《（淄博專版）2022屆中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第1部分 第二講 探秘水世界練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（淄博專版）2022屆中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第1部分 第二講 探秘水世界練習(xí)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、（淄博專版）2022屆中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第1部分 第二講 探秘水世界練習(xí)1(xx益陽(yáng)中考)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是( )A水分子 B氫原子C氧原子 D氫原子和氧原子2(xx淄博中考)在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中接觸過(guò)幾種循環(huán)，下列說(shuō)法你認(rèn)為正確的是( )A水的天然循環(huán)中水分子和水分子的能量都不變B二氧化碳的循環(huán)與大自然的森林綠化面積無(wú)關(guān)C自然界中的氧循環(huán)主要是通過(guò)化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)的D自然界中的碳循環(huán)主要是通過(guò)物理變化實(shí)現(xiàn)的3(xx淄博中考)3月22日是“世界水日”，今年3月2228日是第三十一屆“中國(guó)水周”，珍惜水資源已經(jīng)成為人們的共識(shí)。下列有關(guān)水的敘述正確的是( )A受熱蒸發(fā)時(shí)水分子的體積逐漸變大，水由液態(tài)
2、變?yōu)闅鈶B(tài)B降溫結(jié)冰時(shí)水分子靜止不動(dòng)，水的物理性質(zhì)發(fā)生了變化C參與光合作用的化學(xué)方程式為6CO26H2OC6H12O66O2D水電解生成氫氣和氧氣，說(shuō)明反應(yīng)時(shí)水分子中的原子種類發(fā)生了變化4(2019原創(chuàng)題)xx年3月22是第26個(gè)世界水日，今年中國(guó)世界水日的主題為“實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng)，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”。關(guān)于水的循環(huán)與凈化，下列說(shuō)法正確的是( )A天然水的循環(huán)是通過(guò)三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的，該過(guò)程只發(fā)生物理變化B天然水經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾、吸附、殺菌消毒等物理變化得到自來(lái)水C加入肥皂水產(chǎn)生泡沫較多的是硬水D經(jīng)自來(lái)水廠凈化后的水為純水，是純凈物5(xx淄博淄川二模)水是重要資源，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )A過(guò)濾或加
3、熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水B活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水C電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為21D液態(tài)水變成水蒸氣，分子間間隔增大6(2019原創(chuàng)題)2018年5月6日，青海省玉樹州稱多縣發(fā)生5.3級(jí)地震，震源深度達(dá)到9千米。震后災(zāi)區(qū)人民須將河水凈化成生活用水，常見的凈水操作有過(guò)濾加明礬吸附蒸餾消毒殺菌，應(yīng)選用的凈化順序?yàn)? )A BC D7(xx淄博博山一模)下列說(shuō)法中正確的是( )A水電解生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子B在水電解的反應(yīng)中，氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化C水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體，它們都是化學(xué)變化D物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì)，就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)8(xx臺(tái)州中考)如
4、圖為自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程示意圖。下列說(shuō)法正確的是( )A清水池中的水是溶液B過(guò)濾池中主要發(fā)生化學(xué)變化C消毒用的液氯是化合物D供水系統(tǒng)流出的水是純凈物9(2019原創(chuàng)題)下列關(guān)于水的組成的說(shuō)法正確的是( )A氫氣燃燒生成水，可以證明水是由氫元素和氧元素組成的B水的電解過(guò)程中正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為12C水是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的D可以通過(guò)電解水來(lái)大量制取氫氣10(xx徐州中考)如圖是電解水的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )Aa、b分別是電源的正極、負(fù)極B在水中加入少許燒堿，能增強(qiáng)導(dǎo)電性C電解水實(shí)驗(yàn)表明，水由2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成D目前通過(guò)電解水獲得氫能，成本高、效率低11(201
5、9改編題)膜技術(shù)應(yīng)用廣泛。利用膜技術(shù)凈化水的部分過(guò)程示意圖如圖所示。(1)圖中凈化水的原理與_(填“過(guò)濾”或“蒸發(fā)”)類似。(2)經(jīng)過(guò)超濾膜后得到的凈化水屬于_ (填“混合物”或“純凈物”)，若要得到純水，需要進(jìn)行的操作是_。12(xx天津中考)生活離不開水，我們可以從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等角度認(rèn)識(shí)水。(1)組成：如圖所示電解水的實(shí)驗(yàn)中，試管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_，該實(shí)驗(yàn)證明水是由_組成的。(2)結(jié)構(gòu)：每個(gè)水分子是由_構(gòu)成的。(3)性質(zhì)：水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，寫出水與氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式_。13(2019改編題)目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于
6、人體健康。政府積極建設(shè)自來(lái)水廠，讓農(nóng)民喝上潔凈的水。(1)檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜€是軟水，可用的物質(zhì)是_，生活中可以通過(guò)_的方法降低水的硬度。(2)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，可用_方法除去水中不溶性雜質(zhì)。用_除去水中的色素和異味。(3)ClO2是我國(guó)研制的新的飲用水消毒劑，其制取反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示。試回答：ClO2屬于_(填物質(zhì)類別)，該示意圖說(shuō)明了化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是_；根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。14(xx淄博淄川一模)水是一種重要的資源。根據(jù)下面兩圖所給信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)圖1實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成，水是由_組成的。(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題。圖2為太陽(yáng)能海水淡化裝置
7、示意圖，從微觀角度看，水變成水蒸氣的過(guò)程中不發(fā)生變化的是_(回答兩點(diǎn)即可)。(3)圖1和圖2兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是_。(4)圖1實(shí)驗(yàn)中，試管1中每生成4份質(zhì)量的氣體，則試管2中生成_份質(zhì)量的氣體。參考答案1A2.C3.C4.A5.D6.C7.B8.A9.A10.C11(1)過(guò)濾(2)混合物蒸餾12(1)21氫元素和氧元素(2)1個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子(3)CaOH2O=Ca(OH)213(1)肥皂水煮沸(2)過(guò)濾活性炭(3)氧化物(或化合物或純凈物)反應(yīng)物(舊)的分子破裂成原子，原子重新組合成生成物(新)的分子Cl22NaClO2=2ClO22NaCl14(1)氫元素和氧元素(2)分子的種類、分子的大小(合理即可)(3)有無(wú)新物質(zhì)生成(合理即可)(4)32
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