《吉林省通化市外國語學校八年級歷史下冊 第10課 建設有中國特色的社會主義學案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《吉林省通化市外國語學校八年級歷史下冊 第10課 建設有中國特色的社會主義學案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、第10課 建設有中國特色的社會主義學習目標:1、記住十一屆三中全會前鄧小平提出要實行改革開放、改革開放后鄧小平提出必須堅持“四項基本原則”。 2、說出十二大上鄧小平提出建設有中國特色的社會主義;十三大上鄧小平提出黨在社會主義初級階段的基本路線。3、了解鄧小平視察南方講話的主要內容;鄧小平理論的形成。4、記住十四大確立了鄧小平理論的指導地位;十五大鄧小平理論被確立為黨的指導思想。學習過程:一、改革開放的總設計師鄧小平1、四項基本原則2、中共十二大3、中共十三大二、鄧小平理論指導地位的確立1、1992年鄧小平的南巡講話2、中共十四大3、中共十五大知識鏈接:1、資產階級自由化:實質是:否定黨的領導;
2、否定社會主義道路;否定人民民主專政;否定馬列主義、毛澤東思想。2、中國特色的社會主義就是符合中國國情的社會主義。是在中國共產黨領導下,立足基本國情,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,解放和發(fā)展社會生產力,鞏固和完善社會主義制度,建設社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會,建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。 3、社會主義初級階段:是中國社會主義一個特定的歷史階段,開始于20世紀50年代三大改造的完成,到社會主義現代化基本實現,至少需要上百年的時間。4、建設有中國特色社會主義理論的主要內容是:(1)、在社會主義的發(fā)展道路問題上,強調走自己的路
3、,建設有中國特色的社會主義。 (2)、在社會主義的發(fā)展階段問題上,作出了我國還處在社會主義初級階段的科學論斷。(3)、在社會主義的根本任務問題上,不斷發(fā)展生產力,實現共同富裕。 (4)、在社會主義的發(fā)展動力問題上,強調改革也是一場革命,反對僵化停滯。 (5)、在社會主義建設的外部條件問題上,指出和平與發(fā)展的當代世界的兩大主題,必須堅持獨立自主的和平外交,為我國現代化建設爭取有利的國際環(huán)境。(6)、在社會主義建設的政治保證問題上,強調四項基本原則是立國之本,是改革開放和現代化建設健康發(fā)展的保證。 (7)、在社會主義建設的戰(zhàn)略步驟問題上,提出基本實現現代化分三步走。(8)、在社會主義的領導力量和依靠力量問題上,強調作為工人階級先鋒隊的共產黨是社會主義事業(yè)的領導核心。(9)、在祖國統一的問題上,提出“一個國家、兩種制度”的創(chuàng)造性構想?!揪暋繕嫿蚣埽?根據提示完成表格