《四川省達(dá)州市達(dá)縣陳家鄉(xiāng)中心學(xué)校七年級歷史上冊《漢武帝的文治武功》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 川教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四川省達(dá)州市達(dá)縣陳家鄉(xiāng)中心學(xué)校七年級歷史上冊《漢武帝的文治武功》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 川教版(1頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課 題 漢武帝的文治武功導(dǎo) 學(xué)目 標(biāo)1、掌握漢武帝為實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng),實(shí)行的主要舉措;2、理解漢武帝實(shí)行“獨(dú)尊儒術(shù)”和頒布“推恩令”的作用;3、明白實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的深刻含義。學(xué)習(xí)重點(diǎn)獨(dú)尊儒術(shù)、興辦太學(xué),邊疆的開發(fā) 。學(xué)習(xí)難點(diǎn)“大一統(tǒng)”的含義;“推恩令”頒布的背景、內(nèi)容及作用。課 型新課課時(shí)1課時(shí)審核人教學(xué)過程學(xué) 案 導(dǎo) 案自學(xué)(內(nèi)容、時(shí)間、方法、任務(wù))學(xué)生自讀全課,回答以下問題:1、 漢朝由_于_年建立,定都_。2、 漢武帝的文治武功體現(xiàn)在哪些方面? 書寫課題及學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生自學(xué),教師巡視,給予學(xué)生一定的時(shí)間完成解讀,結(jié)合自學(xué)情況并做適當(dāng)解析。組內(nèi)交流合作驗(yàn)收1、談?wù)勅绾卫斫狻傲T黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”。2、
2、“推恩令”的內(nèi)容有哪些?你如何評價(jià)這一舉措?1、參與個(gè)別小組的交流討論;2、抽查個(gè)別小組的交流成果;3、對各小組合作討論情況給予適當(dāng)?shù)脑u價(jià);4、對個(gè)別知識點(diǎn)補(bǔ)充說明。班級展示交流合作1、漢武帝的文治武功:思想上,接受董仲舒的建議“_”,把_作為封建正統(tǒng)的思想。教育上,設(shè)_,大力推行儒學(xué)教育,以儒家的_作為主要教材;在政治上,頒布_,下令允許諸王將自己的封地分給子弟,建立較小的侯國,削弱了諸侯國的勢力,封國越分越小,徹底解決了王國威脅中央的問題;經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)_、_,為實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)提供了雄厚的財(cái)力支持;經(jīng)濟(jì)上開發(fā)邊疆,建立了多民族大帝國。2、你如何評價(jià)漢武帝這位重要的歷史人物?1、全面了解小組討論情況,并及時(shí)評價(jià);2、根據(jù)掌握的情況及班級展示、交流中存在的問題一一加以點(diǎn)撥,使學(xué)生更為全面深入地掌握知識。達(dá)標(biāo)檢測見練習(xí)冊上前五道選擇題。1、教師巡視,了解學(xué)生完成情況;2、當(dāng)堂批改部分學(xué)生作業(yè),小組內(nèi)合作互助。課后反思