2020年高考數(shù)學(xué)按章節(jié)分類匯編 第三章三角恒等變換 新人教A版必修4

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):110349453 上傳時(shí)間:2022-06-18 格式:DOC 頁數(shù):18 大小:482KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2020年高考數(shù)學(xué)按章節(jié)分類匯編 第三章三角恒等變換 新人教A版必修4_第1頁
第1頁 / 共18頁
2020年高考數(shù)學(xué)按章節(jié)分類匯編 第三章三角恒等變換 新人教A版必修4_第2頁
第2頁 / 共18頁
2020年高考數(shù)學(xué)按章節(jié)分類匯編 第三章三角恒等變換 新人教A版必修4_第3頁
第3頁 / 共18頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2020年高考數(shù)學(xué)按章節(jié)分類匯編 第三章三角恒等變換 新人教A版必修4》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年高考數(shù)學(xué)按章節(jié)分類匯編 第三章三角恒等變換 新人教A版必修4(18頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2020年高考數(shù)學(xué)按章節(jié)分類匯編(人教A必修四)第三章三角恒等變換一、選擇題1 (2020年高考(重慶文)()ABCD2 (2020年高考(重慶理)設(shè)是方程的兩個(gè)根,則的值為()ABC1D33 (2020年高考(陜西文)設(shè)向量=(1.)與=(-1, 2)垂直,則等于 A B C0D-14 (2020年高考(遼寧文)已知,(0,),則=()A1BCD15 (2020年高考(遼寧理)已知,(0,),則=()A1BCD16(2020年高考(江西文)若,則tan2=()A-BC-D7(2020年高考(江西理)若tan+ =4,則sin2=()ABCD8(2020年高考(大綱文)已知為第二象限角,則()

2、ABCD9 (2020年高考(山東理)若,則()ABCD10(2020年高考(湖南理)函數(shù)f(x)=sinx-cos(x+)的值域?yàn)椋ǎ〢 -2 ,2B-,C-1,1 D- , 11(2020年高考(大綱理)已知為第二象限角,則()ABCD二、填空題1(2020年高考(大綱文)當(dāng)函數(shù)取最大值時(shí),_.2( 2020年高考(江蘇)設(shè)為銳角,若,則的值為_.3(2020年高考(大綱理)當(dāng)函數(shù)取得最大值時(shí),_.三、解答題1(2020年高考(四川文)已知函數(shù).()求函數(shù)的最小正周期和值域;()若,求的值.2(2020年高考(湖南文)已知函數(shù)的部分圖像如圖5所示.()求函數(shù)f(x)的解析式;()求函數(shù)的單

3、調(diào)遞增區(qū)間.3(2020年高考(湖北文)設(shè)函數(shù)的圖像關(guān)于直線對(duì)稱,其中為常數(shù),且(1)求函數(shù)的最小正周期;(2)若的圖像經(jīng)過點(diǎn),求函數(shù)的值域.4(2020年高考(福建文)某同學(xué)在一次研究性學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),以下五個(gè)式子的值都等于同一個(gè)常數(shù).(1)(2)(3)(4)(5) 試從上述五個(gè)式子中選擇一個(gè),求出這個(gè)常數(shù) 根據(jù)()的計(jì)算結(jié)果,將該同學(xué)的發(fā)現(xiàn)推廣為三角恒等式,并證明你的結(jié)論.5(2020年高考(北京文)已知函數(shù).(1)求的定義域及最小正周期;(2)求的單調(diào)遞減區(qū)間. 6(2020年高考(天津理)已知函數(shù),.()求函數(shù)的最小正周期;()求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值.7(2020年高考(重慶理)(

4、本小題滿分13分()小問8分()小問5分)設(shè),其中()求函數(shù) 的值域()若在區(qū)間上為增函數(shù),求 的最大值.8(2020年高考(四川理)函數(shù)在一個(gè)周期內(nèi)的圖象如圖所示,為圖象的最高點(diǎn),、為圖象與軸的交點(diǎn),且為正三角形.()求的值及函數(shù)的值域;()若,且,求的值.9(2020年高考(山東理)已知向量,函數(shù)的最大值為6.()求;()將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位,再將所得圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)的圖象.求在上的值域. 10(2020年高考(湖北理)已知向量,設(shè)函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,其中,為常數(shù),且. ()求函數(shù)的最小正周期; ()若的圖象經(jīng)過點(diǎn),求函數(shù)在區(qū)間上的取值范圍.

