吉林省長春市第一五七中學九年級語文下冊口語交際一座談教案長春版

上傳人：艷*** 文檔編號：110432500 上傳時間：2022-06-18 格式：DOC 頁數(shù)：3 大?。?2KB

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1、口語交際一座談教學時間　教具教內學容目要標求 1、情感價值觀：培養(yǎng)學生對學習生活的熱愛之情。 2、知識與技能：借助語文課教學中的某個問題，以小組合作學習為組織形式進行座談。 3、過程與方法：自主預習、小組交流、教師指導、課堂展示。重難點 1、對座談的話題有較充分的準備。 2、要注意座談過程中的氣氛和情緒。教學流程教學內容教法學法設計導入預習展示仔細回想我們中小學階段的語文學習，我們能盤點出多少可供終身發(fā)展的知識和精神的底子。這些就是青春

2、年華中最美麗的印記，請大家回憶討論，談一談我們初中三年來語文學習的收獲，以便我們互相激勵、共同發(fā)展。一、針對各科學習中遇到的棘手問題。 1、困擾大家理科學習的最大問題是什么？ 2、大家在外語學習中有什么困惑？ 3、中考不考的科目有必要學嗎？ 4、大家談談自己喜歡學習的學科是什么，為什么喜歡？二、針對正在放映的電影、電視劇或某個專題節(jié)目中的問題。 1、到電影院看大片和在家看光碟的感受之異同。 2、你的父母喜歡看什么電視劇？創(chuàng)設情境引入新課，激發(fā)學生學習興趣。小組探究、交流，引導學生提出自己的問題、想法。

3、學生歸納、概括。教學流程教學內容教法學法設計小結 3、你愿意看“非誠勿擾”還是“中國好聲音”，或者是其他專題節(jié)目？ 4、看電影、電視劇對語文學習有沒有促進？三、針對語文學習中的問題。 1、困擾大家語文學習的最大問題是什么？ 2、對某一篇課文中的某一觀點大家各持什么態(tài)度？ 3、古詩文學習中誦讀有多重要？請學生談一談這節(jié)課的收獲與感受。小組探究，集體交流，培養(yǎng)學生發(fā)表個人的見解與看法。教學反思

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