七年級生物上冊 第二單元 第三章 第二節(jié) 細(xì)菌學(xué)案（無答案） 濟南版（通用）

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1、細(xì)菌 課 題 第二節(jié) 細(xì)菌 導(dǎo)學(xué)案 審核領(lǐng)導(dǎo) 審核教師 主備教師 學(xué)生姓名 班 級 小組 學(xué)習(xí)目標(biāo)：描述細(xì)菌主要特征、會使用高倍顯微鏡觀察細(xì)菌、關(guān)注細(xì)菌與人類的關(guān)系。 教 學(xué) 過 程 學(xué)習(xí)札記 【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】 1、細(xì)菌的形態(tài)：______細(xì)胞，個體十分微小，有_______、_________、______。 2、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)：細(xì)菌細(xì)胞都有?_________、_________、___________沒有__________,有些細(xì)菌有___________、___________等特殊的結(jié)構(gòu)。　　 3、細(xì)菌的營

2、養(yǎng)方式主要是__________和_________。 4、細(xì)菌的繁殖方式是__________。為抵抗惡劣的環(huán)境，有些細(xì)菌還可以形成_________體，叫__________。 【合作探究】 一、閱讀課本110頁“細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)”，解決以下問題： 1細(xì)菌的基本形態(tài)有哪幾種？根據(jù)形態(tài)可以將細(xì)菌分為哪幾類？ 2.細(xì)菌屬于什么個體?其基本結(jié)構(gòu)包括哪些？與植物細(xì)胞的不同之處是?除此之外，細(xì)菌還有那些特殊結(jié)構(gòu)？ 3.實驗：觀察細(xì)菌的永久裝片時，先用 __________鏡觀察，然后轉(zhuǎn)動__________，換用 __________物鏡，要使物像清晰，轉(zhuǎn)動________

3、__。 二，閱讀課本111頁“細(xì)菌的生命活動”的內(nèi)容，解決以下問題： 4.細(xì)菌的營養(yǎng)方式是？是怎樣定義的？ 5.細(xì)菌的繁殖方式是？繁殖能力？ 6. 細(xì)菌如何度過惡劣的環(huán)境？芽孢是生殖細(xì)胞嗎？ 【課堂小結(jié)】細(xì)菌細(xì)胞與動植物細(xì)胞的比較： 細(xì)胞比較種類項目 細(xì)菌細(xì)胞 植物細(xì)胞 相同點 不同點 【鞏固升華】 1. 細(xì)菌的細(xì)胞和植物細(xì)胞相比沒有( )。 　　 A. 細(xì)胞質(zhì) B. 成形的細(xì)胞核 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞壁 　　 2.大量的細(xì)

4、菌能使食物迅速腐爛，食品在冰箱中能保存一定時間不腐爛，主要原因是冰箱環(huán)境中( )?！　? A. 細(xì)菌很少 B. 細(xì)菌繁殖很慢 C. 沒有細(xì)菌 D. 細(xì)菌都凍死了　　 3.對細(xì)菌芽孢的描述，正確的是( )?！　? A. 芽孢是細(xì)菌細(xì)胞形成的休眠體 B. 細(xì)菌以形成芽孢的形式進(jìn)行繁殖 　　 C. 芽孢的含水量高，抗熱性弱 D. 芽孢是由細(xì)菌細(xì)胞壁裹上厚壁而成 　　 4.痢疾桿菌在人的腸道內(nèi)，靠吸收人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)來生活，這種方式是( )?！　? A. 共生 B. 寄生 C. 自養(yǎng) D. 競爭 　　 5.枯草桿菌可以使水果腐爛，酵母菌使腐爛的水果發(fā)出酒味，這些微生物都是靠吸收水果中的什么來維持生命的( )?！　? A. 有機物 B. 水分 C. 維生素 D. 無機物 　 6.剩菜剩飯可以用保鮮膜包起來短時間儲存，保鮮膜的作用是( )?！　? A. 隔絕空氣，避免空氣中的細(xì)菌進(jìn)入食物 B. 擋住灰塵 　　 C. 隔絕空氣，把食物中的細(xì)菌悶死 D. 釋放出化學(xué)物質(zhì)殺死細(xì)菌 學(xué)習(xí)反思