山東省2019年中考化學(xué)試題匯編 綜合試題（含解析）

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1、綜合試題14.（2019濱州）邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A. 化合物是由不同元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物B. 中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C. 單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D. 活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬【答案】A【解析】A、不同元素組成的純凈物一定是化合物，說法正確，故此選項(xiàng)正確。 B、有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如氧化銅和硫酸反應(yīng)能生成硫酸銅和水，但是不屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。 C、單質(zhì)中只含一種元素，但是只含一種元素

2、的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，在同素異形體組成的混合物中，仍滿足只有一種元素，但該物質(zhì)不是單質(zhì)，而是混合物，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。 D、活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬，錯(cuò)誤。14.（2019德州）推理是一種重要的思維方法。下列推理正確的是（ ）A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成B.氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素C.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)就是溶液D.化合物由多種元素組成，所以由多種元素組成的物質(zhì)就是化合物【答案】B【解析】分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，物質(zhì)可以由分子、原子或離子構(gòu)成；氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的

3、反應(yīng)物一定含有氧元素；溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，均一、穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液，如水是純凈物；化合物由多種元素組成，由多種元素組成的純凈物是化合物。故選B。9（2019東營）下列觀點(diǎn)不正確的是（）A自然界中的物質(zhì)都是由許許多多的微觀粒子按特定方式聚集而成B物質(zhì)的性質(zhì)是決定物質(zhì)用途的唯一因素，物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)C常見金屬的提煉難易程度和應(yīng)用的先后順序與金屬活動性順序有關(guān)D同一反應(yīng)在相同條件下，反應(yīng)物的顆粒越小，反應(yīng)越劇烈解析A自然界中的物質(zhì)都是由許許多多的微觀粒子按特定方式聚集而成，正確；B物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)用途，但不是唯一因素，錯(cuò)誤；C對比金屬活動性強(qiáng)弱關(guān)系與人類利用金屬的先后，可以發(fā)現(xiàn)人

4、類使用較早的金屬，其活動性較弱；結(jié)合學(xué)習(xí)中對金屬鐵、鋁的冶煉的認(rèn)識，可知：金屬活動性越強(qiáng)，金屬的冶煉難易程度越難，這也影響了人類對金屬的使用，正確；D同一反應(yīng)在相同條件下，反應(yīng)物的顆粒越小，反應(yīng)物的接觸面積越大，反應(yīng)越劇烈，正確。故選：B。8.（2019菏澤）推理是常用的學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是（）A. 紅磷和木炭都可以在空氣中燃燒，所以也可用木炭代替紅磷測定空氣中O2的含量B. 由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，所以單質(zhì)一定只含有一種元素C. 中和反應(yīng)生成鹽和水，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D. 化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量的變化，所以人類利用的能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供的【答案】B【解析】A

5、、紅磷和木炭都可以在空氣中燃燒，木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒有形成壓強(qiáng)差，不能用木炭代替紅磷測定空氣中O2的含量，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。 B、由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，則單質(zhì)一定只含有一種元素，故選項(xiàng)推理正確。 C、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOHNa2CO3+H2O，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。 D、化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量的變化，但人類利用的能量不一定都是由化學(xué)反應(yīng)提供的，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。 故選：B。15（2019聊城）邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是（）A在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定

6、顯負(fù)價(jià)B化學(xué)變化伴隨著能量的變化，則有能量變化的一定是化學(xué)變化C蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，則蠟燭組成中一定含有碳元素和氫元素D催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，則在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑解析A、在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià)，例如氫氧化鈉中，氫元素化合價(jià)是+1，該選項(xiàng)說法不正確；B、有能量變化的不一定是化學(xué)變化，例如電燈通電時(shí)放熱，不是化學(xué)變化，該選項(xiàng)說法不正確；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，則蠟燭組成中一定含有碳元素和氫元素，該選項(xiàng)說法正確；D、在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是該反應(yīng)的催化劑，例如紅磷在空氣中燃燒時(shí)，氮?dú)夥磻?yīng)前后質(zhì)量不變，但是氮?dú)獠皇谴呋?/p>

7、劑，不正確。故選C。12（2019聊城）歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的方法，下列歸納中不正確的是（）A單質(zhì)：氬氣、液氧、鋁粉B常量元素：鈣、碳、氧C銨態(tài)氮肥：尿素、氯化銨、硝酸銨D新能源：氫能、太陽能，核能解析A由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氬氣、液氧、鋁粉都是單質(zhì)，故A正確；B鈣、碳、氧都是常量元素，故B正確；C由銨根離子和酸根離子構(gòu)成的化合物叫銨態(tài)氮肥；銨態(tài)氮肥要有銨根，而尿素沒有銨根，不是銨態(tài)氮肥，故C錯(cuò)誤；D氫能、太陽能，核能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能都屬于新能源，故D正確。故選：C。12（2019濰坊）邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法。以下推理正確的是（）A有機(jī)物都含有碳元素，所以含有碳元素

