四川省宜賓縣八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 綜合性學(xué)習(xí)《說(shuō)不盡的橋》學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版(通用)

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1、 第三單元綜合性學(xué)習(xí)說(shuō)不盡的橋 學(xué)案設(shè)計(jì)課題 課型教學(xué)課時(shí)學(xué)生姓名評(píng)價(jià)說(shuō)不盡的橋八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文新授課N0 01學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 通過(guò)查閱資料、積累知識(shí),鍛煉學(xué)生獲取信息的能力。2. 認(rèn)識(shí)橋,感受橋文化的魅力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)積累一些關(guān)于橋的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。學(xué)習(xí)方法積累法 口語(yǔ)交際 歸類(lèi)法 預(yù)習(xí)(8分鐘) 一、獨(dú)學(xué): (各教師根據(jù)自己配套資料落實(shí))1. 橋的分類(lèi),可分為 、 、 、 、 。2. ,江路野梅香。杜甫,秋雁櫓聲來(lái)。白居易波光柳色碧溟蒙, 。歐陽(yáng)修長(zhǎng)洲茂苑草蕭蕭, 。杜牧月落烏啼霜滿天, 。姑蘇城外寒山寺, 。-張繼3.我國(guó)現(xiàn)存的最古老的敞肩石拱橋是 ,我國(guó)現(xiàn)存最早的橋洞最多聯(lián)拱石橋

2、是 ,我國(guó)現(xiàn)存最早的十字橋是 ,最早的開(kāi)關(guān)活動(dòng)式大石橋是 。二、 互學(xué):1. 了解一些橋的名稱(chēng)的由來(lái),如西湖的斷橋、上海朱家角的放生橋等。2. 收集有關(guān)橋的詩(shī)歌、對(duì)聯(lián)、謎語(yǔ)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、成語(yǔ)等。3. 收集有關(guān)橋的故事與傳說(shuō),如三國(guó)的當(dāng)陽(yáng)橋、大渡河上的鐵索橋等。4. 人們用橋造出來(lái)的新詞很多,如商橋、書(shū)橋等,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這些詞語(yǔ)里面的“橋”有什么含義。5. 搜集繪畫(huà)、雕刻、圖片以及影視作品中的橋。展示(25分鐘)三、 質(zhì)疑分組展示預(yù)習(xí)互學(xué)環(huán)節(jié)。(分組完成、不必每個(gè)項(xiàng)目面面俱到)1. 了解橋梁民間文化,并講述一兩個(gè)橋梁名稱(chēng)由來(lái)的故事。2.分組展示有關(guān)橋的古詩(shī)詞進(jìn)行朗誦比賽。四、 點(diǎn)撥預(yù)習(xí)時(shí)間要充足,提前安排,適時(shí)引導(dǎo)。 反饋(12分鐘)五、 小結(jié):橋,不是沒(méi)有生命的冷冰冰的建筑物,它體現(xiàn)著人類(lèi)的智慧,并給人以美感。歷史的發(fā)展,它的含義也在發(fā)生著變化,詩(shī)人用詩(shī)文贊頌它,用故事豐富它,賦予“橋”無(wú)窮的魅力,構(gòu)成了多姿多彩、妙趣橫生的“橋”文化。六、 拓展:(悟.讀.寫(xiě))根據(jù)本節(jié)課內(nèi)容以小組為單位設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。

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