5、11(2020年高考(廣東理)(三角函數(shù))已知函數(shù)(其中)的最小正周期為.()求的值;()設(shè)、,求的值.12(2020年高考(福建理)某同學(xué)在一次研究性學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),以下五個(gè)式子的值都等于同一個(gè)常數(shù).(1)(2)(3)(4)(5) 試從上述五個(gè)式子中選擇一個(gè),求出這個(gè)常數(shù) 根據(jù)()的計(jì)算結(jié)果,將該同學(xué)的發(fā)現(xiàn)推廣三角恒等式,并證明你的結(jié)論.13(2020年高考(北京理)已知函數(shù).(1)求的定義域及最小正周期;(2)求的單調(diào)遞增區(qū)間. 14(2020年高考(安徽理)設(shè)函數(shù)(I)求函數(shù)的最小正周期;(II)設(shè)函數(shù)對(duì)任意,有,且當(dāng)時(shí), ,求函數(shù)在上的解析式.參考答案一、選擇題1. 【答案】:C 【解析】

6、: 【考點(diǎn)定位】本題考查三角恒等變化,其關(guān)鍵是利用 2. 【答案】A 【解析】 【考點(diǎn)定位】此題考查學(xué)生靈活運(yùn)用韋達(dá)定理及兩角和的正切公式化簡求值. 3. 解析:,故選C. 4. 【答案】A 【解析】故選A 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查三角函數(shù)中的倍角公式以及轉(zhuǎn)化思想和運(yùn)算求解能力,屬于容易題. 5. 【答案】A 【解析一】 ,故選A 【解析二】 ,故選A 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查三角函數(shù)中的和差公式、倍角公式、三角函數(shù)的性質(zhì)以及轉(zhuǎn)化思想和運(yùn)算求解能力,難度適中. 6. 【答案】B 【解析】主要考查三角函數(shù)的運(yùn)算,分子分母同時(shí)除以可得,帶入所求式可得結(jié)果. 7. D【解析】本題考查三角恒等變形式以及轉(zhuǎn)化與

7、化歸的數(shù)學(xué)思想. 因?yàn)?所以. 【點(diǎn)評(píng)】本題需求解正弦值,顯然必須切化弦,因此需利用公式轉(zhuǎn)化;另外,在轉(zhuǎn)化過程中常與“1”互相代換,從而達(dá)到化簡的目的;關(guān)于正弦、余弦的齊次分式,常將正弦、余弦轉(zhuǎn)化為正切,即弦化切,達(dá)到求解正切值的目的. 體現(xiàn)考綱中要求理解三角函數(shù)的基本關(guān)系式,二倍角公式.來年需要注意二倍角公式的正用,逆用等.8.答案A 【命題意圖】本試題主要考查了同角三角函數(shù)關(guān)系式的運(yùn)用以及正弦二倍角公式的運(yùn)用. 【解析】因?yàn)闉榈诙笙藿?故,而,故,所以,故選答案A. 9. 【解析】因?yàn)?所以,所以,又,所以,選D. 10. 【答案】B 【解析】f(x)=sinx-cos(x+),值域?yàn)?

8、,. 【點(diǎn)評(píng)】利用三角恒等變換把化成的形式,利用,求得的值域. 11. 答案A 【命題意圖】本試題主要考查了三角函數(shù)中兩角和差的公式以及二倍角公式的運(yùn)用.首先利用平方法得到二倍角的正弦值,然后然后利用二倍角的余弦公式,將所求的轉(zhuǎn)化為單角的正弦值和余弦值的問題. 【解析】,兩邊平方可得 是第二象限角,因此, 所以 法二:單位圓中函數(shù)線+估算,因?yàn)槭堑诙笙薜慕?又 所以“正弦線”要比“余弦線”長一半多點(diǎn),如圖,故的“余弦線”應(yīng)選. 二、填空題1.答案: 【命題意圖】本試題主要考查了三角函數(shù)性質(zhì)的運(yùn)用,求解值域的問題.首先化為單一三角函數(shù),然后利用定義域求解角的范圍,從而結(jié)合三角函數(shù)圖像得到最值點(diǎn)

9、. 【解析】由 由可知 當(dāng)且僅當(dāng)即時(shí)取得最小值,時(shí)即取得最大值. 2. 【答案】. 【考點(diǎn)】同角三角函數(shù),倍角三角函數(shù),和角三角函數(shù). 【解析】為銳角,即,. ,. . . 3.答案: 【命題意圖】本試題主要考查了三角函數(shù)性質(zhì)的運(yùn)用,求解值域的問題.首先化為單一三角函數(shù),然后利用定義域求解角的范圍,從而結(jié)合三角函數(shù)圖像得到最值點(diǎn). 【解析】由 由可知 當(dāng)且僅當(dāng)即時(shí)取得最小值,時(shí)即取得最大值. 三、解答題1. 解析(1)由已知,f(x)= 所以f(x)的最小正周期為2,值域?yàn)?(2)由(1)知,f()= 所以cos(). 所以 , 點(diǎn)評(píng)本小題主要考查三角函數(shù)的性質(zhì)、兩角和的正(余)弦公式、二倍角

10、公式等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算能力,考查化歸與轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想. 2. 【解析】()由題設(shè)圖像知,周期. 因?yàn)辄c(diǎn)在函數(shù)圖像上,所以. 又即. 又點(diǎn)在函數(shù)圖像上,所以,故函數(shù)f(x)的解析式為 () 由得 的單調(diào)遞增區(qū)間是 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查三角函數(shù)的圖像和性質(zhì).第一問結(jié)合圖形求得周期從而求得.再利用特殊點(diǎn)在圖像上求出,從而求出f(x)的解析式;第二問運(yùn)用第一問結(jié)論和三角恒等變換及的單調(diào)性求得. 3. 【解析】(1)因?yàn)?由直線是圖像的一條對(duì)稱軸,可得 所以,即 又,所以時(shí),故的最小正周期是. (2)由的圖象過點(diǎn),得 即,即 故,函數(shù)的值域?yàn)? 【點(diǎn)評(píng)】本題考查三角函數(shù)的最小正周期,三角恒等變形;考查

