湖南省衡陽市高中歷史 第一單元 古代中國的政治制度 第2課 秦朝中央集權(quán)制度的形成教學(xué)案 新人教版必修1

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1、 第2課 秦朝中央集權(quán)制度的形成 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與能力目標(biāo)： ①了解秦朝統(tǒng)一的過程、②掌握秦朝建立中央集權(quán)制度的內(nèi)容并分析其特點、③掌握秦朝推行的郡縣制 2、過程與方法目標(biāo) ①關(guān)于秦的統(tǒng)一，要掌握它的歷史背景，滅六國的順序，認(rèn)識秦朝統(tǒng)一在中國歷史上重大的作用。 ②關(guān)于秦朝君主專制中央集權(quán)要從皇帝制度的確立，中央官制、中央政權(quán)組織的構(gòu)成及地方制度三個方面來掌。要認(rèn)識到中國君主專制中央集權(quán)制度是中國古代政治制度長時期的特點，對中國歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響，對秦朝君主專制中央集權(quán)要一分為二的進(jìn)行評價。 ③要知道始皇帝的來歷，了解古代皇帝制度的創(chuàng)立是封建專

2、制主義中央集權(quán)制 備課札記

3、 度形成的根本條件和

4、重要特征，皇權(quán)是封建專制國家的權(quán)利中心，要掌握秦朝中央官制的特點，郡縣制建立的史實，要能夠比較郡縣制和分封制的異同。 3、情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo) ①要認(rèn)識秦朝統(tǒng)一在中國歷史上的重大進(jìn)步作用，培養(yǎng)維護(hù)國家統(tǒng)一的愛國主義情感 ②君主專制中央集權(quán)制度是我國古代政治制度長時期的特點，對中國歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。 教學(xué)重點、難點 1、 重點：秦朝中央集權(quán)制度的形成 2、 難點：秦朝中央集權(quán)制度的作用和影響 教學(xué)過程 導(dǎo)入新課：從分封制和宗法制的消極影響導(dǎo)入。 講授新課：一、從諸侯爭霸到秦朝統(tǒng)一 1、統(tǒng)一的條件：分久必合，人民渴望統(tǒng)一，秦自商鞅變法來，國力日強(qiáng)，具備了滅

5、六國的能力等。 2、 統(tǒng)一的過程：從BC230年到BC221年，先后滅掉了韓趙魏楚燕齊，建立我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家。 3、 統(tǒng)一的意義： ①結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來封建諸侯稱雄的戰(zhàn)亂局面，符合歷史發(fā)展的要求，為我國統(tǒng)一多民族國家的建立和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 ②為社會經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展，為各族人民的安定生活和相互交往，提供了有利條件，符合各族人民的愿望。 ③國家統(tǒng)一后，地域廣闊，交通方便，各個地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng)，增強(qiáng)了各民族的團(tuán)結(jié)和凝聚力，為后來中國封建社會的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，為中華民族共同創(chuàng)造高度發(fā)展的經(jīng)濟(jì)文化，有效抵御外來入侵，保持國家獨立自主，創(chuàng)造了基

6、本條件。 二、至高無上的皇權(quán)和中央官制 1、“始皇帝”的由來和皇帝制度的建立，BC221年秦統(tǒng)一中國后，嬴政自認(rèn)為功勞高過三皇五帝，因此在三皇五帝的稱號中各摘出皇、帝二字合成一個新詞“皇帝”，作為自己的正式稱號，稱“始皇帝”，秦始皇帝的名號又兩點含義：一是創(chuàng)立皇帝稱號，二是其中含有序號，自己為始皇帝，以下順序為二世、三世，直至萬世，從此皇帝就成了封建國家最高統(tǒng)治者的稱呼，享有至高無上的權(quán)力，凡行政、軍事、經(jīng)濟(jì)一切大權(quán)，均由皇帝總攬，一切軍國大事都由皇帝一人裁決?；实壑贫纫环矫嬉曰蕶?quán)世襲顯示了權(quán)利不可轉(zhuǎn)移，另一方面以皇權(quán)至高無上顯示了地位的不可僭越。 2、特

