(淄博專(zhuān)版)2019屆中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第2部分 專(zhuān)題類(lèi)型突破 專(zhuān)題五 物質(zhì)的推斷與轉(zhuǎn)化練習(xí)

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(淄博專(zhuān)版)2019屆中考化學(xué)復(fù)習(xí) 第2部分 專(zhuān)題類(lèi)型突破 專(zhuān)題五 物質(zhì)的推斷與轉(zhuǎn)化練習(xí)_第1頁(yè)
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1、專(zhuān)題五物質(zhì)的推斷與轉(zhuǎn)化類(lèi)型一 已給物質(zhì)型 (2015淄博中考)小麗同學(xué)在家中建立了微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,她收集的物質(zhì)有鎂條氧化鎂氫氧化鈉小蘇打醋酸葡萄糖等,其中屬于堿的物質(zhì)是_(填化學(xué)式),屬于有機(jī)化合物的是_(填序號(hào)),在食品工業(yè)中作為發(fā)酵粉主要成分的物質(zhì)是_(填序號(hào))。不同類(lèi)別的物質(zhì)間存在一定關(guān)系。鎂、氧化鎂和醋酸之間的變化關(guān)系如圖所示(“”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)甲物質(zhì)是_(填完整名稱(chēng))。(2)寫(xiě)出“乙丙”反應(yīng)的化學(xué)方程式_。 抓住題眼,運(yùn)用順推法,結(jié)合已給物質(zhì)的性質(zhì)及相互反應(yīng)關(guān)系推斷物質(zhì)。分析模型步驟一:審題,明確已給物質(zhì)的性質(zhì)

2、,理順物質(zhì)間的關(guān)系。步驟二:分析推斷1:由框圖可知,甲可以與乙、丙反應(yīng),可以推斷出甲是醋酸。推斷2:由框圖可知,乙可以轉(zhuǎn)化為丙,可以推斷出乙是鎂,丙是氧化鎂。步驟三:檢驗(yàn),將推導(dǎo)出的物質(zhì)代入題圖檢驗(yàn)是否正確,是否符合題干要求。步驟四:解答,根據(jù)推斷結(jié)果進(jìn)行解答。1(2017淄博博山一模)集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的某一種:二氧化碳氧氣空氣氮?dú)狻⑷贾哪緱l伸入瓶?jī)?nèi),火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是( )A或 B或 C或 D或2(2017淄博張店二模)某溶液可能由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成,向該溶液中滴加Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)

3、2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖,下列說(shuō)法正確的是( )AHCl和H2SO4一定存在BNaOH、H2SO4和MgCl2一定不存在CHCl和MgCl2一定存在DHCl一定存在,NaOH、H2SO4一定不存在,MgCl2可能存在3(2018淄博桓臺(tái)一模)炭、氧氣、二氧化碳三種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)物質(zhì)甲的化學(xué)式是_,寫(xiě)出物質(zhì)甲的一種用途_。(2)寫(xiě)出乙、丙兩物質(zhì)充分反應(yīng)的化學(xué)方程式_,該反應(yīng)_(填“吸熱”或“放熱”)。4(2018寧波中考)如圖是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅和氯化鎂五種物質(zhì)的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系,“”表示

4、兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“”表示在一定條件下的物質(zhì)轉(zhuǎn)化。(1)A物質(zhì)是_(填化學(xué)式)。(2)C與E反應(yīng)的基本類(lèi)型是_。(3)從物質(zhì)反應(yīng)規(guī)律分析,在單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽中,能與B反應(yīng)生成D的物質(zhì)有_(填序號(hào))。2類(lèi)3類(lèi)4類(lèi)5類(lèi)5(2018衡陽(yáng)中考)已知奧運(yùn)五環(huán)中A、B、C、D、E為稀硫酸、氫氧化鈉溶液、二氧化碳、氧化鐵、水中的一種,且相連環(huán)內(nèi)的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),E是常見(jiàn)的溶劑。請(qǐng)回答:(1)B物質(zhì)是_。(2)A與B的反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。(3)寫(xiě)出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式_。類(lèi)型二 含三角轉(zhuǎn)化關(guān)系(2017濱州中考)如圖為幾種常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(各字母代表一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成

