《遼寧省凌海市石山初級中學九年級化學上冊 6.2 金屬的化學性質(zhì)知識梳理（無答案）（新版）粵教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省凌海市石山初級中學九年級化學上冊 6.2 金屬的化學性質(zhì)知識梳理（無答案）（新版）粵教版（通用）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、金屬的化學性質(zhì)
【溫馨提示】人類發(fā)現(xiàn)和大量冶煉幾種常用金屬（鋁、鐵、銅）的順序： → → 。
一、 金屬的化學性質(zhì)
1、金屬與氧氣的反應（許多金屬在一定條件下都能與氧氣反應， 除外）
① 鎂與氧氣的反應
a． 常溫下鎂跟空氣中的氧氣反應，易生成很薄的氧化膜，其反應的化學方程式為
b． 鎂條在空氣中燃燒，化學方程式為 。
②鋁與氧氣的反應
a．常溫下鋁跟空氣中的氧氣反應，生成致密的氧化膜，其反應的化學方程式為
2、
c． 鋁在氧氣中可以燃燒，化學方程式為 。
③鐵與氧氣的反應
a． 常溫下純鐵不易與干燥空氣中的氧氣發(fā)生反應。
b． 鐵絲在純凈的氧氣中燃燒，化學方程式為 。
④銅與氧氣的反應
銅不能燃燒，但在加熱條件下可氧氣反應，其化學方程式為 。
【提醒】●●●大多數(shù)金屬都能和氧氣反應，但反應的難易和劇烈程度卻不同
●●●鋁制品具有很好的抗腐蝕性，是由于鋁在空氣中與 反應，其表面能形成一層致密的 薄膜從而阻止鋁
3、進一步被氧化。
2、金屬跟稀鹽酸（或稀硫酸）反應
反應物
化學方程式
實驗現(xiàn)象
鎂+稀鹽酸
鋁+稀鹽酸
鋅+稀鹽酸
鐵+稀鹽酸
鎂+稀硫酸
鋁+稀硫酸
鋅+稀硫酸
鐵+稀硫酸
3、金屬跟某些金屬化合物溶液的反應（金屬+鹽）
反應物
化學方程式
實驗現(xiàn)象
鋁+硫酸銅
鐵+硫酸銅
鐵+氯化銅
鎂+氯化亞鐵
鐵+稀硫酸
二、置換反應： 。
1、
4、置換反應是化學反應的基本類型之一。
2、置換反應的特征：單質(zhì)+化合物→單質(zhì)（新）+化合物（新）
3、通式： 。
三、金屬活動性順序及其應用
1、金屬活動性順序
2、應用
①在金屬活動性順序中，金屬的位置越靠前，它的活動性就越 。
②在金屬活動性順序中，排在 前面的金屬能置換出酸（稀鹽酸或稀硫酸）中的 。
③在金屬活動性順序中，排在 的金屬一般能把排在 的金屬從它們的化合物溶液里置換出來，但活動性極強的金屬(如K、Ca、Na)除外。
★★★★★鐵單質(zhì)在置換反應中都生
5、成亞鐵鹽
【金屬活動性順序的判斷方法】
1、根據(jù)金屬被發(fā)現(xiàn)和冶煉的先后順序判斷：早→活動性 ，晚→活動性 。
2、根據(jù)金屬與稀酸反應產(chǎn)生氫氣的劇烈程度（或者說反應速率）判斷：越快→活動性越 。
3、根據(jù)金屬與氧氣反應的難易來判斷：越容易與氧氣反應→活動性越 。
4、根據(jù)金屬能否與其他金屬的化合物溶液反應來判斷：能反應→活動性 。
【典題精練】
1、人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。
(1)地殼中含量最多的金屬元素是(填寫元素符號)__________________；
(2)銅、鐵、鋁三種金屬，按此順序被人類發(fā)現(xiàn)和使用。以下三個
6、選項中與人類大規(guī)模發(fā)現(xiàn)和使用金屬有關(guān)的是______。 ①地殼中金屬元素的含量 ②金屬的導電性 ?、劢饘倩顒有?
(3)工業(yè)生產(chǎn)中切割鐵板時，用CuSO4溶液在鐵板上畫線，可留下紅色的印跡，此過程有關(guān)反應的化學方程式為____________________。
2、小明設(shè)計實驗探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，他設(shè)計了四個實驗方案，分別所選的試劑是：①銅、銀、硫酸亞鐵溶液；②鐵、銀、硫酸銅溶液；③銀、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液；④銅、硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液。上述四個實驗方案所選試劑正確的是( )。
A．②④ B．①②③ C．①③④ D．②③
3、把X、
7、Y、Z三種金屬片分別加入稀硫酸中，X、Y表面有氣泡產(chǎn)生，Z無變化；把X加入Y的硫酸鹽溶液中，X表面析出Y。則三種金屬活動性順序為( )。
A．Y＞X＞Z B．X＞Y＞Z C．Z＞Y＞X D．X＞Z＞Y
4、小雨的媽媽買了一條黃金項鏈，小雨想通過實驗探究這條黃金項鏈是否為銅鋅合金制成的仿制品，她不能選用的試劑是( )。
A．AlCl3溶液 B．Cu(NO3)2溶液C．H2SO4溶液 D．AgNO3溶液
5、已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應。
A．Fe 和CuSO4 溶液 B．Mg和MnSO4 溶液 C．Mn和FeSO4 溶液
① 寫出Fe 和CuSO4 溶液反應的化學方程式______________________。
② Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強到弱的順序_________________。
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