2022-2023年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1.圖形的變換(第2課時(shí))旋轉(zhuǎn)平移練習(xí)題 新人教版

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1、2022-2023年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1.圖形的變換(第2課時(shí))旋轉(zhuǎn)平移練習(xí)題 新人教版1. 下列圖形中,由通過(guò)平移得到的是()A.B.C.2.拉開抽屜的運(yùn)動(dòng)是_,螺旋槳的運(yùn)動(dòng)是_A平移 B旋轉(zhuǎn) C既是平移又是旋轉(zhuǎn)3.火車在筆直的軌道上行駛,是()A.旋轉(zhuǎn)B.平移C.軸對(duì)稱4.看圖填空(1)由位置A向_平移_格到位置B(2)由位置C向_平移_格到位置D5. 是平移的在括號(hào)里畫,是旋轉(zhuǎn)的在括號(hào)里畫撥算盤珠是_,擰水龍頭是_6. 月球的運(yùn)行方式是()A.平移B.旋轉(zhuǎn)C.平移加旋轉(zhuǎn)7.圖形經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)和平移后的圖形的形狀_,位置_8. 下列運(yùn)動(dòng)形式不是平移的是()A.傳動(dòng)帶上的化肥B.電梯上人的升降C.海

2、關(guān)鐘樓指針的運(yùn)動(dòng)D.小火車在平直的鐵軌上運(yùn)動(dòng)9. 電梯上下運(yùn)行,屬于_現(xiàn)象,車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)屬于_現(xiàn)象10. 電風(fēng)扇所做的運(yùn)動(dòng)屬于()A.平移B.旋轉(zhuǎn)C.平移和旋轉(zhuǎn)D.無(wú)法確定答案1.C2.A;B3.B4.(1)右 5 (2)下 45. 6.C7.不變 變動(dòng)8.C9.平移 旋轉(zhuǎn)10.B附送:2019-2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1.圖形的變換(第3課時(shí))欣賞設(shè)計(jì)練習(xí)題 新人教版1.下列圖案中,可以由一個(gè)“基本圖案”連續(xù)旋轉(zhuǎn)得到的是(A) (B) (C) (D)2.圖案(A)-(D)中能夠通過(guò)平移圖案(1)得到的是(1) (A) (B) (C) (D)3.對(duì)圖案的形成過(guò)程敘述正確的是 。(A)它可以看作

3、是一只小狗繞圖案的中心位置旋轉(zhuǎn)90、180、270形成的(B)它可以看作是相鄰兩只小狗繞圖案的中心位置旋轉(zhuǎn)180形成的(C)它可以看作是相鄰兩只小狗繞圖案的恰當(dāng)?shù)膶?duì)稱軸翻折而成的(D)它可以看作是左側(cè)、上面的小狗分別向右側(cè)、下方平移得到的4.下列這些美麗的圖案都是在“幾何畫板”軟件中利用旋轉(zhuǎn)的知識(shí)在一個(gè)圖案的基礎(chǔ)上加工而成的,每一個(gè)圖案都可以看作是它的“基本圖案”繞著它的旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)得來(lái)的,旋轉(zhuǎn)的角度為(A)(B)(C)(D)5. 如圖1,ABC和ADE都是等腰直角三角形,C和ADE都是直角,點(diǎn)C在AE上,ABC繞著A點(diǎn)經(jīng)過(guò)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后能夠與ADE重合得到圖1,再將圖1作為“基本圖形”繞著A點(diǎn)經(jīng)過(guò)逆時(shí)針連續(xù)旋轉(zhuǎn)得到圖2.兩次旋轉(zhuǎn)的角度分別為(A)45,90(B)90,45(C)60,30(D)30,60答案BBCDA

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