5、物及反應(yīng)條件已略去)。已知:五種物質(zhì)中均含銅元素,且化合物中銅元素的化合價(jià)為2;A為單質(zhì),在空氣中加熱后生成黑色固體B;X溶液與鐵反應(yīng)可得到A;X溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到D,同時(shí)有白色沉淀生成;D溶液中加入少量氫氧化鈉溶液可得到藍(lán)色沉淀E。試推斷:(1)E的化學(xué)式為_(kāi),E與某種酸反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)EX轉(zhuǎn)化,該酸的名稱(chēng)是_。(2)試寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:AB的化學(xué)方程式:_;XA的化學(xué)方程式:_。 抓住題眼,正確運(yùn)用剝離法推斷題眼以外的物質(zhì)。分析模型步驟一:審題,通讀題干和題圖,理順各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,題目中各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系部分呈現(xiàn)三角形,確定該推斷題屬于含三角轉(zhuǎn)化關(guān)系的類(lèi)型。步驟二:分析抓住題

6、眼,尋找突破口。推斷1:該五種物質(zhì)中均含銅元素,A為單質(zhì),可以推斷得出A為Cu,在空氣中加熱后生成黑色固體物質(zhì)B,可以推斷得出B為CuO。推斷2:X溶液與鐵反應(yīng)可得到A(Cu),可以推斷得出X為銅的鹽溶液;D溶液中加入少量氫氧化鈉溶液可得到藍(lán)色沉淀E,可以推斷得出E為Cu(OH)2,D為銅的鹽溶液。推斷3:X溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到D,同時(shí)有白色沉淀生成,可以推斷得出白色沉淀是硫酸鋇。根據(jù)已知物質(zhì)確定其他物質(zhì)。已知物質(zhì):A:CuB:CuOE:Cu(OH)2未知物質(zhì):X(銅的鹽溶液)、D(銅的鹽溶液)推斷:X(銅的鹽溶液)BaCl2=D(銅的鹽溶液)白色沉淀(BaSO4),可以推斷出X為CuS

7、O4,D為CuCl2。步驟三:檢驗(yàn),將推導(dǎo)出的物質(zhì)代入題圖檢驗(yàn)是否正確,是否符合題干要求。步驟四:解答,根據(jù)推斷結(jié)果進(jìn)行解答。6(2017淄博臨淄二模)X、Y、Z有如圖所示的轉(zhuǎn)化(“”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),則符合要求的X、Y、Z依次為( )ACu、CuO、Cu(OH)2BC、CO、H2CO3CCaO、Ca(OH)2、CaCO3DH2O2、H2、H2O7(2018淄博周村一模)下列各組轉(zhuǎn)化中,一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是( )ABCD8(2018連云港中考)甲、乙、丙、X、Y、Z六種物質(zhì)間只通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖中箭頭所示的轉(zhuǎn)化。不符合上述要求的一組物質(zhì)是( )9.(

8、2018淄博高青二模)小明同學(xué)在化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出了許多物質(zhì)之間的三角關(guān)系,例如“碳三角”“鐵三角”“石灰三角”等等。如圖是他繪制的“石灰三角”,若A物質(zhì)是石灰石,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)出B物質(zhì)主要成分的化學(xué)式_。(2)寫(xiě)B(tài)C反應(yīng)的化學(xué)方程式_。該反應(yīng)_(填“吸收”或“放出”)大量的熱。(3)寫(xiě)出CA反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式_。10.(2018淄博高青一模)甲、乙、丙是初中常見(jiàn)物質(zhì),它們經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。(1)若反應(yīng)皆為化合反應(yīng),且均在點(diǎn)燃條件下發(fā)生,則丙的化學(xué)式為_(kāi),則乙轉(zhuǎn)化為丙的反應(yīng)為_(kāi)(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。(2)若反應(yīng)皆為置換反

