央管制之上有明確的分工，既相互配合又彼此牽制，最終使最高統(tǒng)治權(quán)集中在皇帝一人手中，便于皇帝對(duì)中央，中央對(duì)地方進(jìn)行統(tǒng)治。 ②郡縣制：秦始皇實(shí)行郡縣制的原因：吸取西周分封制的教訓(xùn)，有利于建 備課札記

8、

9、 立中央集權(quán)政治制度和鞏固國(guó)家大一統(tǒng)局面。 實(shí)行郡縣制的作用和影響：有利于與中央加強(qiáng)對(duì)地方的控制和管理，鞏固國(guó)家的統(tǒng)一，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化的發(fā)展，都起了重

10、大作用，郡縣制基本上符合當(dāng)時(shí)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況及其發(fā)展要求，并對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。 郡縣制和分封制的比較：①分封制是與宗法制相聯(lián)系的，以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)；郡縣制是按地域劃分的。 ②分封的諸侯可世襲王位，有封地；郡縣官吏由皇帝任免調(diào)遷，不世襲，有俸祿無(wú)封地。 ③諸侯國(guó)的獨(dú)立性很大，容易發(fā)展成割據(jù)勢(shì)力；郡縣則是地方行政機(jī)構(gòu)，有利于中央集權(quán)的加強(qiáng)和國(guó)家的統(tǒng)一。 三、秦朝中央集權(quán)制度的作用和歷史影響： 1、奠定了中國(guó)兩千多年封建社會(huì)政治制度的基本格局，為歷代王朝所沿用，且不斷加強(qiáng)和完善。 2、中央集權(quán)制，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，導(dǎo)致國(guó)力增強(qiáng)，形成以華夏族為主體的中華民族，出現(xiàn)中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一

11、的多民族國(guó)家。秦成為當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó)。 3、中央集權(quán)制對(duì)人力、物力和財(cái)力的調(diào)動(dòng)具有優(yōu)勢(shì)，但容易因此形成暴政、激化矛盾。 小結(jié) 本節(jié)課就是在講秦朝中央集權(quán)制度的形成，那么我們從秦朝中央集權(quán)制度形成的條件（戰(zhàn)國(guó)韓非子奠定思想基礎(chǔ)、秦滅六國(guó)，統(tǒng)一天下、秦始皇的個(gè)人雄才大略）、秦朝中央集權(quán)制度的形成的內(nèi)容（建立皇權(quán)的至高無(wú)上、建立比較完備的中央官制、地方郡縣制的全面推行）、秦朝中央集權(quán)制度形成的作用及影響（秦朝國(guó)力強(qiáng)盛，形成我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家、鞏固國(guó)家統(tǒng)一，形成以華夏族為主體的中華民族、奠定中國(guó)封建政治制度的格局、強(qiáng)化皇帝的專制權(quán)威，激化矛盾，秦朝二世而亡 、而且正是因?yàn)?/p>

12、這套制度從中央到地方統(tǒng)治機(jī)構(gòu)行之有效，所以才為歷代封建王朝所沿用，它奠定了兩千多年封建政治制度的基本格局，它是中央集權(quán)制度所產(chǎn)生的積極而深遠(yuǎn)的影響）這三個(gè)方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)，秦朝之所以能成為中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族封建國(guó)家，成為當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó)，是與它采取的這個(gè)制度密不可分的，正因?yàn)檫@套制度從中央到地方行之有效，所以才為歷代封建王朝所沿用，它奠定了兩千多年封建政治制度的基本格局，但任何事物都有雙面性，中央集權(quán)制度也不例外，正因?yàn)榛蕶?quán)有著至高無(wú)上的神圣權(quán)威，在調(diào)動(dòng)人力、物力、財(cái)力方面又絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，所以容易形成暴政，最終也因此而激化階級(jí)矛盾，導(dǎo)致秦朝滅亡，這也是中央集權(quán)制度的負(fù)面作用。 【課

13、堂練習(xí)】 一、選擇題： 1、據(jù)《秦始皇本紀(jì)》記載：始皇二十六年（公元前221年）“秦初并天下，令丞相、御史曰：‘……寡人以眇眇之身，興兵誅暴亂，六王咸伏其辜，天下大定。今名號(hào)不更，無(wú)以稱成功，傳后世……’”據(jù)此下列說(shuō)法正確的是： （ ） A、皇帝名號(hào)的確立是秦完成大一統(tǒng)的產(chǎn)物 B、皇帝名號(hào)的確立是秦王嬴政謙虛的產(chǎn)物 備課札記

14、

15、 C、丞相和御史主動(dòng)提出要給秦王改名號(hào) D、秦王試圖通過(guò)改名號(hào)讓子孫認(rèn)識(shí)自己 2、以下關(guān)于贏政定“皇帝”稱號(hào)不正確的是 （ ） A.具有神化皇權(quán)的意圖 B.表明贏政要效法古代有道明君 C.是中央集權(quán)發(fā)展的必然結(jié)果 D.體現(xiàn)了專制主義傾向 3、“天下共苦戰(zhàn)斗不息，以有侯王。賴宗

16、廟天下初定，又復(fù)立國(guó)，是樹(shù)兵也，而求其寧息，豈不難哉！”這種觀點(diǎn)： （ ） A、力主推行分封制 B、反對(duì)分封制 C、實(shí)行郡國(guó)并行制 D、推行世襲制 4、毛澤東曾說(shuō)“百代都行秦政制”，這個(gè)“制” 指的是（ ） A、分封制 B、郡縣制 C、宗法制 D、世襲制 5、郡縣制與分封制最大的區(qū)別是 A、以什伍為基層單位 B、職位由朝廷任免而非世襲 C、以編戶為基層單位 D、直接接受朝廷命令和監(jiān)督 6、與分封制相比，秦朝中央集權(quán)

17、制度的主要特點(diǎn)是 （ ） A、皇位時(shí)代相傳，以穩(wěn)固“家天下”的基礎(chǔ) B、推行郡縣制，加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制 C、皇帝掌握從中央地方的人事大權(quán) D、為提高威權(quán)而神化皇權(quán) 7、電影《英雄》中，無(wú)名（刺客）對(duì)戰(zhàn)長(zhǎng)空（刺客）時(shí)，給一旁撫琴的老者一把錢幣，錢幣有刀狀、鏟狀等各種形狀。秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，中國(guó)的封建社會(huì)最為廣泛流通的貨幣一直是 （ ） A、秦半兩錢 B、五銖錢 C、圓形方孔錢 D、銀錠 8、1975年12月，考古工作者在湖北省云夢(mèng)縣發(fā)掘出了大量秦代竹簡(jiǎn)，其中一些竹簡(jiǎn)上刻

18、著內(nèi)容具體的《田律》。規(guī)定：“春二月，毋敢伐材木山林及壅堤水。不夏月，毋敢夜草為灰，……百姓犬入禁苑中不追獸及捕獸者，勿敢殺，其追獸及捕獸者，殺之?！?《田律》為我們提供的歷史信息是 （ ） A、戰(zhàn)國(guó)秦漢時(shí)期的法律非常嚴(yán)酷 B、封建君主力圖把山林湖泊占為己有 C、戰(zhàn)國(guó)秦漢時(shí)期人們已經(jīng)意識(shí)到人與環(huán)境之間的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系 D、《田律》中的規(guī)定是不科學(xué)的，說(shuō)明人們還不尊重客觀規(guī)律 答案： 1、A 2、B 3、B 4、B 5、B 6、A 7、A 8、A 備課札記

19、 四、板書(shū)設(shè)計(jì) 五、教學(xué)反思 4