（全國(guó)通用版）2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 優(yōu)編增分練：非選擇題特訓(xùn)7 生物進(jìn)化原理分析

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1、（全國(guó)通用版）2022高考生物二輪復(fù)習(xí) 優(yōu)編增分練：非選擇題特訓(xùn)7 生物進(jìn)化原理分析1(2018貴陽(yáng)質(zhì)檢)根據(jù)自然選擇學(xué)說(shuō)和現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，回答下列有關(guān)問(wèn)題：(1)自然界中任何生物的個(gè)體數(shù)都不可能無(wú)限增加。根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，這是因?yàn)開(kāi)。(2)研究發(fā)現(xiàn)超級(jí)細(xì)菌的NDM1基因位于一個(gè)140 kb的質(zhì)粒上。NDM1基因片段被認(rèn)為可以在不同種細(xì)菌間傳播復(fù)制，并且很容易發(fā)生變異。這種新的耐藥基因之所以可怕，是因?yàn)樗軌蛏梢环N酶，而這種酶可以把絕大多數(shù)抗生素分解掉，使抗生素失去效力。產(chǎn)生此類細(xì)菌的根本原因是_，抗生素的濫用則起到了_的作用，使菌群的_發(fā)生定向改變，導(dǎo)致了超級(jí)細(xì)菌的盛行。根據(jù)現(xiàn)代

2、生物進(jìn)化理論并結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勅绾螠p緩超級(jí)細(xì)菌的產(chǎn)生。_。(3)果蠅的自然群體中，第號(hào)染色體的變異類型很多。下表表示果蠅的三種第號(hào)染色體突變類型(A、B、C)與野生型果蠅在不同溫度下的存活能力的比較(以野生型100作為標(biāo)準(zhǔn))。 溫度類型25.5 30 16.5 野生型10098100A9998100B10111087C9289109分析表中數(shù)據(jù)，可看出生物突變的特點(diǎn)是_。如果果蠅生存環(huán)境的溫度明顯下降，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間后，類型_的基因頻率會(huì)逐漸提高，進(jìn)而形成一個(gè)新品種。如果這一新品種與原類型形成_，就說(shuō)明產(chǎn)生了一個(gè)新的物種。答案(1)生存斗爭(zhēng)(生存競(jìng)爭(zhēng)，適者生存)(2)基因突變定向選擇基因頻

3、率合理使用藥物，避免長(zhǎng)時(shí)間使用抗生素；一種抗生素可以治愈時(shí)不要使用兩種；由病毒引起的感冒，在沒(méi)有炎癥的時(shí)候不要使用抗生素；利用其他藥物替代抗生素治療疾病(只要回答合理即可)(3)不定向性C生殖隔離2(2018成都模擬)根據(jù)下列材料回答有關(guān)生物進(jìn)化和生物多樣性的問(wèn)題。材料一某種蛾易被蝙蝠捕食，千百萬(wàn)年之后，此種蛾中的一部分當(dāng)感受到蝙蝠的超聲波時(shí)，便會(huì)運(yùn)用復(fù)雜的飛行模式，逃脫危險(xiǎn)，其身體也發(fā)生了一些其他改變。當(dāng)人工使變化后的蛾與祖先蛾交配后，產(chǎn)生的受精卵不具有生命力。材料二蛙是一種幼體生活于水中，成體可生活于水中或陸地的動(dòng)物。由于劇烈的地質(zhì)變化，使某種蛙生活的水體分開(kāi)，蛙被隔離為兩個(gè)種群。千百萬(wàn)年

4、之后，這兩個(gè)種群不能自然交配。依據(jù)以上材料，回答下列問(wèn)題：(1)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：生物進(jìn)化的基本單位是_，材料一中的這種蛾已經(jīng)發(fā)生了進(jìn)化，原因是_。(2)材料二中的這兩個(gè)種群是否已經(jīng)進(jìn)化為兩個(gè)不同的物種？_，理由是_。(3)在材料一中，蛾復(fù)雜飛行模式的形成是_的結(jié)果。(4)在材料二中，若發(fā)生劇烈地質(zhì)變化后，其中一個(gè)蛙種群生活的水體逐漸干涸，種群中個(gè)體數(shù)減少，導(dǎo)致該種群的_變小。(5)下表為某基因在種群A和B中的基因型個(gè)體數(shù)?；蛐虯種群(個(gè))B種群(個(gè))XDXD2000XDXd50160XdXd100200XDY1800XdY170270D基因在A種群中的頻率為_(kāi)。你認(rèn)為造成B種群的基因型

