《2020年秋季版七年級語文上冊 第三單元 12《紙船》練習(xí)(無答案) 語文版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年秋季版七年級語文上冊 第三單元 12《紙船》練習(xí)(無答案) 語文版(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、12 紙船 考點1內(nèi)容理解1圍繞“紙船”,詩人描繪了哪些內(nèi)容?圍繞“紙船”,詩人描繪了兒童的奇思妙想。先是想到寫有“我”的名字和“我”住的村名的紙船讓異地的人得到,然后想到用船載著秀利花平安地帶到岸上,接著想到天上的船也能放下來同“我”的船比賽,最后想到夢里睡仙坐在船上。2“我”在紙船上用大黑字寫上自己的名字和住的村名,目的是什么?孤獨的“我”希望能得到友誼或希望“我”的祝福能傳給遠方的人們。3末句的“夢”是怎樣的夢?請結(jié)合詩意談?wù)勀愕睦斫??;蛟S是對外面世界的向往,或許是渴望得到友情和承認,或許是要給遠方的人們帶上祝福,或許是企盼自己的人生之船在大風(fēng)大浪中平安度過。4兒童的天真童趣在詩中是怎樣
2、體現(xiàn)的?作者通過豐富的想象突出了富有兒童特點的種種動人的情態(tài)和奇思妙想,將寫有自己名字和住的村名的小船放入水中,希望被其他地方的人拾到,從而讓別人知道自己,體現(xiàn)了兒童的天真;仰望天空,將白云的形狀想象為小船正張著滿鼓著風(fēng)的白帆,表現(xiàn)了兒童豐富的想象力;想象睡仙帶著滿載著夢的籃子坐在自己的小紙船上,體現(xiàn)了兒童的天真童趣。考點2主旨探究本文的主旨是什么?詩人以紙船為題,托物言情,細膩地刻畫了孩子天真可愛、富于幻想的性格和心理,表達了詩人對兒童的喜愛之情?;A(chǔ)積累1根據(jù)拼音,填寫漢字。我不知道天上有我的什么游(bn)_把這些船放下來同我的船比賽!夜來了,我的臉埋在手(b)_里,夢見我的紙船在子夜的星
3、光下緩緩地浮(fn)_前去。睡仙坐在船里,帶著滿(zi)_著夢的籃子。2下列對這首詩描述正確的一項是()A詩人以自己一片赤誠的童心,描繪了一個天真無邪的兒童世界。B這首詩獨具匠心地運用了兒童視角,表現(xiàn)了詩人對兒童的熱愛與同情。C這首詩最吸引人的地方在于想象奇特、大膽。D這首詩選取了一系列精致的意象,成功地刻畫出兒童的活潑可愛。3說說下列句中加點詞語的表達效果。(1)我每天把紙船一個個放在急流的溪中。_(2)我用大黑字寫我的名字和我住的村名在紙船上。_4根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)詩人先是想到_,然后想到_,接著想到_,最后想到_。(2)詩人寫紙船是為了表現(xiàn)_。5比較下列原句和修改后的句子,說說原句
4、好在哪里。原句:我投我的紙船到水里,仰望天空,看見小朵的云正張著滿鼓著風(fēng)的白帆。我不知道天上有我的什么游伴把這些船放下來同我的船比賽!修改:我投紙船在水里,看見天上的朵朵白云。_語言運用6繁星春水是_在印度詩人泰戈爾的_的影響下寫成的??偟恼f來,詩歌以_、童真和_為主題,其主要藝術(shù)特色是用_的文字形式,抒寫突發(fā)的感觸和_。詩人原名_,繁星春水是人們公認的小詩最高成就,被茅盾稱為“_”“_”。7.下面是用詩集繁星春水中的一首詩做成的書簽,請你在這張書簽背面寫下你對這首詩的理解。書簽正面(詩歌)春水!又是一年了,還這般的微微吹動??梢栽僬諅€影兒么?春水溫靜的答謝我說:“我的朋友!我從來沒留下一個影
5、子,不但對你是如此?!睍灡趁?理解)拓展閱讀對岸泰戈爾我渴望到河的對岸去。在那邊,好些船只一行兒系在竹竿上;人們在早晨乘船渡過那邊去,肩上扛著犁頭,去耕耘他們的遠處的田;在那邊,牧人使他們鳴叫著的牛游泳到河旁的牧場去。黃昏的時候,他們都回家了,只留下豺狼在這滿長著野草的島上哀叫。媽媽,如果你不在意,我長大的時候,要做這渡船的船夫。據(jù)說有好些古怪的池塘在這個高岸之后。雨過去了,一群一群的野鶩飛到那里去。茂盛的蘆葦在岸邊四周生長,水鳥在那里生蛋;竹雞帶著跳舞的尾巴,將它們細小的足印印在潔凈的軟泥上;黃昏的時候,長草頂著白花,邀月光在長草的波浪上浮游。媽媽,如果你不在意,我長大的時候,要做這渡船的
6、船夫。我要自此岸至彼岸,渡過來,渡過去,所有在林中正在那兒沐浴的男孩女孩,都要詫異地望著我。太陽升到中天,早晨變?yōu)橹形缌?,我將跑到你那里去,“媽媽,我餓了!”一天完了,影子俯伏在樹底下,我便要在黃昏中回家來。我將永遠不像爸爸那樣,離開你到城里做事。媽媽,如果你不在意,我長大的時候,要做這渡船的船夫。(選自新月集)8本詩的題目是對岸,若改為我要做這渡船的船夫是否可以?為什么?_9“黃昏的時候,長草頂著白花,邀月光在長草的波浪上浮游”一句使用了怎樣的修辭?作用是什么?_10“媽媽,如果你不在意,我長大的時候,要做這渡船的船夫”一句在文中反復(fù)出現(xiàn),有什么好處?_寫作訓(xùn)練11【寫法借鑒】這首詩充滿童稚的想象,比如“我把園中長的秀利花載在我的小船上,希望這些黎明開的花能在夜里被平平安安地帶到岸上”,細膩地刻畫了孩子天真可愛、富于幻想的性格和心理,使童趣更濃?!酒畏聦憽咳绻阋灿幸凰逸d夢的船,你將放進怎樣的夢?發(fā)揮大膽的想象,把你的夢想寫下來。(60字左右)_