《高中數(shù)學(xué) 第二章 平面向量 2.4 向量的應(yīng)用 2.4.2 向量在物理中的應(yīng)用課前導(dǎo)引素材 新人教B版必修4(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 第二章 平面向量 2.4 向量的應(yīng)用 2.4.2 向量在物理中的應(yīng)用課前導(dǎo)引素材 新人教B版必修4(通用)(1頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2.4.2 向量在物理中的應(yīng)用
課前導(dǎo)引
情景導(dǎo)入
如圖,一架飛機(jī)從A地向北偏西60°的方向飛行1 000 km到達(dá)B地,然后向C地飛行.設(shè)C地恰好在A地的南偏西60°,并且A、C兩地相距2 000 km,求飛機(jī)從B地到C地的位移.
解:如圖所示,設(shè)A在東西基線與南北基線的交點(diǎn)處.
依題意,的方向是北偏西60°,||=1 000 km.
的方向是南偏西60°,||=2 000 km,
∠BAC=60°.過B作東西基線的垂線,交AC于點(diǎn)D,
則△ABD為正三角形,
∴BD=CD=1 000 km.
∴∠CBD=∠BCD=∠BDA=30°.
∴∠ABC=90°.
于是,BC=AC·sin60°=2 000×= km,||= km.
∴飛機(jī)從B地到C地的位移大小是 km,方向是南偏西30°.
知識預(yù)覽
1.力學(xué)中的向量與前面學(xué)過的自由向量有所不同,它不僅包括大小、方向兩個要素,還有作用點(diǎn).
2.速度向量可用有向線段表示.
3.由于力、速度是向量,它的分解與合成與向量的加、減法相類似,可以用向量的方法來解決.