7、點：皇帝神圣，皇帝地位至尊；皇權(quán)至高無上，皇帝制將國家的一切大權(quán)，即司法、立法、行政、軍事等大權(quán)總攬于皇帝一人手中，并且實行皇位繼承制，這都體現(xiàn)出權(quán)力的高度集中，而高度集中的權(quán)力是秦朝政治制度的基本特征。 3、封建君主專制主義中央集權(quán)制度 ①中央三公九卿制，秦朝在中央管制之上有明確的分工，既相互配合又彼此牽制，最終使最高統(tǒng)治權(quán)集中在皇帝一人手中，便于皇帝對中央，中央對地方進(jìn)行統(tǒng)治。 ②郡縣制：秦始皇實行郡縣制的原因：吸取西周分封制的教訓(xùn)，有利于建 備課札記

8、

9、 立中央集權(quán)政治制度和鞏固國家大一統(tǒng)局面。 實行郡縣制的作用和影響：有利于與中央加強(qiáng)對地方的控制和管理，鞏固國家的統(tǒng)一，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)與文化的發(fā)展，都起了重

10、大作用，郡縣制基本上符合當(dāng)時的社會經(jīng)濟(jì)狀況及其發(fā)展要求，并對后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。 郡縣制和分封制的比較：①分封制是與宗法制相聯(lián)系的，以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)；郡縣制是按地域劃分的。 ②分封的諸侯可世襲王位，有封地；郡縣官吏由皇帝任免調(diào)遷，不世襲，有俸祿無封地。 ③諸侯國的獨立性很大，容易發(fā)展成割據(jù)勢力；郡縣則是地方行政機(jī)構(gòu)，有利于中央集權(quán)的加強(qiáng)和國家的統(tǒng)一。 三、秦朝中央集權(quán)制度的作用和歷史影響： 1、奠定了中國兩千多年封建社會政治制度的基本格局，為歷代王朝所沿用，且不斷加強(qiáng)和完善。 2、中央集權(quán)制，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，導(dǎo)致國力增強(qiáng)，形成以華夏族為主體的中華民族，出現(xiàn)中國歷史上第一個統(tǒng)一

11、的多民族國家。秦成為當(dāng)時世界上的大國。 3、中央集權(quán)制對人力、物力和財力的調(diào)動具有優(yōu)勢，但容易因此形成暴政、激化矛盾。 小結(jié) 本節(jié)課就是在講秦朝中央集權(quán)制度的形成，那么我們從秦朝中央集權(quán)制度形成的條件（戰(zhàn)國韓非子奠定思想基礎(chǔ)、秦滅六國，統(tǒng)一天下、秦始皇的個人雄才大略）、秦朝中央集權(quán)制度的形成的內(nèi)容（建立皇權(quán)的至高無上、建立比較完備的中央官制、地方郡縣制的全面推行）、秦朝中央集權(quán)制度形成的作用及影響（秦朝國力強(qiáng)盛，形成我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族國家、鞏固國家統(tǒng)一，形成以華夏族為主體的中華民族、奠定中國封建政治制度的格局、強(qiáng)化皇帝的專制權(quán)威，激化矛盾，秦朝二世而亡 、而且正是因為