11、轉(zhuǎn)化與劃歸,運(yùn)算求解的能力.二倍角公式,輔助角公式在三角恒等變形中應(yīng)用廣泛,它在三角恒等變形中占有重要的地位,可謂是百考不厭. 求三角函數(shù)的最小正周期,一般運(yùn)用公式來求解;求三角函數(shù)的值域,一般先根據(jù)自變量的范圍確定函數(shù)的范圍.來年需注意三角函數(shù)的單調(diào)性,圖象變換,解三角形等考查. 4. 【考點(diǎn)定位】本題主要考查同角函數(shù)關(guān)系、兩角和與差的三角函數(shù)公式、二倍角公式,考查運(yùn)算能力、特殊與一般思想、化歸與轉(zhuǎn)化的思想. 解:(1)選擇(2)式計(jì)算如下 (2)證明: 5. 【考點(diǎn)定位】本題考查三角函數(shù),三角函數(shù)難度較低,此類型題平時(shí)的練習(xí)中練習(xí)得較多,考生應(yīng)該覺得非常容易入手. 解:(1)由得,故的定義

12、域?yàn)? 因?yàn)?, 所以的最小正周期. (2)函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為. 由得 所以的單調(diào)遞減區(qū)間為6. 【命題意圖】本題考查兩角和與差的正弦公式、二倍角的余弦公式,三角函數(shù)的最小周期,單調(diào)性等知識(shí). 所以,的最小正周期. (2)因?yàn)樵趨^(qū)間上是增函數(shù),在區(qū)間上是減函數(shù),又,故函數(shù)在區(qū)間上的最大值為,最小值為. 【點(diǎn)評(píng)】該試題關(guān)鍵在于將已知的函數(shù)表達(dá)式化為的數(shù)學(xué)模型,再根據(jù)此三角模型的圖像與性質(zhì)進(jìn)行解題即可. 7. 【考點(diǎn)定位】本題以三角函數(shù)的化簡求值為主線,三角函數(shù)的性質(zhì)為考查目的的一道綜合題,考查學(xué)生分析問題解決問題的能力,由正弦函數(shù)的單調(diào)性結(jié)合條件可列,從而解得的取值范圍,即可得的最在值. 解:

13、(1) 因,所以函數(shù)的值域?yàn)?(2)因在每個(gè)閉區(qū)間上為增函數(shù),故在每個(gè)閉區(qū)間上為增函數(shù). 依題意知對(duì)某個(gè)成立,此時(shí)必有,于是 ,解得,故的最大值為. 8. 解析()由已知可得: =3cosx+又由于正三角形ABC的高為2,則BC=4 所以,函數(shù) 所以,函數(shù) ()因?yàn)?)有 由x0 所以, 故 點(diǎn)評(píng)本題主要考查三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)同三角函數(shù)的關(guān)系、兩角和的正(余)弦公式、二倍角公式等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算能力,考查樹形結(jié)合、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想. 9.解析:(), 則; ()函數(shù)y=f(x)的圖象像左平移個(gè)單位得到函數(shù)的圖象, 再將所得圖象各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù). 當(dāng)時(shí),. 故函

14、數(shù)在上的值域?yàn)? 另解:由可得,令, 則,而,則, 于是, 故,即函數(shù)在上的值域?yàn)? 10.考點(diǎn)分析:本題考察三角恒等變化,三角函數(shù)的圖像與性質(zhì). 解析:()因?yàn)?. 由直線是圖象的一條對(duì)稱軸,可得, 所以,即. 又,所以,故. 所以的最小正周期是. ()由的圖象過點(diǎn),得, 即,即. 故, 由,有, 所以,得, 故函數(shù)在上的取值范圍為. 11.解析:(),所以. (),所以.,所以.因?yàn)椤?所以,所以. 12. 【考點(diǎn)定位】本題主要考查同角函數(shù)關(guān)系、兩角和與差的三角函數(shù)公式、二倍角公式、考查運(yùn)算能力、特殊與一般思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想. 解:(1)選擇(2)式計(jì)算如下 (2)證明: 13. 【考點(diǎn)定位】本題考醒三角函數(shù)知識(shí),此類型題在平時(shí)練習(xí)時(shí)練得較多,考生應(yīng)該覺得非常容易入手. 解:= =, (1)原函數(shù)的定義域?yàn)?最小正周期為; (2)原函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,. 14. 【解析】 (I)函數(shù)的最小正周期 (2)當(dāng)時(shí), 當(dāng)時(shí), 當(dāng)時(shí), 得:函數(shù)在上的解析式為

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!