九年級(jí)歷史上冊(cè) 第17課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)案（無(wú)答案） 岳麓版

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1、第17課 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我要了解南北戰(zhàn)爭(zhēng)的基本情況。2.我要理解美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史作用。3.通過(guò)對(duì)林肯等革命偉人的深刻了解，我要學(xué)習(xí)到那種大公無(wú)私、敢為人先的優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)習(xí)過(guò)程一、快樂(lè)自學(xué)1.19世紀(jì)中期，美國(guó)發(fā)生了大規(guī)模的向西移民運(yùn)動(dòng)，史稱(chēng)“ ”。美國(guó)領(lǐng)土擴(kuò)張的方式主要有 、 、 等。2.南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因是北方 經(jīng)濟(jì)和南方 經(jīng)濟(jì)之間的矛盾，矛盾的焦點(diǎn)是 。3.1860年， 當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，主張限制奴隸制。 年，南方挑起內(nèi)戰(zhàn)。4.為了取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利， 年， 先后頒布了 和 。這兩個(gè)法令頒布的意義是 。5.1863年，北方取得了 ，掌握了戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)，成為南北戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，186

2、5年，南北戰(zhàn)爭(zhēng)以 的勝利告終。但 遭到奴隸主的暗殺。6.南北戰(zhàn)爭(zhēng)的意義 二、合作探究 為什么說(shuō)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。三、知識(shí)小結(jié)1.南北戰(zhàn)爭(zhēng)起止時(shí)間: 年到 年。2.領(lǐng)導(dǎo)人是 ，頒布了 和 。3.南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史上第二次 革命。四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)必做題（相信自己，一定成功?。?、19世紀(jì)中期，美國(guó)資本主義發(fā)展的巨大障礙是（ ）A.外敵入侵 B.國(guó)家分裂 C.落后的農(nóng)奴制 D.黑人奴隸制度 2、19世紀(jì)中期，美國(guó)南北矛盾無(wú)法調(diào)和，主要是圍繞下列哪一問(wèn)題？（ ）A.工業(yè)品的關(guān)稅問(wèn)題 B.黑人奴隸制的存廢問(wèn)題 C.開(kāi)放國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的問(wèn)題 D.勞動(dòng)力的就業(yè)問(wèn)題 3、馬克思說(shuō)：

3、“在美國(guó)歷史上，林肯必將與華盛頓齊名?！敝詫?duì)林肯有如此高的評(píng)價(jià)，是因?yàn)椋?）A.領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立 B.使美國(guó)回到了世界第一的位置C.廢除了黑人奴隸制，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一 D.擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī)4、下列哪一戰(zhàn)役成為了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)（ ）A.葛底斯堡大捷 B.薩拉托加大捷 C.斯大林格勒戰(zhàn)役 D.華盛頓戰(zhàn)役5、下列文件與史實(shí)搭配不當(dāng)?shù)氖牵?）A.權(quán)利法案與英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 B.人權(quán)宣言與法國(guó)大革命 C.宅地法與美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) D.解放黑人奴隸宣言與美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)6、材料、“一棟裂開(kāi)的房子是站立不住的，我相信這個(gè)政符不能永遠(yuǎn)維持半奴隸半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分

4、裂?！?林肯（1）、這則材料反映了林肯什么樣的思想？（2）、材料中的“房子”指什么？哪一文件的頒布宣告“房子”正式成立？（3）、材料中的“半奴隸”、“半自由”各指什么？（4）、林肯領(lǐng)導(dǎo)了什么戰(zhàn)爭(zhēng)？這一戰(zhàn)爭(zhēng)在美國(guó)歷史上有什么影響？選做題（挑戰(zhàn)自己，我有信心?。?、閱讀右圖并回答問(wèn)題。 （1）右圖反映了哪一個(gè)國(guó)家的什么重大事件？（2）此圖說(shuō)明該事件中最不可調(diào)和的矛盾是什么？最后是如何解決的？（3）此事件對(duì)該國(guó)有什么影響？【課外拓展】 “歷史診所”（誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我當(dāng)裁判）1、第一次工業(yè)革命首先在英國(guó)的煤炭行業(yè)中產(chǎn)生。（ ）2、美國(guó)工程師史蒂芬孫發(fā)明了火車(chē)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（ ）3、火車(chē)的發(fā)明，縮短了

5、世界的距離，促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。（ ）4、工業(yè)革命加重了資本主義國(guó)家對(duì)不發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的掠奪和剝削。（ ）5、最早從事三角貿(mào)易的是西班牙人，后來(lái)居上，成為主要經(jīng)營(yíng)者的是英國(guó)人。（ ）6、英國(guó)在亞洲的侵略目標(biāo)主要是中國(guó)。（ ）7、殖民掠奪是英國(guó)成為強(qiáng)國(guó)的條件之一。（ ）8、在拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中，圣馬丁功勛卓著，被譽(yù)為“南美的解放者”。 （ ）9、在印度民族大起義中，“花木蘭式”的女英雄是章西女王。（ ）10、“三角貿(mào)易”告訴我們資本主義國(guó)家的殖民掠奪帶有極大的野蠻性和血腥性。（ ）11、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中，林肯遭到暗殺，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)由此失敗。（ ）12、南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命，在美國(guó)歷史上意義重大。（ ）【學(xué)后反思】