8、的化合物一定是有機(jī)物B由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成C某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水，所以該物質(zhì)中一定含有氫元素D溶液具有均一性和穩(wěn)定性，所以具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液解析A我們把含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物，但是像二氧化碳、一氧化碳、碳酸鈣、碳酸鈉等具有無機(jī)化合物的特點(diǎn)，因此把它們看作無機(jī)化合物，所以A錯(cuò)誤；B分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C因?yàn)榉磻?yīng)前后元素的種類不變，所以某物質(zhì)在空氣中燃燒生成水，該物質(zhì)中一定含有氫元素，故C正確；D溶液必須是混合物，具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定都是混合物，D錯(cuò)誤。選C。17（2019泰安）控制變量是實(shí)驗(yàn)探究的重

9、要方法。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢、探究鐵、鎂金屬活動性強(qiáng)弱B、探究二氧化碳與水是否發(fā)生反應(yīng)C、探究不同溶劑中物質(zhì)溶解性大小D、探究溫度對分子運(yùn)動快慢的影響【分析】要注意變量的控制，注意要除探究要素不同之外，其它條件都應(yīng)該是相同的，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。解析A、圖中實(shí)驗(yàn)酸的種類不同，不能探究鐵、鎂金屬活動性強(qiáng)弱，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。B、圖中實(shí)驗(yàn)，控制了水這一變量，可探究二氧化碳與水是否發(fā)生反應(yīng)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、圖中實(shí)驗(yàn)，溶質(zhì)種類相同，溶劑種類不同，其它條件相同，可探究不同溶劑中物質(zhì)溶解性大小，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、圖中實(shí)驗(yàn)除溫度不同外，其它條件相

10、同，可探究溫度對分子運(yùn)動快慢的影響，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選A。10（2019臨沂）邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是（）A因?yàn)閴A溶液呈堿性，所以顯堿性的溶液一定都是堿的溶液B因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同C置換反應(yīng)中一定有單質(zhì)生成，則有單質(zhì)生成的化學(xué)反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D單質(zhì)中只含有一種元素，但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)解析A、堿溶液呈堿性，但顯堿性的溶液不一定都是堿的溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。B、H2O和H2O2的組成元素相同，但它們分子的構(gòu)成不同，它們的化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。C、置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，但

11、有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定為置換反應(yīng)，如CO+CuO加熱Cu+CO2，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。D、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，單質(zhì)中只含有一種元素，但由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，也可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，故選項(xiàng)推理正確。故選：D。7（2019東營）對下列事實(shí)的解釋不正確的是（）事實(shí)解釋A五月槐花香濃郁，六月荷塘清久遠(yuǎn)分子是不斷運(yùn)動的；不同分子性質(zhì)不同B家中綠植枝葉生長不茂盛，葉色淡黃缺少氮肥C用洗潔精洗去餐盤上的油漬洗潔精能溶解油漬D常用醋酸或鹽酸除水垢醋酸和鹽酸中均含有H+解析A、五月槐花香濃郁，六月荷塘清久遠(yuǎn)，是由分子在不斷運(yùn)動，才能聞到味，兩種分子性質(zhì)不同，味道不同，故A解釋正確

12、；B、氮肥促進(jìn)葉色濃綠；家中綠植枝葉生長不茂盛，葉色淡黃，缺少氮肥，故B解釋正確；C、用洗潔精洗去餐盤上的油漬是利用洗潔精的乳化原理，故C解釋錯(cuò)誤；D、常用醋酸或鹽酸除水垢，是因?yàn)榇姿岷望}酸中均含有H+，用酸將水垢反應(yīng)掉，故D解釋正確。故選：C。8（2019煙臺）歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列各組對主題知識的歸納中不完全正確的是（） A化學(xué)與能源 B化學(xué)與生活煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源氫氧燃料電池是把電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的裝置鑒別棉織物和毛織物可灼燒聞氣味炒菜時(shí)鍋中的油不慎著火可用鍋蓋蓋滅C化學(xué)與健康D化學(xué)與材料碘攝入不足或過量均會引起人體甲狀腺腫大食用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品對人體