5、分布最可能的原因是_。就D基因而言，A種群的基因多樣性_(填“大于”“等于”或“小于”)B種群的基因多樣性，利用表中數(shù)據(jù)陳述判斷依據(jù)：_。答案(1)種群基因頻率發(fā)生了改變(2)是已經(jīng)產(chǎn)生生殖隔離(3)自然選擇(4)基因庫(kù)(5)60%(0.6)XDY胚胎致死大于因?yàn)锳種群的基因型多于B種群(或A種群的基因型有5種，B種群的基因型只有3種)3(2018陜西重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)某昆蟲(chóng)的翅可按長(zhǎng)度分為殘翅、中翅和長(zhǎng)翅，且殘翅昆蟲(chóng)不能飛行，翅越長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)能力越強(qiáng)。下圖表示某地區(qū)該種昆蟲(chóng)的翅長(zhǎng)與個(gè)體數(shù)量的關(guān)系，分析并回答下列問(wèn)題：(1)該種昆蟲(chóng)翅長(zhǎng)差異的根本來(lái)源是_。(2)如果有兩個(gè)較小的此種昆蟲(chóng)的種群遷入了甲、乙

6、兩個(gè)島嶼，其中甲島嶼食物匱乏，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的生物更容易獲得食物，乙島嶼經(jīng)常有大風(fēng)浪，飛行的昆蟲(chóng)容易被吹入大海淹死，我們能從這一事實(shí)得到的結(jié)論是_。(3)請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出昆蟲(chóng)在甲島嶼繁殖數(shù)代以后翅長(zhǎng)與個(gè)體數(shù)量的柱狀圖。(4)若干年后，甲島嶼形成的昆蟲(chóng)種群A與乙島嶼形成的昆蟲(chóng)種群B再次相遇，但它們已不能進(jìn)行相互交配，說(shuō)明兩種群的_存在很大差異，導(dǎo)致它們之間形成了_，而產(chǎn)生這種差異的原因有：_(答出任意兩點(diǎn)即可)。(5)現(xiàn)有1 000只該種昆蟲(chóng)遷入丙島嶼，其中基因型為AA的個(gè)體550只，Aa的個(gè)體300只，aa的個(gè)體150只，如果不考慮自然選擇和基因突變，昆蟲(chóng)個(gè)體進(jìn)行自由交配，且每只昆蟲(chóng)的繁殖能力相同，

7、則繁殖3代以后，該種群A的基因頻率為_(kāi)，Aa的基因型頻率為_(kāi)。答案(1)基因突變(2)基因突變的有害和有利不是絕對(duì)的，取決于生物的生存環(huán)境(3)如圖(4)基因庫(kù)生殖隔離A、B兩種群發(fā)生的可遺傳變異不同；A、B兩種群存在地理隔離，種群間不能進(jìn)行基因交流；甲、乙兩島自然選擇的作用不同，導(dǎo)致基因頻率改變的方向不同(5)70%42%4(2018哈爾濱模擬)原產(chǎn)某地的某種一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產(chǎn)地，開(kāi)花時(shí)期如圖所示。回答下列問(wèn)題：(1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，這樣原屬于同一個(gè)物種的種群a、b和c之間形成_，種群b和種群c個(gè)體之間由于花期不同，已不能正

8、常受粉，說(shuō)明已產(chǎn)生了_。(2)在對(duì)植物b的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個(gè)體生存能力相同)，第二年對(duì)同一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化？_，理由是_。(3)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：_是生物進(jìn)化的基本單位，_決定生物進(jìn)化的方向；_是物種形成和生物進(jìn)化的機(jī)制。答案(1)地理隔離生殖隔離(2)沒(méi)有該種群的基因頻率沒(méi)有發(fā)生改變(3)種群自然選擇突變和基因重組、選擇和隔離解析(1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，這樣原屬于同一個(gè)物種的種群a、b和c之間形成地理隔