9、應(yīng),且均在溶液中進(jìn)行,甲、乙、丙都為金屬,則它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_(用“甲”“乙”“丙”表示)。(3)若反應(yīng)皆為復(fù)分解反應(yīng),乙為白色難溶物。甲為常見(jiàn)的酸,甲、乙、丙含相同的原子團(tuán),丙溶液為藍(lán)色,則丙生成乙的化學(xué)方程式為_(kāi)(寫(xiě)出一個(gè)即可)。11.(2018黃岡中考)甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn),部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件均已略去),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)若乙是最常用的溶劑,丙是單質(zhì),則甲可能是_(填化學(xué)式)。(2)若甲是一種黑色固體,乙和丙是組成元素相同的兩種氣體,寫(xiě)出丙乙轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_。(3)若甲是純堿,乙是一種常見(jiàn)的溫室氣體,則丙可能是_(填

10、化學(xué)式),寫(xiě)出乙丙轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_。類(lèi)型三 特殊反應(yīng)條件框圖推斷 (2017淄博博山二模)已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間存在以下的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同,且常溫下都是液態(tài),D是最理想的燃料。E是空氣中的某種成分,是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w。請(qǐng)回答:(1)寫(xiě)出C、D兩種物質(zhì)的化學(xué)式:C_,D_。(2)寫(xiě)出ABC的化學(xué)方程式_。(3)寫(xiě)出E物質(zhì)的一種用途_。, 抓住題眼,綜合運(yùn)用順推法、剝離法推斷物質(zhì)。分析模型步驟一:審題,通讀題干和題圖,理清物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,注意其中的特殊反應(yīng)條件、反應(yīng)現(xiàn)象。步驟二:分析推斷1:E是空氣中的某種成分,是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,可以推斷得出

11、E為CO2;D是最理想的燃料,可以推斷得出D為H2。推斷2:A與MnO2作用生成B和C,且A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同,且常溫下都是液態(tài),可以推斷得出A為H2O2;由B可以得到D(H2),所以B為H2O,C為O2。步驟三:檢驗(yàn),將推導(dǎo)出的物質(zhì)代入題圖檢驗(yàn)是否正確,是否符合題干要求。步驟四:解答,根據(jù)推斷結(jié)果進(jìn)行解答。12.(2018達(dá)州中考)AI是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,其兩種元素質(zhì)量比為31,在空氣中不完全燃燒,生成物中C和D的元素組成相同,C的固態(tài)常用于人工降雨,F(xiàn)是黑色粉末,G是紫紅色固體,H是紅色粉末,它們之間存在如圖所示的關(guān)系:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)A、E的化學(xué)式

12、分別為_(kāi)、_。(2)在化學(xué)變化中,元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物是還原劑,元素化合價(jià)降低的反應(yīng)物是氧化劑。D和H發(fā)生的反應(yīng)中,_是氧化劑。(3)I生成G的化學(xué)方程式_。13.(2018綿陽(yáng)中考)AG七種物質(zhì)之間具有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知:A是一種含鐵的礦石的主要成分,其中金屬與非金屬元素的原子個(gè)數(shù)比為12;B中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%;C是有刺激性氣味的無(wú)色氣體,它是形成酸雨的物質(zhì)之一;F可溶于G的稀溶液并產(chǎn)生氣體,該氣體是有利于環(huán)境保護(hù)的理想燃料。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)A的化學(xué)式為_(kāi),已知A轉(zhuǎn)化為B時(shí)金屬元素的化合價(jià)升高,則A中非金屬元素的化合價(jià)是_。(2)B與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(3)CD反應(yīng)的