12、這套制度從中央到地方統(tǒng)治機(jī)構(gòu)行之有效，所以才為歷代封建王朝所沿用，它奠定了兩千多年封建政治制度的基本格局，它是中央集權(quán)制度所產(chǎn)生的積極而深遠(yuǎn)的影響）這三個方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)，秦朝之所以能成為中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族封建國家，成為當(dāng)時世界上的大國，是與它采取的這個制度密不可分的，正因為這套制度從中央到地方行之有效，所以才為歷代封建王朝所沿用，它奠定了兩千多年封建政治制度的基本格局，但任何事物都有雙面性，中央集權(quán)制度也不例外，正因為皇權(quán)有著至高無上的神圣權(quán)威，在調(diào)動人力、物力、財力方面又絕對的優(yōu)勢，所以容易形成暴政，最終也因此而激化階級矛盾，導(dǎo)致秦朝滅亡，這也是中央集權(quán)制度的負(fù)面作用。 【課

13、堂練習(xí)】 一、選擇題： 1、據(jù)《秦始皇本紀(jì)》記載：始皇二十六年（公元前221年）“秦初并天下，令丞相、御史曰：‘……寡人以眇眇之身，興兵誅暴亂，六王咸伏其辜，天下大定。今名號不更，無以稱成功，傳后世……’”據(jù)此下列說法正確的是： （ ） A、皇帝名號的確立是秦完成大一統(tǒng)的產(chǎn)物 B、皇帝名號的確立是秦王嬴政謙虛的產(chǎn)物 備課札記

14、

15、 C、丞相和御史主動提出要給秦王改名號 D、秦王試圖通過改名號讓子孫認(rèn)識自己 2、以下關(guān)于贏政定“皇帝”稱號不正確的是 （ ） A.具有神化皇權(quán)的意圖 B.表明贏政要效法古代有道明君 C.是中央集權(quán)發(fā)展的必然結(jié)果 D.體現(xiàn)了專制主義傾向 3、“天下共苦戰(zhàn)斗不息，以有侯王。賴宗

16、廟天下初定，又復(fù)立國，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！”這種觀點： （ ） A、力主推行分封制 B、反對分封制 C、實行郡國并行制 D、推行世襲制 4、毛澤東曾說“百代都行秦政制”，這個“制” 指的是（ ） A、分封制 B、郡縣制 C、宗法制 D、世襲制 5、郡縣制與分封制最大的區(qū)別是 A、以什伍為基層單位 B、職位由朝廷任免而非世襲 C、以編戶為基層單位 D、直接接受朝廷命令和監(jiān)督 6、與分封制相比，秦朝中央集權(quán)

17、制度的主要特點是 （ ） A、皇位時代相傳，以穩(wěn)固“家天下”的基礎(chǔ) B、推行郡縣制，加強(qiáng)中央對地方的控制 C、皇帝掌握從中央地方的人事大權(quán) D、為提高威權(quán)而神化皇權(quán) 7、電影《英雄》中，無名（刺客）對戰(zhàn)長空（刺客）時，給一旁撫琴的老者一把錢幣，錢幣有刀狀、鏟狀等各種形狀。秦始皇統(tǒng)一中國后，中國的封建社會最為廣泛流通的貨幣一直是 （ ） A、秦半兩錢 B、五銖錢 C、圓形方孔錢 D、銀錠 8、1975年12月，考古工作者在湖北省云夢縣發(fā)掘出了大量秦代竹簡，其中一些竹簡上刻

18、著內(nèi)容具體的《田律》。規(guī)定：“春二月，毋敢伐材木山林及壅堤水。不夏月，毋敢夜草為灰，……百姓犬入禁苑中不追獸及捕獸者，勿敢殺，其追獸及捕獸者，殺之。” 《田律》為我們提供的歷史信息是 （ ） A、戰(zhàn)國秦漢時期的法律非常嚴(yán)酷 B、封建君主力圖把山林湖泊占為己有 C、戰(zhàn)國秦漢時期人們已經(jīng)意識到人與環(huán)境之間的對立統(tǒng)一關(guān)系 D、《田律》中的規(guī)定是不科學(xué)的，說明人們還不尊重客觀規(guī)律 答案： 1、A 2、B 3、B 4、B 5、B 6、A 7、A 8、A 備課札記

19、 四、板書設(shè)計 五、教學(xué)反思 4