13、有害涂油漆可防止鋼鐵材料生銹生鐵、不銹鋼和青銅都屬于合金解析A、煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生能源，正確；氫氧燃料電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置，錯(cuò)誤；B、毛織物灼燒有燒焦羽毛的氣味，棉織物灼燒是燒紙的氣味，故鑒別棉織物和毛織物可灼燒聞氣味，正確；炒菜時(shí)鍋中的油不慎著火可用鍋蓋蓋滅，能隔絕氧氣，正確；C、碘攝入不足或過量均會引起人體甲狀腺腫大，正確；食用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品對人體有害，正確；C、涂油漆可防止鋼鐵材料生銹，正確；生鐵、不銹鋼和青銅都屬于合金，正確；故選：A。16（2019泰安）下表中對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的一組是（）A、化學(xué)與生活B、化學(xué)與環(huán)境常用加熱煮沸的方法軟化硬

14、水病人輸入葡萄糖溶液能及時(shí)補(bǔ)充能量提倡焚燒秸稈還田以提高土壤肥力PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一C、化學(xué)與安全D、化學(xué)與健康皮膚沾上濃燒堿溶液，先用水沖洗，再涂碳酸氫鈉溶液檔案材料失火，可用泡沫滅火器滅火缺乏維生素C會引起夜盲癥制作糕點(diǎn)時(shí)加入適量的碳酸氫鈉，可使糕點(diǎn)松軟可口解析A常用加熱煮沸的方法軟化硬水；葡萄糖是人體主要的供能物質(zhì)，所以病人輸入葡萄糖溶液能及時(shí)補(bǔ)充能量，正確；B焚燒秸稈會產(chǎn)生大量的煙塵造成空氣污染，錯(cuò)誤；C皮膚沾上濃燒堿溶液，先用水沖洗，再涂上硼酸溶液；檔案材料失火，不能用泡沫滅火器滅火以防造成檔案受損，應(yīng)該液態(tài)二氧化碳滅火器來滅火，錯(cuò)誤；D缺乏維生素C會引起壞血癥，錯(cuò)誤。

15、故選：A。12（2019臨沂）根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識和生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列做法不科學(xué)的是（）A用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B用鋼刷、沙等擦洗鋁制炊具C用燃燒的方法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維D用相互刻畫來比較黃銅片（銅鋅合金）和銅片的硬度解析A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，可以鑒別，故選項(xiàng)說法正確。B、鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被氧化，不宜用鋼刷、沙等等來擦洗鋁制炊具，用鋼刷、沙等擦洗，會破壞鋁制品表面的氧化膜，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、用燃燒的方法區(qū)分羊毛纖維和合

16、成纖維，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維，產(chǎn)生特殊氣味的是合成纖維，故選項(xiàng)說法正確。D、合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大，用相互刻畫來比較黃銅片（銅鋅合金）和銅片的硬度，故選項(xiàng)說法正確。故選：B。7（2019聊城）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A電解水時(shí)，與正極和負(fù)極相連的玻璃管中產(chǎn)生氣體的體積比是2：1B鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體CCO2氣體通入紫色石蕊試液中，試液變成藍(lán)色D把硫酸銨和氫氧化鈣固體混合研磨，釋放出有刺激性氣味的氨氣解析A、電解水時(shí)，與正極和負(fù)極相連的玻璃管中產(chǎn)生氣體的體積比是1：2，故A錯(cuò)誤；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故B正確；C、C

17、O2氣體通入紫色石蕊試液中，由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸，碳酸顯酸性，試液變成紅色，故C錯(cuò)誤；D、把硫酸銨和氫氧化鈣固體混合研磨，釋放出有刺激性氣味的氣體，生成了氨氣是結(jié)論不是現(xiàn)象。故D錯(cuò)誤。故選：B。15（2019泰安）如圖是某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的觀察鐵制品銹蝕的實(shí)驗(yàn)裝置。下列相關(guān)敘述中正確的是（）一段時(shí)間后，鐵絲會由下向上出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象一段時(shí)間后，水面處鐵絲銹蝕嚴(yán)重一段時(shí)間后，塑料瓶會變膨脹，因?yàn)殍F生銹要放熱一段時(shí)間后，塑料瓶會變癟，因?yàn)殍F生銹與空氣有關(guān)ABCD解析在水面處的鐵絲與水和氧氣充分接觸，最先生銹，由于鐵生銹需要消耗氧氣，導(dǎo)致瓶內(nèi)的氣壓減小，故一段時(shí)間后塑料瓶會變癟；故選：B。11（2019臨沂）某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：打開彈簧夾，將液體a滴入試管中與固體b接觸，若試管中的導(dǎo)管口沒有氣泡產(chǎn)生，則液體a和固體b的組合可能是（）A水和生石灰B稀鹽酸和碳酸鈉C水和硝酸銨D過氧化氫溶液和二氧化錳解析A、生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱，試管中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，試管中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、硝酸銨溶于水吸熱，使試管中溫度降低，試管中的導(dǎo)管口沒有氣泡產(chǎn)生，故選項(xiàng)正確。D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，試管中的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。7