9、離。種群b和種群c個(gè)體之間由于花期不同，已不能正常受粉，說(shuō)明已產(chǎn)生了生殖隔離。(2)原來(lái)的基因頻率分別是D10%1/220%20%，d70%1/220%80%；第二年種群的基因頻率分別是D4%1/232%20%，d64%1/232%80%，由于基因頻率沒(méi)有改變，所以生物并未發(fā)生進(jìn)化。(3)生物進(jìn)化的基本單位是種群，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向；突變和基因重組、選擇和隔離是物種形成和生物進(jìn)化的機(jī)制。5(2018長(zhǎng)春期末測(cè)試)螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生物種。在實(shí)驗(yàn)室里對(duì)兩組數(shù)量相同、生理狀況相似的螺旋蛆蠅進(jìn)行不同的處理：一組使用殺蟲(chóng)劑；另一組使用電離輻射，促使雄性不育。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示，請(qǐng)回答：(

10、1)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋圖1中殺蟲(chóng)劑處理后個(gè)體數(shù)量逐漸上升的原因：螺旋蛆蠅中存在_，在殺蟲(chóng)劑作用下，_。(2)在電離輻射后，會(huì)產(chǎn)生圖2所示的基因突變。闡述你從圖2中獲得的有關(guān)基因突變的信息：_；_；_。(3)用電離輻射促使雄性不育的方法最終能達(dá)到理想的效果，即消滅螺旋蛆蠅，但所需時(shí)間較長(zhǎng)，除題(2)中所述的原因以外，還有一重要原因是_。答案(1)抗藥性突變基因抗藥性基因頻率增大，逐漸形成了抗藥的新類型(2)基因突變是不定向的 基因突變產(chǎn)生等位基因基因突變是可逆的 (3)基因突變的頻率較低，需要在幾代中反復(fù)進(jìn)行，才能使突變個(gè)體(即雄性不育個(gè)體)的數(shù)量逐漸增多解析(1)根據(jù)自然選擇學(xué)說(shuō)，殺蟲(chóng)劑起

11、到選擇作用，通過(guò)選擇使螺旋蛆蠅中抗藥個(gè)體增加，逐漸形成了抗藥的新類型。(2)據(jù)題圖觀察可知，A可以通過(guò)誘變處理得到多個(gè)等位基因，說(shuō)明基因突變是不定向的，Aa、aA說(shuō)明基因突變是可逆的。(3)基因突變具有低頻性的特點(diǎn)，所以誘變處理較長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)達(dá)到理想的效果。6(2018南昌期末)在西伯利亞大草原上生活著一群體型較大的苔原狼，它們從鼻子到尾巴長(zhǎng)約200厘米，體重4557千克，身高70100厘米。與它們同時(shí)生活在大草原上的還有馬鹿，它們善于奔跑和游泳，以各種草、樹(shù)葉、嫩枝、樹(shù)皮和果實(shí)等為食，請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：(1)西伯利亞大草原上苔原狼種群中的全部個(gè)體所含有的全部基因稱為該種群的_，經(jīng)觀察，該種群

12、中有多種多樣的基因型，分析其產(chǎn)生的原因：一是在突變過(guò)程中可以產(chǎn)生新的_；二是通過(guò)有性生殖過(guò)程中的_可以產(chǎn)生新的基因型。(2)從苔原狼的種群中隨機(jī)抽取100只個(gè)體，測(cè)知基因型為AA、Aa和aa的個(gè)體分別有35只、60只和5只，則A的基因頻率為_(kāi)，a的基因頻率為_(kāi)，Aa的基因型頻率為_(kāi)。(3)草原上的食肉動(dòng)物和食草動(dòng)物一般都具有很強(qiáng)的奔跑能力，這是_的結(jié)果；通過(guò)對(duì)苔原狼、馬鹿及其他生物的群體遺傳學(xué)的研究，可得出生物進(jìn)化的基本單位是_，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群_的改變。(4)苔原狼和馬鹿是捕食與被捕食的關(guān)系，從進(jìn)化的角度分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_(填編號(hào))。A苔原狼可以起到促進(jìn)馬鹿種群發(fā)展的作用B苔原狼的存在有利于增加物種多樣性C馬鹿奔跑速度的加快可加速苔原狼的進(jìn)化D馬鹿的進(jìn)化速度比苔原狼的進(jìn)化速度快答案(1)基因庫(kù)等位基因基因重組(2)65%35%60%(3)共同進(jìn)化種群基因頻率(4)D