13、化學(xué)方程式是_。(4)B與G的稀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。14.(2017泰安中考)AJ是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A是一種常見(jiàn)的化肥,不能與堿性物質(zhì)混合使用;H和D的組成元素相同;I是一種紅棕色固體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)。(2)B的化學(xué)式為_(kāi),D的化學(xué)式為_(kāi)。(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi),其實(shí)際應(yīng)用為_(kāi)。類(lèi)型四 其他基礎(chǔ)推斷題15.(2017淄博周村二模)小明同學(xué)在總結(jié)酸、堿、鹽之間的相互反應(yīng)關(guān)系時(shí)發(fā)現(xiàn),選用適當(dāng)物質(zhì)可實(shí)現(xiàn)如圖所示的所有反應(yīng)。若中間的物質(zhì)為硫酸鋇,那么對(duì)酸、堿、甲鹽、乙鹽四種物質(zhì)的推斷中,合理的是( )A.HClNaOHBaCl

14、2Na2SO4B.HClBa(OH)2Na2SO4BaCl2C.H2SO4Ba(OH)2Na2SO4BaCl2D.H2SO4NaOHBaCl2Na2SO416.(2018自貢中考)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),A是人類(lèi)賴以生存的一種無(wú)色液體,D是一種黑色固體(反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余的產(chǎn)物均已略去)。(1)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)D可能是_(填化學(xué)式)。(3)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是_。17.(2017淄博張店三模)如圖中,A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A為單質(zhì),B為氧化物,C是大理石的主要成分,C和F屬于不同類(lèi)別的物質(zhì),D和E是配制農(nóng)

15、藥波爾多液的兩種原料,“”表示兩端的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請(qǐng)回答:(1)D和E發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)。(2)完成BC的化學(xué)方程式_。(3)物質(zhì)F可以是_或_。(具體寫(xiě)兩種不同類(lèi)別物質(zhì)的化學(xué)式)18.(2017淄博高青二模)已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示,部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去。如圖2所示的是A、B、C、D、E的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點(diǎn))。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)A的化學(xué)式_。(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(3)寫(xiě)出物質(zhì)E的一種用途_。(4)若D為紅色固體,則反應(yīng)的基本類(lèi)型為_(kāi)。參考答案類(lèi)型一【例1】

16、NaOH(1)醋酸(2)2MgO22MgO【針對(duì)訓(xùn)練】1C2.C3(1)CO2滅火(或人工降雨或作工業(yè)原料或作溫室肥料等)(2)CO2CO2放熱4(1)Fe(2)復(fù)分解反應(yīng)(3)5(1)稀硫酸(2)紅色固體逐漸溶解,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)辄S色(3)2NaOHCO2= Na2CO3H2O類(lèi)型二【例2】(1)Cu(OH)2硫酸(2)2CuO22CuOFeCuSO4=CuFeSO4【針對(duì)訓(xùn)練】6C7.D8.D9(1)CaO(2)CaOH2O=Ca(OH)2放出(3)Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH(合理即可)10(1)CO吸熱(2)甲丙乙(3)CuSO4BaCl2=BaSO4CuCl2或

17、CuCl22AgNO3=2AgClCu(NO3)211(1)H2O2(或H2SO4或HCl,其他合理答案均可 )(2)CO2C2CO(或2COO22CO2)(3)CaCO3(或BaCO3,其他合理答案均可)CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O(或CO2Ba(OH)2=BaCO3H2O)類(lèi)型三【例3】 (1)O2H2(2)2H2O22H2OO2(3)用作氣體肥料(合理即可)【針對(duì)訓(xùn)練】12(1)CH4H2(2)氧化鐵(3)FeCuSO4=CuFeSO4。13(1)FeS21(2)Fe2O33CO2Fe3CO2(3)SO2H2O=H2SO3(4)Fe2O33H2SO4=Fe2(SO4)33H2O14(1)分解反應(yīng)(2)NH3CO2(3)Fe2O33CO2Fe3CO2冶煉鋼鐵類(lèi)型四15C16(1)2H2O2H2O2(2)CuO(3)置換反應(yīng)17(1)復(fù)分解反應(yīng)(2)CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O(3)FeNaOH18(1)Fe2O3(2)3Fe2O2Fe3O4(3)用作燃料(4)置換反應(yīng)12

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