九年級化學上冊 第二單元 我們周圍的空氣 課題2 氧氣學案1（無答案） （新版）新人教版（通用）

上傳人：陳** 文檔編號：106926743 上傳時間：2022-06-14 格式：DOC 頁數：2 大?。?9.50KB
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1、第二單元 課題2 氧氣一、學習目標1認識氧氣的主要物理性質；2觀察和描述木炭、鐵絲、蠟燭等在空氣中燃燒的現象，從中歸納出氧氣的化學性質；3了解氧氣的主要用途，體驗氧氣與人類的密切關系，增強環(huán)保意識二、前情回顧1.空氣的組成？2.混合物和純凈物的定義？3.氧氣的用途 ； 氮氣的用途 ； 稀有氣體的用途 。4.環(huán)境問題有哪些，你應該怎么做？三、新課預習任務1【歸納填空】(出示一瓶氧氣)請觀察并描述氧氣的物理性質顏色氣味狀態(tài)密度溶解性三態(tài)變化任務2【實驗探究】觀察老師演示實驗2-2，觀察記錄實驗現象并分析。實驗步驟實驗現象現象分析及結論把帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中（若置于空氣中會有何現象）氧

2、氣：空氣：小貼士：此方法通常用于氧氣區(qū)別于其它氣體的鑒別。任務3【實驗探究】觀察老師演示實驗2-3及2-4，觀察記錄實驗現象并完成下表：實驗名稱實驗現象反應前的物質反應后生成的物質反應的文字表達式空氣中氧氣中硫的燃燒木炭的燃燒鐵的燃燒【交流討論】1.物質的燃燒與氧氣有密切的關系，我們怎樣解釋物質在空氣與氧氣中燃燒的不同？2.鐵絲為什么繞成螺旋狀？下端系一根火柴起什么作用？集氣瓶底為什么要先放少量水？鐵絲在空氣中加熱不能燃燒,而在氧氣里燃燒，這說明了什么？3.通過以上實驗我們能發(fā)現這三個反應有什么共同特征？任務41、化合反應： 或 物質生成 新物質的反應。（化學基本反應類型之一）2、氧化反應: 物質和_發(fā)生的反應。（不是化學基本反應類型之一，是特征反應。）3、緩慢氧化： 。 生活中常見的緩慢氧化都有哪些？4.蠟燭燃燒的文字表達式：石蠟氧氣 二氧化碳水 ，此反應是否為化合反應？為什么？化合反應的反應物必須是兩種物質嗎？化合反應的生成物有什么要求？

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